新生代农民工融入城市的跨文化适应研究

在工业化和城镇化快速发展的今天,新生代农民工既是我国城市产业工人的重要组成部分,又是统筹城乡发展的主力军。解决新生代农民工市民化问题,对实现全面小康社会具有重大的现实意义。在城市适应的过程中,新生代农民工只有适应城市文化,才会最终完成自己的角色转变,真正融入城市。     

来华孟加拉国学生跨文化适应问题的调节

本文针对孟加拉国留学生这一较小群体,研究其跨文化适应情况,探讨问题产生的原因,并针性地提出对策,因势利导地调动学生积极的心理因素,疏导和排除消极的心理因素,激发他们的学习动机,挖掘自身潜能。对提高对外汉语教学及专业学习的教学效果、实现高校外国留学生教育的可持续发展具有一定的理论和现实意义。     

来华留学生跨文化心理适应的对策探索

近年来,来华留学教育事业蓬勃发展,高等教育日益与国际接轨,语言生、学历生、高水平进修生数量增长较快。与此同时,越来越多留学生教育管理方面的问题日益凸显。来华留学生被录取进入中国的学校学习后,要在中国的体制内接受教育,但是,因国情、文化、教育、习俗和生活学习的不同甚至语言沟通的不顺畅,必然会对中国的教育管理方式有不懂、不明白之处,因而就会产生不同的问题。各高校要实现留学生教育进一步健康有效的发展,就必须妥善解决外国留学生在华心理适应性问题。本文通过总结在实际工作中的经验,探讨来华留学生心理适应性问题及其对策。     

来陕外籍商人跨文化适应问题的影响因素研究

随着全球化进程的深化以及人们跨国、跨地区流动的增加,跨文化适应现象引起了研究者的关注。选取来陕外籍商人这一特殊群体作为研究对象,通过问卷调查数据分析等方法对来陕外籍商人跨文化适应的状况进行分析,结果表明来陕外籍商人跨文化适应的三个核心变量都处于中上水平,它们之间呈中等程度的显著正相关;在所考察的来陕外籍商人跨文化适应的影响变量中,异质文化认同度对文化适应之间呈现显著的相关,异质文化认同对文化适应有着显著的影响作用。     

基于高校辅导员加强对"一带一路"来华留学生跨文化适应的研究

近年来,"一带一路"沿线来华留学生人数日益增多,来华留学生跨文化适应能力参差不齐,对高校辅导员的工作提出更高的要求.本文以在江苏地区高等职业院校就读的"一带一路"沿线国家来华留学生为研究对象,从文化智力和文化距离等影响因素设计问卷调查,结合访谈分析研究影响来华留学生跨文化适应的主要原因,提出高校辅导员对来华留学生跨文化...     

来华留学生跨文化适应性研究

中国经济迅速发展及博大精深的文化底蕴吸引大量留学生来华学习交流,同时带来了来华留学生跨文化适应问题,如何消除该问题,本文从跨文化适应的涵义出发,给出来华留学生跨文化适应性的研究意义,并基于留学生来华学习的跨文化适应遇到的问题,提出四点改善来华留学生跨文化适应能力的策略,希望能给本领域教师一些借鉴.     

来华德国留学生跨文化适应性研究 ——以上海某高校留学生为例

随着中国经济的快速发展,来华留学的人数越来越多.关注在华留学生的跨文化适应情况已经成为中国留学教育不得不面对的问题.本文主要从社会心理适应,社会文化适应和学术适应三个方面研究德国留学生群体在上海某高校的跨文化适应情况,并对在华留学生的生活满意程度进行调查.在研究社会心理适应时,主要分为思想情绪、 心理健康和情感价值观三个方面;在研究社会文化适应时,主要分为生活适应、 人际交往和融入当地文化三个方面;在研究学术适应时,主要分为学习硬件,学习软件和学术成果和发展三个方面.本文还探讨了个体因素和社会因素对留学生跨文化适应的影响.研究发现,在华留学生的个性,语言能力和出国动机等个体特征以及文化接触的时间,群体间有效接触,留学支持等情景特征都是对跨文化适应有影响的个体因素.然而社会、 政治、 经济和文化等国家间存在差异的社会因素是对留学生跨文化适应造成影响的更为深层和本质的原因.     

物流英语跨文化适应案例模拟实训教学——以就业质量提升为重点的职业英语教学改革

国际物流行业的快速发展对从业人员的专业技能、英语交际能力、跨文化适应能力提出了迫切要求。文章分析了高职高专物流英语教学现状,阐明了跨文化意识培养对于提高物流人才英语交际能力和跨文化适应能力的重要意义,并提出以促进学生就业质量提升为目标的职业英语教学改革中应用案例模拟实训等教学方式方法培养提高学生的跨文化适应能力。     

浅论提高跨文化适应能力的策略

文章对跨国投资企业员工的跨文化适应进行了研究，并提出了提高跨国投资企业员工的跨文化适应能力的策略。     

越南留学生跨文化适应状况及管理对策研究——对云南中医学院越南留学生的调查

随着对外教育的进一步发展,越南留学生人数不断增多,由于传统习惯、社会风俗和教育的不同,越南留学生在跨文化适应方面存在一定的困难。本文以在云南中医学院的越南留学生为对象进行跨文化适应状况研究,从文化适应状况、社会文化生活、对学校的评价及学习收获等的跨文化适应问题,并提出相应的管理对策。     

优化高校酒店管理专业实习效果的对策研究——从实习生角度分析

酒店管理专业实习生的实习,因为种种原因造成其实习效果大打折扣,严重影响了其对该专业的正确认知。本文将从实习生角度进行分析,探讨如何通过自身认识的提高以及相应准备工作的充足准备,从而提升实习效果,使得顶岗实习顺利进行。     

实习生劳动关系的认定——基于美国的实践

结构化的实习是教学活动的重要组成部分.现实中大部分实习是个人自由选择的结果.因此,不能简单的判断实习生“属于”或者“不属于”“雇员”范畴.在美国,无薪实习现象被视作为一个社会问题.因此,美国劳工部和美国各级法院都发展出了测试实习是否属于劳动关系的判断依据.这些不同的依据给司法带来了影响,比如同一个案件运用不同的依据结果不一样.这些依据各有优劣,对我国未来界定实习生的劳动关系具有借鉴意义.     

积极心理学视角下的酒店管理专业实习生心理问题研究

酒店管理专业是一个实践性很强的应用性专业,实习作为联系酒店管理专业理论到实践的桥梁发挥着重要作用。酒店管理学生在实习中会出现各种各样的心理问题,文章尝试从积极心理学的角度探讨如何对实习生心理问题进行防范、化解。旨在提高酒店管理专业学生实习效果。     

提高我国海外工程项目跨文化适应能力的思路

海外工程项目的跨文化适应问题是经济学界一个新兴课题.本文结合跨文化适应理论与复杂适应系统理论,提出了我国海外工程项目跨文化管理的思路:人力资源是跨文化适应的基础,团队文化是核心、组织沟通是途径、领导决策是关键,外部协调是保障.     

基于SWOT分析的云南中小企业投资缅甸的对策研究

本文以2011年缅甸新政府上台后推行一系列吸引投资的经济改革为背景,对云南中小企业投资缅甸进行SWOT分析,为云南中小企业投资缅甸自身存在的劣势及面临的外部挑战提出对策。     

高等职业学校商务英语专业学生实习就业意向调查、分析及对策——以扬州商务高等职业学校2011级商务英语专业实习生为视角

为了解商务英语专业实习生就业意向,本人对扬州商务高等职业学校2011级商务英语专业实习生进行调查,并对调查结果进行分析和探讨,发现学生就业定位不够准确,职业期望不切实际,创业精神不够,对所学专业兴趣不够,并提出调整商务英语人才培养方案,提高学生就业信心,转变学生就业观念,开展创业教育,加强就业指导,实现顺利就业的对策。     

基于工作特征理论的实习生激励模式研究——以H公司为例

本文借鉴工作特征模型,以H公司为实例,提出了通过弹性工作设计、构建实习生基于胜任力素质模型的职业发展阶梯通道、加强沟通和反馈,以提高实习生工作参与的积极性与主动性的激励模式。     

现代酒店实习生人本主义管理的探索与研究

管理既是一门科学,又是一门艺术。实习生管理是现代酒店人力资源管理的一个重要领域。随着我国社会的转型,人本主义的管理方式以其重视人的存在与发展,近年来受到越来越广泛的关注。本文分析了人本主义管理的内涵和当前酒店实施人本主义管理的必然性,并结合实际对人本主义管理的实施方法和途径展开了思考。     

实习生管理中校企合作模式研究——以服务业为例

本文以服务业实习生管理为例,在分析实习生管理现状的基础上,提出了实习基地模式、人才基地模式及校企合作育人模式等三种校企合作模式。