我国高校会计教育中存在的问题及对策

近年来,我国高校会计教育取得了快速发展,但仍存在诸多问题。本文对我国高校会计教育发展取得的成绩和存在的问题进行了分析,并提出了相应对策。     

我国高校会计教育改革的方向探究

随着我国经济的迅速发展,我国高校会计教育也取得了长远的发展,教育规模不断扩大,教学体制不断完善,教学质量日益提高,会计教育对国家经济建设起到了重要的促进作用。然而,随着经济全球化的发展,会计教育呈现出很多和社会发展不合时宜的问题,必须对会计教育进行改革。本文结合当前高校会计教育中存在的问题,对如何进行会计教育改革进行了分析。     

浅谈加强高等学校会计服务

高校会计是我国事业单位会计的重要组成部分，是一种典型的非营利组织会计，它主要是核算和监督高校教学、科研经费等资金的取得使用，以加强高校财务预算管理。近年来，随着我国教育事业的不断发展，高校呈现出办学体制多元化、经费来源多渠道化、后勤服务社会化等特点，这就要求高校会计不断提高会计管理水平，为高校健康发展提供强有力的财务支持。笔者在本文中认真分析了高校会计服务的现状及存在的主要问题，并提出了提高会计服务质量的措施。     

改革会计课程考试培养创新会计人才

改革高校会计课程考试,是高校会计教育教学改革的重要内容.本文分析了目前我国高校会计课程考试中存在的主要问题,论述了改革的基本原则,提出了改革的具体措施.     

高等学校体育教育改革与体育产业经济发展探析

把握21世纪体育教育专业培养目标,构建跨世纪课程体系,是我国普通高校体育教育专业改革与发展的关键环节.新的课程改革是体育教育专业发展的助推器,它体现了新世纪普通高校体育教育专业改革的时代特征.我国高校体育教育专业在改革与发展中虽然取得了可喜的成绩,但同时也存在诸多问题.对国内高校体育教育专业改革的现状进行分析,针对我国高校体育教育专业发展中存在的问题,尝试性地提出我国高校体育教育专业改革与发展的建议,旨在更好地促进我国高校体育教育专业的改革与发展.     

改革开放促进会计教育大发展

改革开放30年来．我国会计教育取得了前所未有的进步。如果说30年前我国没有几个高校设置会计专业的话．那么现在可以说．没有几个高校不设置会计专业。会计教育的大发展．从一个侧面说明了会计教育与经济发展的关系。30年会计改革的历程充分说明：市场经济越发展,会计越重要：会计职业越重要．会计教育越发展。     

高等学校会计专业职业道德教育问题探析

本文从高校会计专业职业道德教育的重要性出发,分析了我国高校会计职业道德教育存在的问题,借鉴美国会计职业道德教育经验,提出了我国高校会计职业道德教育建设措施和建议,即重塑会计本科教学目标;改革课程设置,强化学生对职业道德的理解;加强会计教师实践教学能力,以提高职业道德教育水平。     

高校会计教育改革研究———基于企业会计准则执行能力的需求分析

高校会计教育是会计职业能力供给的基础渠道，会计教育应关注会计职业界对会计人员的能力需求。本文从认识论出发，根据知识的维度和传递路径理论，分析了我国企业会计准则的内容特征及其有效执行对会计人员的职业能力需求，并结合我国会计人员职业能力不足的现状以及现阶段高校会计教育存在的问题，以培养全面的会计职业能力为会计教育目标，提出了我国高校会计教育改革的方向。     

高职会计教育的反思与对策

回首五年制高职的十年发展历程,其会计教育取得了一些令人欣慰的成果,但困扰会计教育的诸多问题并没有得到根本缓解,致使高职会计教育举步维艰.本文在分析目前高职会计教育存在的主要问题的基础上,提出了一系列对策.     

罗伯斯大学对学生职业素质培养的启示与借鉴

套计专业学生的职业素质培养是高等会计教育的重要内容,也是近些年我国高校会计教育改革中不断探索完善的内容本文通过对罗伯斯大学会计教育中有关职业素质培养的特点进行分析,反思了我国目前会计教育中有关职业素质培养方面存在的问题,并提出了改进建议.     

我国高校会计电算化教育的探讨

会计电算化教育处于信息技术、知识经济高度发展的信息和经济一体化的社会中，其未来发展必须适应全球经济一体化和会计服务国际化的要求。对此，本文分析了我国会计电算化教育20多年发展取得的成就和存在的问题。并提出了我国会计电算化未来发展的应对措施。     

本科会计专业课程体系及教学模式设想

本科会计教育,对于我国会计人才培养至关重要.高校应如何对教学课程进行设置,教师应当如何提高学生的理论水平与实际操作能力,怎样将两者结合起来组织教学活动,是应深入研讨的课题.本文从本科会计教育中的课程体系和情景教学方法两个角度入手,分析了我国目前会计教育模式存在的问题,并提出一些相应的改革措施及建议.     

我国大学环境会计教育现状与发展趋势浅析

在现有大学课程中增加环境会计教育是会计教育改革和发展的必然趋势.文章分析了我国大学环境会计教育的现状及成因,结合介绍国外发达国家高校的先进经验,试图从教学培养目标、授课对象等方面提出我国高校环境会计教育的发展趋势及相关建议.     

改革会计课程考试 培养创新会计人才

改革高校会计课程考试,是高校会计教育教学改革的重要内容。本文分析了目前我国高校会计课程考试中存在的主要问题,论述了改革的基本原则,提出了改革的具体措施。     

工作过程导向教学方法在高职《财务会计》教学中的应用

近几年来,我国的高等职业会计教育发展迅速,取得了很大成绩,但也必须看到,高职会计教育仍然是我国教育工作中比较薄弱的环节。如何适应区域经济发展的需要,培养出高质量的会计人才成为高职会计教育亟待解决的问题。本文总结高职会计教育中《财务会计》课程教学中存在的问题,继而分析了工作过程导向教学方法的内涵和特点,在此基础上阐述这种教学方法在高职会计教育中《财务会计》课程中的应用。     

中国-东盟经贸会计人才培养模式研究

随着中国-东盟自由贸易区进程的加快和该区域经济贸易的快速发展,对适应中国-东盟经济发展需要的会计人才培养提出了新的要求.本文针对我国高校会计人才培养存在的主要问题,提出了适应中国-东盟经济贸易发展的会计人才开放式培养模式,对我国高校会计人才培养模式进行了新的有益的探索.     

对我国中小企业利用会计咨询服务的思考

我国中小企业的发展虽已取得长足进步,但仍存在很多问题,尤其在利用会计咨询方面.文章阐述了我国中小企业利用会计咨询服务的必要性,并对利用会计咨询服务所存在的问题及原因进行了分析,提出了一些实用的对策.     

改革会计课程考试 培养创新会计人才

改革高校会计课程考试，是高校会计教育教学改革的重要内容。本文分析了目前我国高校会计课程考试中存在的主要问题．论述了改革的基本原则．提出了改革的具体措施。     

浅谈高校事业会计和基建会计并轨核算的设想

随着财政体制的重大变革和教育事业的迅速发展,高校事业会计和基建会计分开核算已不能适应综合预算、财政决算和高校财务管理的需要.文章在分析事业会计和基建会计独立核算存在问题的基础上,提出并轨核算的必要性,并就并轨核算的会计设想阐述了初浅的想法.     

管理会计现状与发展方向探讨

我国管理会计已经有了三十多年的发展历史,到目前为止已经取得了一定的成果.但是与部分发达国家相比,我国的管理会计理论与实践仍存在着很大的差距.本文主要对管理会计及其存在的问题进行了分析,并提出了相关对策,指明管理会计在我国的发展方向.