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随着时代的发展,特别是“终身教育”成为时尚的今天,博物馆已经成为重要的社会文化教育场所。作为一个社会文化教育机构,博物馆又有别于其它文化教育事业,它是通过收藏和征集的文物标本,进行科学研究,举办形象化的陈列展览,传播历史文化知识。陈列展览是博物馆的主要业务活动和重要的社会教育形式,博物馆的宣传教育职能,主要通过陈列和展览来完成。 相似文献
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博物馆是人类文明进步的重要标志,它不仅是历史文物、标本收藏和科学研究部门,更是社会的宣传教育机构.而讲解工作是实现博物馆宣传教育职能的重要手段和途径,是联系博物馆与社会的桥梁和纽带,因此,做好博物馆的讲解员管理工作.在博物馆的社教事业中起着关键性的作用. 相似文献
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博物馆是对文物标本进行收藏、研究、陈列,传播文化科学信息,为社会服务的文化教育机构,是我国社会主义科学文化事业的重要组成部分。博物馆收藏的精神文化和物质文化遗存、自然标本具有实物性、直观性和广博性。以物作为历史文化和自然界的载体,对群众进行直观的宣传教育,有着巨大的说服力和感染力,起到其他文化艺术形式无法替代的作用。一、博物馆具有丰富人民群众文化生活的功能博物馆根据藏品和基本陈列的内容不同,划分为多种类型。就其总体功能而言,博物馆具有收藏、传播科学文化知识、思想道德教育、科学研究、丰富人民群众文化生活的… 相似文献
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本文从博物馆的标本资源、基础设施、文化符号的版权价值、资本优势、人才积累和创新的展览与互动设备等方面分析了博物馆发展文化产业的主要生产要素,并提出了基于优势生产要素的文化产业发展模式。 相似文献
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博物馆是文物和标本的主要收藏机构、科研机构和宣传教育机构。就博物馆门类来看,是多方面的,而地方综合性博物馆主要包括社会历史和自然两大门类内容。近年来,由于地方综合性博物馆藏书建设问题很少有人关注,致使其不能适应地方经济与社会发展的需要。为此,就地方综合性博物馆的藏书建设问题,谈几点不成熟的见解,以期抛砖引玉。 相似文献
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博物馆的主要功能有文物保管、宣传教育、科学研究。作为一种专为保藏、研究、陈列文化实物以及自然标本等供人们前往欣赏、学习和研究的文化事业机构,博物馆到了近代成为一种文化教育机构,承担宣传教育群众的职责。与其他教育不同的是,博物馆的教育是开放性的,群众性的,博物馆的教育形式融学习于欣赏、观看之中,寓教于乐的教育方式更受受众欢迎,推动精神文明建设成为每一个博物馆义不容辞的责任。 相似文献
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我国《野生动物保护法》第三条明确了野生动物资源的所有权,第十四条规定了野生动物致害补偿制度,两法条均体现了野生动物的保护与开发利用。本文首先利用不同解释方法对法条作了分析,提出了中国野生动物保护与利用法律体系,针对实践过程中立法方面出现的问题,最后提出了我国野生动物保护与开发利用的立法完善建议。 相似文献
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陈立柱 《中国资源综合利用》1993,(8)
据报载,美国有两亿多人,每年参观博物馆者有4.5亿人次。足见美国的博物馆的吸引力之大了! 博物馆是通过实物、各种制品和标本对公众进行教育、增进和传播人类知识的场所,同时也是研究科学、历史和艺术的场所,更是服务于大众的中心。美国的各种各样的博物馆很多,但统属于一个名叫史密森尼(smithsonian)机构。这是美国的一个独立信托组织,是英国科学家詹姆士 相似文献
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博物馆,是陈列、研究、保藏物质文化和精神文化的实物以及自然标本的一种文化教育事业机构。它通过革命、军事、民族、历史、地志、自然、艺术、医学、科技等类型,有系统地陈列文物、模型、标本等展品,向广大人民进行辩证唯物主义 相似文献
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博物馆是对文物标本进行收集、保藏、研究、陈列,传播文化科学信息,为社会服务的公益性文化教育机构:博物馆以其独具的功能和特殊的魅力,正在成为文化遗产事业中与社会各界群众接触最频繁,联系最紧密,影响最广泛的平台,在我国社会主义精神文明建设中发挥着不可替代的作用。 相似文献
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目前我国不当使用野生动物现象泛滥,既不利于生态平衡,也对人类健康埋下了隐患,甚至影响到我国的国际形象。其中重要原因是十多年前制定的《野生动物保护法》及相关实施条例已落后于形势,满足不了野生动物保护的需要。建议及时修订《野生动物保护法》,改变立法宗旨重新定义受保护的野生动物,填补法律监督漏洞,加大对违法行为的惩戒力度,与国际公约接轨,使我国的野生动物保护事业适应形势发展的需要。 相似文献
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党的十八大以来,我国博物馆事业成绩显著,现代博物馆体系已然形成,但发展过程中不平衡、不充分等问题日益突显。为实现到2035年“基本建成世界博物馆强国,为全球博物馆发展贡献中国智慧、中国方案”的博物馆事业发展目标,需国家、地方、行业协会、博物馆等多方努力,在顶层设计、思想意识、资源整合、职业素养和人才培养等方面积极作为。 相似文献