贫困大学生自我认知危机及对策

贫困大学生作为高校的弱势群体,不仅身负经济拮据的物质压力,而且还承受着难以名状的心理负荷,致使贫困大学在成长中产生了一系列的自我认同危机,本文在论述贫困大学生自我认知危机表现及原因的基础上,提出了积极悦纳自我、有效控制自我、安全保护自我、不断超越自我的解决其自我认知危机的方法。     

高校心理咨询模式的再设计及其实践

高枝心理咨询工作模式，目前仍旧没有跳出传统心理咨询的模式。对高枝心理咨询工作进行重新审视和设计，井对新方案的实施进一步进行研究和探讨。成为推进高校心理咨询工作的重要课题。     

论高校传统心理咨询与网络心理咨询的融合

本文主要讲述高校为了促进大学生心理健康发展,建立了完善的心理咨询中心,进行传统心理咨询服务,而网络心理咨询是一种新的咨询方式,它是对传统心理咨询方式的补充与扩展.上述两种心理咨询方式各有利弊,我们所要做的就是尽量避其短扬其长,最大限度地发挥两者特有的优势.     

浅析医学生对心理咨询与治疗的认知

高校心理咨询工作的成效,除了受咨询机构和咨询人员的因素影响以外,还受学生本身对心理咨询认知水平的影响,原因就在于心理咨询需要来访者的主动参与和积极配合。作为高校中比较特殊的群体,高等医学院校大学生对于心理咨询的理解应当有独到之处。研究高等医学院校大学生对心理咨询的认知情况,揭示其对心理咨询的认知特点和规律,将有助于更好地开展医学生心理咨询工作,提升心理咨询的利用度,切实提升学生的心理素质。     

高校网络心理咨询探讨

网络心理咨询是目前高校新兴起的心理咨询方式,它具有更好的实现保密性原则,避免了双重关系的负面影响,提高了高校心理咨询师的服务效率,扩大了心理咨询的服务范围以及更为方便、快捷等特点。为了更好地开展高校网络心理咨询服务,需要进一步完善网络心理咨询平台,加大高校网络心理咨询的宣传力度,制定高校网络心理咨询的规范和原则,提高高校心理咨询师的网络咨询技能,加强对高校网络心理咨询的监管和督导。     

团体心理咨询在高校心理咨询中的应用

团体心理咨询是一种应用范围广泛、有效地咨询形式。在我国高校心理健康教育中,团体心理咨询有利于扩大咨询的社会影响,更好地排除高校学生的心理障碍,提高高校学生心理整体水平,将团体心理咨询溶入德育教育之中,促进学生健康成长。     

高校心理咨询模式的再设计及其实现

高校心理咨询工作模式,目前仍旧没有跳出传统心理咨询的模式。对高校心理咨询工作进行重新审视和设计,并对新方案的实施进一步进行研究和探讨,成为推进高校心理咨询工作的重要课题。     

浅议我国学校心理咨询发展的现状和对策

目前,心理健康的重要性日渐突出,而学校心理咨询的发展力度却远远不够。主要的问题在于,对学校心理咨询的认识不足、心理咨询工作者素质不高、学校心理咨询工作发展不均衡等等。所以,一方面,要多渠道、多形式地加大学校心理咨询的宣传力度,纠正其对心理咨询的错误及偏差理解;另一方面,根据具体面临的问题开展补救措施。     

关于社会工作者“角色认知”的思考——以心理咨询与心理治疗中的角色为例

我国正处于一个快速的转型时期,随着社会问题的不断加深,社会工作在处理社会事物当中的重要性也不断突显出来。社会工作者所扮演的角色也不断增多,但许多社会工作者对于自己的角色认知缺乏正确的理解,易造成一些负面的影响。本文旨在通过社会工作者在心理咨询与心理治疗中的角色为例,反思社会工作者的角色认知。     

田径运动项目对高校大学生认知能力的启示

田径运动能有效地促进身体健康和提高身体素质,被认为是其他运动项目的基础,能为更好的参加其他项目打下坚实地基础。同时,田径运动也能够完整地展现现当代大学生的运动能力,又能让学生充分感受到超越自我、超越对手的成功体验。本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计等方法对高校大学生参与田径运动项目的现状做了调查与分析,并详细调查了大学生参与田径运动项目对学生认知能力的影响。田径比赛操作简便、灵活,能很好的培养学生的竞争意识和团队合作意识等社会适应能力。在各大高校开设田径课程,能够很好的促进我国田径运动的发展。     

高校心理咨询伦理的困境与解决

高校心理咨询师在心理咨询过程中不断地会遇到进退两难的伦理困境。如何处理这些两难的伦理困惑,成为心理咨询业必须要解决的问题。目前,我国高校心理咨询工作中的心理咨询伦理存在的问题主要是保密不当、知情同意意识薄弱和存在多重关系等方面,提出的解决途径有:恰当使用保密原则,加强知情同意意识,避免多重关系。     

高职院校大学生职业认知现状及培育对策探究

本文从高职学生职业认知的特征入手,着重分析了高职学生职业认知的现状,并探索了高职学生职业认知的影响因素,提出了高职学生职业认知的培育对策,以提高高职生的职业认知。     

大学生对微商的认知及态度研究

目的:了解大学生的微商消费情况及对微商的态度,对大学生微商消费及微商从业者提出合理的建议。方法:通过自编调查问卷,调查800名山西医科大学在校大学生,采用SPSS软件对数据进行统计分析。结果:不同性别对微商的青睐程度不同,大学生倾向购买的微商产品的种类也不尽相同,大学生对微商的态度褒贬不一。结论:大学生作为高消费群体要提高辨别能力,理性对待微商产品;选择微商创业也要审时度势,规避风险;微商从业者要提高自身经营素质,才能求得长久发展。     

当代大学生消费现状分析及对策

通过对当代大学生的消费现状和存在的问题进行分析,并提出建议,旨在引导当代大学生树立积极健康的消费观.     

当代大学生消费现状分析及对策

通过对当代大学生的消费现状和存在的问题进行分析,并提出建议,旨在引导当代大学生树立积极健康的消费观。     

用焦点解决模式应对高校心理咨询问题

高校心理咨询是大学生心理健康教育的一个重要途径。作为高校心理咨询师更应该积极思考在新形势下,如何更好贴近高校学生的实际情况提高咨询效果。焦点解决模式能高契合性地应对高校的心理咨询。本文从实际案例着手结合理论知识就如何用焦点解决模式增强心理咨询工作的有效性进行了说明。     

关于高校心理咨询中双重关系的探讨

高校心理咨询中越来越多地出现了双重关系。双重关系给高校心理咨询带来了消极的影响,究其原因在于高校专职心理咨询师较少、咨询师伦理规范遵守不严格、中国注重人际关系的社会氛围等。要想解决这种双重关系所带来的不良影响,高校心理咨询师应严格遵守心理咨询职业规范、定期寻求督导的帮助、并学会利用双重关系的积极方面。此外,高校心理健康教育机构要增强独立性,同时促进高校心理咨询资源的共享。     

浅析在学校开展心理咨询的三大难题

高校心理咨询工作起步比较晚,相对于其它教育手段还比较落后,仅仅是处在探索阶段,至今还未形成一套完整的模式,还有许多问题有待解决。     

当代大学生人生价值取向及对策分析

加强人生价值观教育,培养大学生树立正确的人生价值观,是一项长期复杂而又艰苦细致的工作,也是高校思想政治教育工作的一项要内容。当代青年大学生正处在心理和生理日趋成熟阶段,世界观、人生观、价值观逐步形成的特定时期,可塑性极强。同时,客观形势、社会大环境也向高校提出了应加强对大学生进行正确的人生价值观的引导和教育的迫切要求。     

当代大学生就业难原因分析及对策研究

近几年来,大学生就业难的问题引起了社会各界的广泛关注。那么,引起当前大学生就业难的原因到底是什么呢?本文首先现简要说明了大学生就业的现状,然后从客观原因和主观原因两个方面进行了分析,最后针对目前的就业难提出了几条解决对策。