浅析高职院校图书馆信息资源建设

本文分析了高职院校图书馆信息资源建设的概况，论述了高职院校图书馆网络信息资源建设应遵循的原则，并提出高职院校图书馆网络信息资源建设策略。     

高职院校培养图书馆学科馆员探析

培养适合当前图书馆工作的馆员一直是高职院校图书馆探索人员培养的一个课题，本文通过分析以往馆员培养工作中存在的问题，提出高职院校图书馆培养学科馆员的依据的意义，探索高职院校培养学科馆员的策略和思路，对其他图书馆馆员培养有较强的借鉴意义。     

高职院校大学生创新能力培养研究

如何培养大学生的创新能力，是摆在高校面前的一个重要课题，需要进行认真探讨与实践。本文阐述了高职院校大学生创新能力培养的现状，并提出了培养高职大学生创新能力的方法和对策。     

高职图书馆提高馆藏资源利用率的创新途径

高职图书馆丰富的馆藏资源在学校发展建设中发挥着积极的促进作用。近年来,馆藏资源利用率不高成为高职图书馆普遍存在的问题。本文论述了高职图书馆资源利用现状,分析了资源利用率不高的原因,探讨了通过合理配置资源、建立图书馆志愿者队伍、开展读书活动、加强馆际合作、提高馆员素质等途径,提高高职图书馆馆藏资源利用率。     

高职院校大学生创新能力培养的思路和对策

有关高职学生群体创造力的培养和发展问题，已被有关高职教育专家预测为今后我国创新教育的热点、难点问题之一。本文从创新教育的理论和实践两个层面分析了产业发展对高职教育模式创新的挑战和当前高职教育在学生创新能力培养方面的不足，提出了高职院校加强大学生创新能力培养的思路和对策。     

新时期高职图书馆馆藏资源建设

随着计算机网络技术的大力发展．高职院校图书馆的馆藏资源发展方向逐步由传统实体资源加部分电子资源的模式向专业型、多元化的馆藏资源方向发展。其中，虚拟馆藏资源在图书馆馆藏建设中的重要胜越来越凸显。本文对高职院校图书馆馆藏建设的方向提出了新的发展策略。     

高职院校图书馆在大学生自主学习能力培养中的作用

大学更注重学生的自主学习能力的培养,经笔者调查研究发现,当前民办高职院校大学生普遍缺乏自主学习能力。如何培养大学生的自主学习能力成为了大学教育任务之一。图书馆能够提供良好服务环境、学习资源环境等等,本文论述了高职院校图书馆在大学生自主学习中的作用。     

高职院校音乐教育中学生创新能力的培养

近年来，我国的高职院校进入快速发展的新时期，许许多多的学子怀揣音乐梦想走进大学校园，走进神圣的大学殿堂，以期靠勤奋的学习和不懈的努力完成梦想。因此，高职院校的教师肩负重要责任。而音乐教育中，如何培养学生的综合创新能力，也对教师提出了更高的要求。培养学生的创新能力，既是素质教育的题中之义，也是时代的客观要求。时代要求学生做创新型人才，因而在高职院校的音乐教育中，就要注重学生创新能力的培养。     

高职院校实践教学改革与大学生创新能力培养对接的二维体系研究

在阐述大学生创新能力含义及意义的同时,分析当前制约高职院校大学生创新能力培养的因素。构建了高职院校实践教学改革与大学生创新能力培养对接的二维体系。旨在为高职院校实践教学改革与大学生创新能力培养对接提供相应的政策建议与实施途径。     

基于创新能力培养视角的经济数学教学模式创新探析

论文从高职学生创新能力培养的视角出发,深入探讨了培养创新能力对经济数学课堂教学的具体要求,分析了创新经济数学课堂教学模式对有利于培养学生创新能力的原因,并提出了促进高职学生创新能力培养的数学教学模式创新对策及建议。     

高职院校图书馆专题数据库建设的思考

高职院校图书馆作为教学、科研的基地，针对高职院校的特点，建立具有本馆特色的专题数据库，让读者充分了解我馆的馆藏资源。     

基于创新能力培养的高职院校体育教学研究

素质教育背景下,培养大学生的创新能力已成为高职教育的重要内容。目前,在高职院校体育教学中培养大学生的创新能力对促进学生素质的全面发展具有重要的现实意义。文章在对高职院校学生特点进行简要分析的基础上,重点围绕高职院校体育教学中培养学生创新能力的路径进行探索。     

高职生英语创新能力培养的思考

高职教育如何适应时代发展的需要,加强学生创新能力的培养,是高职院校教学改革的重点。本文结合高职英语教学现状,提出了高职院校英语教学需从培养模式、课堂教学、实践教学环节等方面进行深入改革,以培养学生的全面素质,提高学生英语应用能力和创新能力。     

高职扩招背景下实践教学中的学生创新能力培养研究——以广州城市职业学院国际贸易实务专业为例

当今社会的竞争是人的创造力的竞争。创新能力是培养创新型人才的需求,创新型人才的培养主要依赖于教育的发展,在高职百万扩招背景下,高职院校被赋予了为创新型国家的建设培养创新型人才的重要责任。学生创新能力的培养是高职院校素质教育的核心要求。本文在高职扩招背景下,以广州城市职业学院国际贸易实务专业为例,论述了该专业实践教学中学生创新能力培养存在的问题,通过分析问题的原因,从而提出了高职扩招背景下国际贸易实务专业实践教学中学生创新能力培养的策略。     

高职高专院校图书馆数字资源使用情况读者调查报告——以常州工程职业技术学院为例

通过对高职院校学生使用图书馆数字资源的目的和需求,对图书馆提供的数字资源服务的利用与评价,了解读者对图书馆收藏的数字资源的认识,利用图书馆数字资源的常见问题与建议等进行调查,提出高职院校学生提高数字资源利用的对策。     

解析高职市场营销专业学生创新能力的培养

文章首先阐述了培养高职市场营销专业学生创新能力的重要性,其次分析的是高职市场营销专业学生在创新能力的培养方面存在的问题,最后根据存在的问题提出一系列的解决策略,以使高职市场营销专业学生的创新能力能够得到有效的提高。     

论从复制能力到创新能力的培养

通过推行项目教学、工学结合，高职学生理论联系实际的能力得到提升，分析问题和解决问题的能力得到增强，适应岗位要求的能力得到用人单位的承认，项目的复制能力得到充分的展示。然而，要使高职毕业生具有较强的可持续发展能力，高职教育既要重视复制能力的培养，也要重视创新能力的培养。     

新时期高职院校图书馆文献资源的开发与利用

本文分析了高职院校图书馆文献资源开发与利用的现状,讨论了高职院校图书馆在新的历史时期文献资源开发与利用的新途径。     

基于CDIO理念的高职国际贸易实务专业创新能力培养模式探索

随着全球化的不断深入和国际贸易的持续快速发展,社会对国际贸易人才的质量要求越来越高.而高职国际贸易实务专业如何紧跟时代步伐,培养学生的创新能力,是应当着力探讨的问题.以高职国际贸易实务专业创新能力培养中存在的问题为切入点,探讨了基于CDIO理念的国际贸易实务专业创新能力培养措施,为高职国际贸易实务专业创新能力培养提供了理论和实际参考.     

网络环境下高职图书馆信息资源建设与共享

高职图书馆经过长时间积累已成为巨大而丰富的信息资源体系,它为高职的学科建设和图书馆事业的发展起到积极的推动作用。网络环境下高职图书馆的馆藏建设要树立"以读者为本"的观念,推行全员采访制度,加强重点学科文献资源建设。