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有良好的班干部集体,辅导员的工作意图很快就得到贯彻和落实,学风良好,班风严谨,班级各方面工作就能顺利开展。班干部的素养及其表现,直接影响到教育教学目标的实现,直接影响到班风学风的状况,直接影响到辅导员能否抓好班级管理的重大问题。本文给出高校辅导员培养班干部的一些方法。 相似文献
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高校班级建设工作在新时期背景下,是加强大学生思想教育工作中重要环节,意义重大,作用突出。本文从实际出发,落脚点在解决班级建设工作中遇到的问题难题,提出创新性的举措建议,来加强大学生班级建设,树立良好班风学风,提升综合素质。 相似文献
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目前,在高校班级中由于大学生素质参差不齐等原因,班级和学生出现了班级凝聚力不强、团队合作意识淡薄、心理素质差等一些问题。为进一步做好学生思想政治教育工作,笔者结合自己带班实践,把素质拓展训练运用到高校班级管理中,它以灵活的组织方法,新颖的训练形式和良好的培训效果,受到大学生们的青睐,素质拓展训练不仅可以提高学生的学习成绩,同时也缓解了学生心理压力,增进了学生之间的人际关系和谐,提高班级凝聚力,有利于形成好的学风和班风,为建立优秀班级和提升学生的综合素养,营造良好氛围。 相似文献
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文化自信对于国家和民族来说意义十分重大。高校作为培养高素质文化人才的重要场所,肩负着培养新时代大学生文化自信的重任。在文化自信的背景下,教师开展有效的班级管理,有助于形成良好的班风、学风,从而有力地推动教育教学的良性发展,更有助于推动人才培养目标的实现。结合当前高校大学生的管理实际,探索适合班级自身特色的“班级公约”,是推动学生充分实现自主管理,提升班级管理水平的有益尝试。基于此,文章对文化自信背景下大学生《班级公约》实施路径,做一个简单的分析与研究。 相似文献
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高职院校的班级管理和学生思想教育工作是班级工作的重要内容,在班级管理中渗透德育教育,才能打造良好的班风学风,对学生产生积极的影响.本文秉承以学生为本的教育理念,提出在班级管理中贯穿德育教育的具体措施,从而教育引导学生养成适应社会发展要求的良好习惯. 相似文献
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导致当前高校班级功能弱化倾向的原因众多,既有外在因素如改革开放的持续深入带来的价值方式多元化、不良思潮抬头、网络信息时代的负面影响,又有内在因素如高校制度变革引发的连锁反应,还有80、90后大学生群体特征等。针对这一现状,各高校要提高重视,大力推进校园班级文化建设;加大思想政治教育力度,提升大学生思想政治素质;明确班级管理目标,健全班级管理制度;以优良学风为中心,抓好班风建设。 相似文献
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在高职院校班级活动过程中,开展以体现时代特征、专业知识特性的主题活动,可提升班级管理水平,促进班风建设,形成奋进、拼搏的学风班风,有助于推进高职院校班级管理达到更高的水平。 相似文献
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本文对阶段反思的内涵、教育意义及实践进行了阐述,通过班级开展阶段反思实践证明,阶段反思可以有效促进班风学风的建设,实现加强、改进和创新大学生思想政治教育、构建健康和谐校园文化的更高目的。 相似文献
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良好的学风建设与班级建设是构建和谐班集体的基础,是大学生形成健康、正确的世界观、人生观、价值观的有利保证。适逢新生入学之初,辅导员采取各种方式狠抓班风学风乃当务之急。 相似文献
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成英丽 《中小企业管理与科技》2011,(22)
良好的学风建设与班级建设是构建和谐班集体的基础,是大学生形成健康、正确的世界观、人生观、价值观的有利保证.适逢新生入学之初,辅导员采取各种方式狠抓班风学风乃当务之急. 相似文献
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周庆 《中小企业管理与科技》2011,(9)
中央16号文件指出"班级是大学的基本组织形式,是大学生实施自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体."学校教育的实施,很大程度上依赖于一个个良好的班集体,良好的班集体应该具备积极的共同奋斗目标、团结有力的骨干集体、严格的规章制度和纪律、健康的班风、有效的班级活动,从而使每个学生在这个集体中可以充分发挥个性,获得成长,逐渐成熟,增进班级凝聚力,实现班级与学生的实质性融合. 相似文献
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从民主选拔寝室长入手,创新班团干部选任模式,培养一支具有良好的行为习惯、明确的岗位职责、高度的道德责任意识的学生干部队伍,能在学生管理中因势利导群体效应,促使优势群体的积极影响在学生寝室和班级漫延,从而不断醇化学风、班风,起到引领学生寝室和班级优势群体效应的功效。 相似文献
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本文依据目标管理的原理,结合高校班级自身实际情况以及学风建设管理工作实践,就如何在班级学风建设实行目标管理的有关问题进行研究分析,并提出应用的具体途径. 相似文献
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在我国发展社会主义市场经济的新时期,特别是在独生子女一代成为大学生主体的时期,大学生辅导员思想政治工作越发显现其重要性,辅导员要树立以学生为本的工作理念,要成为大学生政治思想的引领者、学习行为的指导者和健康成长的关怀者,要学会以个体的魅力深入大学生内心,通过良好的班风学风建设促进大学生思想政治教育. 相似文献
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从未工的“木桶打造法”,联系到班级的管理工作.把木工师傅、木板、桶箍及水,同班主任、学生、班级规章制度及班风学风进行类比.象打造一只滴水不漏的木桶一样打造一个班风正、学风好的班级团队. 相似文献
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如何加强班级文化建设 总被引:1,自引:0,他引:1
班级文化的建设是加强班级管理,营造班级氛围,提升班级形象的重要内容,在学校管理、辅导员工作、学生培养等方面有着不可估量的作用。通过班风建设以及各类班级文化活动的开展,有助于营造良好的学习环境,形成良好的学习氛围,促进学生的健康发展。那么如何加强班级文化的建设,营造良好的学习氛围对于学校的管理者和每个辅导员来说是一个值得探讨的话题。 相似文献
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学生宿舍不仅是休息的地方,更是大学生集体生活和相互交流的重要场所,宿舍关系是大学生最直接、最重要的社会关系。本文通过开拓学生个人视野,营造良好的宿舍关系等来推进良好班风学风,进而促进我院学生管理工作效能的提升。 相似文献