决策树在高校教务管理中的应用

在学分制体系下,如何进行教学管理和学生培养成为高校建设的主要问题。本文提出通过构建基于教务数据的决策树分类模型,来解决学分制体系下的学位认证等同意.为管理者提供有益的帮助。     

完全学分制下高校二级学院教务管理工作的实践与探讨

探讨了完全学分制下,高校二级学院如何转变观念,明确自身教务管理职能,建立符合完全学分制要求的教务管理机制     

学分制下的高校教学管理信息化研究

本文以学分制的含义与作用为出发点,阐述了教学管理信息化是学分制管理的必然要求,同时指出了在学分制下实施高校教学管理信息化的困境,并给出了解决高校教学管理信息化困境的合理建议。     

高校教务档案管理研究

教务档案是高校教务教学管理工作的组成部分,是实施教学管理工作的重要依据。文章从建设和加强高校教务档案管理的重要性入手,分析了高校教务档案管理的所涵盖的范畴,对实现高校教务档案管理的科学化和规范化措施进行了探讨。     

二级管理体制下提高教务秘书教学管理策略研究 ——以广州城建职业学院为例

二级管理体制下,二级学院具有更多办学主动权:包括人事权、 财权、 物资配置权、 教学管理权、 招生自主权等.其中教学管理权使用最频繁,教学工作是二级学院的中心工作,教务秘书作为二级学院教学管理一线管理人员,提高教学管理效率显得尤为重要.二级学院通过修订教学管理制度,制定教学工作操作流程;整合教务秘书工作内容,进行人员定编定岗;通过专业技能培训;发挥学生入党积极分子协助工作,最终达到提高教务秘书教学管理效率.     

学分制下教学管理的思考

文章介绍了我校实施学分制下的教学管理,学分制在我校的应用成果以及实施过程中出现的问题。     

教务秘书如何做好信息工作

教务秘书是一种教学管理工作,任何管理都离不开信息,教学管理中的信息工作能保证教学管理各环节有序、快速地运转,保证教学管理功能的充分发挥。教务秘书岗位是连接各种教务信息的枢纽,教务秘书应具备强烈的信息意识,围绕畅通、及时、便捷、清晰、准确、充分、妥当等目标,积极探索信息工作的技巧。     

呼伦贝尔学院会计学专业学分制下学风建设的思考

我国高校教学管理的主要模式是学分制,文章以学分制对会计学专业学风建设的影响谈起,揭示在当前学分制下呼伦贝尔学院学风建设存在的问题,并根据学院的特点提出相应的解决对策,以保证呼伦贝尔学院会计专业学分制下学风建设工作顺利开展。     

呼伦贝尔学院会计学专业学分制下学风建设的思考

我国高校教学管理的主要模式是学分制,文章以学分制对会计学专业学风建设的影响谈起,揭示在当前学分制下呼伦贝尔学院学风建设存在的问题,并根据学院的特点提出相应的解决对策,以保证呼伦贝尔学院会计专业学分制下学风建设工作顺利开展。     

推行学分制收费 深化教学体制改革——浙江大学学分制收费实施情况简要介绍

高等学校教学管理中的学分制改革已成为一个热点问题 ,而学分制收费在整个学分制改革中起着关键性的作用 ,可以说没有按学分制收费的学分制不是完全意义上的学分制 ,是不彻底的学分制。浙江大学的学分制改革已实行了两年 ,迈出了富有成效的一步。本文结合实际 ,就浙江大学学分制收费的实施情况作一简要介绍 ,以飨同行。一、学分制教学管理的涵义、起源和发展学分制是高等学校中的一种教学管理制度。其特点是以学分作为计算学生学习份量的基本度量单位 ,以取得必要的最低学分作为毕业和获得学位的主要标准。学分制以选课制为中心 ,包括自主选…     

基于学分制的高校收费管理制度

“学分制”教学管理制度是以学分作为学生的学习计量单位，把取得一定数量的学分作为学习毕业标准的高校教学管理制度。“学分制”于1872年首创于美国哈佛大学。北京大学1918年引进“选科制”是我国学分制的开端。1978年一些大学又开始试行学分制。到1996年底，全国已有近1／3的高校实行了学分制。学分制在我国经过近百年的发展后，目前几乎所有的全国和地方重点大学均已实行学分制。那么，在学分制下，如何建立公平合理的收费制度，以及采取什么收费手段和如何落实收费政策呢？这些问题都有待作进一步探讨。     

对高校实施完全学分制教学管理的思考

学分制是高校教育教学管理中的一个重要手段。基于我国高校教育教学管理与社会接受与认同的实际情况，现有的学分制主要表现为学年学分制，与完全学分制无论在内涵、外延和相关的管理制度与体制仍然有一定的距离。文中从学年学分制向完全学分制转换的基础和实际操作途径两方面作了一定的分析和思考。     

民办本科院校教务管理人员的职业素养及培养策略

随着高等教育事业的不断发展,越来越多的民办高职高专院校陆续的升为民办普通本科院校,学院的教学管理和教学质量上升到一个新的层次,而教务管理人员又是教学管理的直接行使者,这便对教务管理人员的职业素养提出了更高的要求。文章从民办本科院校教务管理人员存在的问题出发,提出了作为民办本科院校的教务管理人员应具备的什么样的职业素养才能适应现代化的教学管理,并提出了针对性的培养策略。     

学分制下工商管理专业培养计划优化研究——以南昌航空大学为例

工商管理综合性的专业特点正好吻合学分制宽口径的培养特色。本文对本校上版培养计划按照培养分析、绩效反馈和方案调整三步动态优化流程,首先对人才培养特点进行分析,围绕课程设置、教学管理和就业能力三方面展开绩效反馈调查,最后提出在学分制教学管理体制下培养计划的优化设计建议,找到学分制与专业体系建设的契合点,最大限度的满足学生个体间的差异需求,提高学生学习主动性和就业能力。     

综合院校医学专业学年学分制的实践与思考

针对医学专业的特殊性,河北北方学院在2008级医学本科专业试行学年学分制,已经过近4年的教学管理实践和探索。本文就在医学专业中实行学年学分制的优势及存在的问题进行分析,探讨地方综合院校医学本科实行学年学分制教学管理的合理性。     

高校两校区教学管理模式的分析与探讨

本文通过对两校区教务教学管理工作中存在的一些问题进行分析,对两校区办学的情况下高校教务教学管理工作如何开展进行了进一步的探讨。     

对高校教务秘书工作的探讨

教学管理是高等学校管理的核心内容,高职院校系(部)教务秘书队伍是高校教学管理团队的生力军,同时也是教学管理队伍的最基层。本文从教学秘书工作职责出发,简要阐述了当前高等学校教学秘书的特点及在教学管理中的作用,分析了教务秘书需要具备的素质要求和能力结构。     

基于“实验项目”的排课选课系统设计与实现

本文通过分析我校实验排课现状和存在的问题,重点介绍了高校实验项目排课选课系统的功能模块设计。作为教务管理系统中的子系统,提高了教务管理部门的工作效率,为实验项目学分制改革提供了软件支持,推进了教务管理的信息化建设。     

浅析高职院校系（部）教务秘书的作用和素质能力

高职院校系（部）教务秘书队伍是高校教学管理团队的生力军,是学院管理工作的基层人员,在日常教学工作中发挥着独特的重要作用,重视高职院校系（部）教务管理秘书队伍对提高工作效率、稳定教学秩序、提升教学管理水平具有十分重要的意义。本文从高职院校系（部）教务秘书的角色定位出发,阐述了教务秘书的工作职责和作用,分析了教务秘书需要具备的素质要求和能力结构。     

高等学校学分制条件下收费模式探析

学分制作为一种新型的教学管理制度,目前已成为我国高校管理改革的一项必然趋势,而实行学分制收费制度又是近几年来学分制改革的一大突出内容。本文从高校学分制条件下收费特点出发,对比分析了现行各种收费模式的优缺点,并在此基础上提出了构建学生缴费综合管理平台的设想。