内河水域治安问题与对策研究——以湘江河永州段为例

以湘江河永州段水域为例,目前内河水域治安问题突出,水上公安机关治安治理面临着法律依据不健全、警务经费不足等困境,为此需要政府牵头,强化治安综合联防机制,健全治安经费保障机制,培养高素质水上警用人才,为湘江河永州段水域建设更加和谐稳定的社会环境。     

论物流专业创新人才培养——以扬州地方高校为例

探讨了物流创新人才概念以及培养物流创新人才的意义,重点分析了当前部分高校在物流创新人才培养中存在的培养理念和目标不明确等问题;最后,针对存在的问题提出相应改进措施,为我国建设创新型国家培养大批物流创新人才。     

数字经济时代高职卓越财务管理人才培养存在的困境与路径选择

<正>双一流建设推动了高职院校卓越财务管理人才培养的陆续试点,试点创新了卓越财务管理人才培养模式,但面临数字经济同样也存在理念困境、制度困境、师资困境、资源困境等限制了卓越财务管理人才的培养。卓越财务管理人才的培养要从探索数字经济时代财务管理人才能力框架、完善政策支持、深入践行"卓越"人才培养理念、加强卓越教师队伍建设、建设产教深度融合的实训基地与实践教学体系、制定卓越人才的培养标准、加大经费投入、创新卓越课程体系,突出培养特色等方面突破困境,优化人才培养路径。     

论物流专业创新人才培养——以扬州地方高校为例

探讨了物流创新人才概念以及培养物流创新人才的意义,重点分析了当前部分高校在物流创新人才培养中存在的培养理念和目标不明确等问题;最后,针对存在的问题提出相应改进措施,为我国建设创新型国家培养大批物流创新人才.     

知行合一、能德并重的可持续发展人才培养的探索

随着社会发展和经济改革的深入,对人才的需求也不断的发生着变化。高职院校的人才培养定位要始终坚持适应需求,紧跟时代步伐,为社会、企业培养出优秀人才。当前,我国高职院校的人才培养尚不能满足社会需求,还存在不少有待改进的地方。如何培养出知行合一、能德并重的可持续发展人才是高职院校在教育教学改革中需要深入研究的问题。     

新时代公安教育实战化教学改革的探索与实践

新时代对公安教育工作提出新要求,持续公安院校实战化教学改革势在必行。实战化教学改革是公安教育教学改革的时代趋势,公安教学体系科技化发展的实际要求,公安人才培养高阶性、创新性和挑战度的具体表现。通过将战训合一教学手段融入课程建设,制定多元化、多维化、多样化的实战化课程,使用虚拟仿真服务于教学,组建双师型教学团队,强化校局合作模式和实战化教学基地建设等,培养具有新时代特色的警务应用型人才。     

高校应用型人才培养路径与区域经济发展融合的探讨

高校教育过程中普遍关注应用型人才的培养，当前高校应用型人才培养存在课程思政的理念亟须更新、应用型人才培养概念存在偏差、应用型人才培养目标含混、产教融合平台建设进度缓慢等问题。针对存在的问题，应以产教融合为助力，充分建设课程思政，调整教学目标，改革应用型人才培养的方案和内容，谋求平台建设主动权来最终促进与区域经济的融合发展。     

高职动漫工学结合人才培养模式探索与研究

高职动漫教育存在种种问题，要培养符合市场需要的高职动漫人才，必须创新人才培养模式。工学结合是高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点，实施工学结合的人才培养模式是培养符合动漫行业需要的高职动漫人才的有效途径和方法。文章提出基于工作过程导向“工学结合”的动漫人才培养模式，从人才培养目标、课程改革、师资队伍建设、实训基地建设等方面进行探索与研究。     

理论与实践对接的军事物联网专业人才培养模式研究构建

物联网凭借实时、精准、灵活、高效等优势,在军队及国防建设上有极其广泛的应用前景。物联网作为军队院校新开学科专业,承担着为部队培养“能打仗、打胜仗”的军事应用人才的任务。本文通过深入研究物联网专业的建设思路和人才培养目标,分析国(军)内外物联网专业建设和应用现状,着眼我军部队物联网人才实际需求,分别从科学设置教学体系、创新教学理念、增强师资力量三个方面探讨构建理论与实践对接的课程教学体系和人才培养模式。     

职业院校高技能人才培养现状、问题及对策——以山东省为例

＂技能型人才在推进企业自主创新方面具有不可替代的重要作用。＂这是胡锦涛总书记就高技能人才培养作出的指示,深刻揭示了高技能人才在推进经济发展中的重要作用。山东作为人才大省,近年来把培养造就高技能人才作为建设先进制造业强省的关键环节,高技能人才队伍建设居于全国前列。职业院校作为培养高技能人才的主阵地,为当地经济建设培养和输送了大批高素质的技术工人。因此,以山东省为例,研究和探讨职业院校高技能人才培养的现状及存在的问题,对如何完善我国职业院校的高技能人才培养机制,加强高技能人才队伍建设,具有一定的参考价值和现实意义。     

基于企业需求的高职院校物流人才培养研究

物流业的发展需要大量的物流人才,而目前高职院校对物流人才的供应和企业的需求存在着矛盾.文章通过分析人才培养存在的问题,提出高职院校应通过明确人才培养目标并制定人才培养方案、改进教学方法、加强师资队伍建设、加强实训室和实训基地的建设来培养出满足企业需求的物流人才.     

旅游管理复合型人才培养模式创新与实践——以韩山师范学院为例

旅游业迫切需要大量复合型人才，但高校旅游管理人才培养模式仍存在一些问题。韩山师范学院以培养“跨学科、重实践、强能力、国际化”的复合型人才为目标，采取打破学科限制培养复合人才、培养过程中突出复合型和地域特色、实习基地建设与利用模式创新、构建毕业论文指导双导师制、综合素质培养实施路径创新等具体措施，在旅游管理复合型人才培养模式上进行了大胆的探索、创新与实践，其中的经验仅供地方院校培养复合型人才参考。     

医院临床型高层次人才引进和培养的实践探索

人才引进和人才培养是人才队伍建设的两大途径,对人才队伍建设和医院的和谐高效发展有着重要的作用,但是在实践中也存在着体制陈旧、界定僵硬、规划缺失、忽视培养等问题,结合本院在人才引进和人才培养中的实践探索,提出了一些建议希冀医院在科学合理高效的轨道上可持续发展。     

智慧城市背景下的无人机测绘技术综合实习设计教学改革研究

智慧城市背景下,无人机测绘技术获得广泛应用,社会对该领域的人才有着越来越高的要求,此类人才但需要掌握测绘技术,还需掌握无人机有关技术。目前已有一些高校在测绘工程专业中纳入无人机相关内容,此设置主要是在传统测绘技术之上增加无人机技术的学习与应用,使所培养的人才具有扎实理论基础,并掌握各项新旧应用技术,符合新时代对测绘人才的要求。本文主要针对无人机测绘技术进行介绍,并对相关专业教学设计以及师资、实训平台建设等进行探究,以期可为测绘无人机人才的培养提供借鉴。     

地方应用型物流管理新文科人才培养路径探索

信息技术的发展推动了物流业的结构调整和转型升级,对物流人才有了更高的需求,同时新文科的建设推动了物流管理专业的改造升级。文章结合广西地区的经济发展、新文科建设、物流业未来发展对物流人才培养的需求等方面,确定物流管理专业人才的培养目标。并根据地方应用型物流管理专业人才培养过程中存在的问题,从价值引领、课程体系建设、教学方法改革、实践教学建设、师资队伍建设等方面探索地方应用型物流管理新文科人才的培养路径,以期为地方应用型本科物流人才培养提供参考与借鉴。     

团队中高层次人才队伍建设路径分析——以西安科技大学为例

团队中高层次人才队伍建设路径需要以自主培养方式为主,人才引进和培养并重的方式加大师资队伍建设力度。团队中高层次人才培养需要从确定人才培养的目标定位,制定高层次人才选拔制度,提高高层次人才培养的软文化水平以及拓阔人才培养自我提升渠道等方面加强师资队伍建设。     

校企联合的应用型人才培养平台建设探索

本文从本科应用型人才培养的必要性和校企联合人才培养模式出发,以光电信息科学与工程专业校企联合人才培养实践为例,探索了校企联合的应用型人才培养平台的建设方案。主要从人才培养计划修改、教学模式改革、共建开放实验室、成立光电协会、激励机制等方面进行探讨。实践结果表明,校企联合的应用型人才平台建设为应用型创新人才的培养提供了良好的环境和软硬件的保障。     

浅谈绿色会计及人才在普通高校中的培养

文章针对现阶段我国在绿色会计体系建设和人才培养方面存在的问题,提出了普通高校作为培养社会人才的重要基地,应在培养绿色会计人才方面积极发挥"领头羊"作用的观点,并针对此观点探讨了高校在实施绿色会计体系建设和人才培养方面的对策。     

地方本科院校技能型人才培养模式研究

人才培养涉及到很多方面的因素,本文主要以培养高质量技能型人才为依托,从提高职业教育的"双师"水平、革新地方本科院校技能型人才培养的实践教学、开放技能型人才培训平台、完善人才评价机制等方面入手,为地方本科院校技能型人才培养的实践改革提供理论参考,以培养出更多高素质的技能型人才,加快我国现代化建设的步伐。     

江苏高职教育的国际化路径初探——以常州信息职业技术学院为例

从高职院校(以常州信息职业技术学院为例)国际化人才培养的现状出发,分析高职教育国际化进程中存在的问题和困难,通过调查研究,提出了推动高职院校国际化人才培养的突破路径,从国际化的师资队伍建设、专业建设和课程建设、改进教学管理、国际间的双向交流等方面入手,为高职教育发展培养国际化人才提供有益的建议。