关于中职学校市场营销专业建设的思考

笔者根据多年的教学实践与经验,分析了我国中职学校市场营销专业建设存在的问题,提出了加强中职市场营销专业建设的几点思考。     

关于加强中职学校财务预算管理的思考

中等职业教育（简称＂中职教育）是我国教育事业的重要组成部分,其任务是培养大量高素质劳动者和实用型人才,随着我国教育体制的改革和社会各界对人才的需求,中职教育已经越来越多的受到国家和社会的重视及关注,如何提高中职学校财务预算管理水平,促进中职学校更好的发展,是值得思考的问题。本文结合中职学校财务工作实际,分析中职学校财务预算管理的现状,提出了及时、科学编制财务预算,加强预算执行的权威性,强化预算监督,建立预算执行绩效评价和激励机制等几项措施。     

关于中职学校招生渠道的思考

全国性的中职生源减少已成为现实,中职学校的生存和发展问题迫在眉睫。卓有成效的策略应来源于实践,并有助于指导实践。思考中职学校的招生渠道,探寻较有成效的运作方法和管理方式,为中职学校和教育工作者提供借鉴。     

关于中职学校电子商务专业建设的构想

本文针对目前中职学校电子商务专业建设中的若干问题,特别结合广东省财经职业技术学校电子商务专业建设的实际情况,对电子商务专业建设的改革提出几点建议,包括:专业方向的定位、专业课程的设置、教学方法的改革、师资队伍的建设、专业意识的培养、     

对中职学校招生工作的理性思考

从目前看来,为了在激烈的生源竞争中占据一席之地,中职学校必须大幅度提升教育办学水平,实现社会效益的最大化。正因为如此,中职学校招生工作,应该引起有关领导和教师的高度重视。本文紧密联系对中职学校招生工作的理性思考的实践工作,阐述了中等职业教育的招生现状及特点,对原因进行了较为透彻地分析,提出了一系列十分高效的解决策略,希望能够对中职学校招生工作的理性思考的实践工作发挥一定的借鉴和示范作用。     

关于深化中职学校电子专业实践性教学的探索

构建新型实践教学体系以培养应用技能人才，是中职学校面临的课题。本文针对目前电子专业实践教学中存在的突出问题，提出完善电子专业实践性教学的建议。     

中职学校模具专业教学改革探讨

随着新课程改革的不断深入,在中等职业教育过程中,也进行了相应的教育教学改革。中职学校模具专业在实际的教学过程中,需要根据模具制造业的市场发展趋势,进行相应的调整和改进,不断提高中职模具专业学生的市场就业率,增强模具专业学生的市场竞争力,推动中等职业教育的进一步发展。在中职学校模具专业教学改革过程中,为了增强学生的市场竞争力,满足模具制造业市场发展的需求,不断对现阶段的模具专业教学进行改革,提高中职学校模具专业教学的质量和水平,推动中等职业教育的快速发展。     

中职学校计算机基础教学的思考

伴随着信息时代和网络技术的迅速发展，计算机及计算机的应用正以极快的速度朝着网络化、多功能化、行业化方向发展。计算机已广泛应用于各行各业，如电子政务，电子商务，虚拟办公室，虚拟交往，数字化校园等。因此，计算机的应用已逐渐成为现代中职学生不可缺少的基本技能，而计算机基础教育的重要性也愈发显现出来。     

不动点理论在数理经济学模型中的应用

该文详细地介绍不动点在许多经典数理经济方面的应用，特别是在数理经济方程解的存在性与唯一性方面的应用；最后同时简要的介绍用不动点迭代方法在求解数理经济模型非线性（组）的数值解目标。     

中职学校电工电子专业教学改革的探究

电工电子专业在中职学校二产专业中占有重要地位.这一学科的开设、提升和不断改革,对于提升学生的实际就业能力、满足教育事业的时代性要求、深化传统电工电子专业教学改革具有深远的意义.基于此,本文对中职学校电工电子专业教学改革进行了探究.     

谈谈中职学校旅游专业的课程设置

课程实质上是一种培养人的总体设计方案,中等旅游职业教育培养旅游人才的关键在课程.本文通过对中等职业学校旅游服务与管理专业课程进行设计,为课程怎样能更好促进学生发展,更好地适应社会发展、旅游业发展要求,培养具有良好的职业素质、创新精神、实践能力、可持续发展能力的生产、服务第一线实用型人才进行了积极的探索.     

浅谈中职学校培养计算机专业职业技能的措施

中国经济的快速发展对人才提出了更高的要求,尤其对专业技术人才大量的需求,而中等职业学校作为培养专业技术人员的摇篮,肩负着重要的责任,计算机专业由于培养目标和培养措施的不同,都会影响学生专业技术的水平和实践能力的高低,本文对当今中职学校计算机专业教育现状进行分析,提出了培养计算机专业职业技能的具体措施。     

中职学校经济管理专业教学改革研究

随着我国经济的迅速发展和改革开放的不断深入、信息技术在教学中的广泛运用和中职教育教学目标的转变,经济管理类专业课程的教学现状已经不能适应发展的需要。目前在中职教学中主要存在教学目的不清,教学内容陈旧,理论与实践相脱节等问题。因此,在知识经济时代以及素质教育的要求下,我们必须深化经济管理类专业的教学改革,全面推动素质教育与创新教育。     

关于《新政府会计制度》下中职学校固定资产管理的思考

国有资产是保证中职学校高质量发展的重要基石,随着办学规模的逐渐扩大,各级各类教育经费的加大投入,这也让中职学校的固定资产管理面临着更为重大的挑战。如何管好、用好国有资产办人民满意的教育,如何实现最大限度地优化资源配置是中职学校固定资产管理面临的难题。本文先分析中职学校固定资产管理的重要性,再剖析中职学校管理固定资产当前面临的问题及原因,最后针对面临的问题提出了相应对策和建议,以期对中职学校固定资产管理水平提升有所帮助。     

中职学校电子商务专业社会需求研究

随着经济的发展与社会的不断进步，极大的促进了电子商务专业的发展。也导致当前电子商务专业市场有着比较旺盏的人才需求，然而电子商务的专业毕业生就业率却一直处于比较低的水平。结合这种状况，本文详细分析与论述了当前中职学校电子商务的专业社会需求，从而引导合适的办学方针，适应形势发展的需求。     

试析中职学校计算机专业教学的改革

提高中职学校计算机专业的教学水平,是中职学校计算机教育工作者应该深入思考的问题.通过分析中职学校计算机专业教育的教学特点,从如何培养计算机应用型人才的角度出发,对中职计算机专业教学中存在的不足进行了总结,并提出了几点改革设想.     

中职学校财经类专业教学改革再探

新时期,随着知识经济的到来,社会对中等职业学校财经专业人才的需求标准有了进一步的变化.针对此,我们的教学机制与标准要呼应改革的主导方向,以适应市场需求.     

新时期中等职业学校人力资源管理工作创新思考

中职学校的人力资源管理,涵盖很广泛的内容。管理的目标就是服务于学校的发展战略,是学校发展的人力规划。在知识经济时代,人力资源是第一生产力,人才的竞争已成为各个企业机构间竞争的核心。近些年,我国高等教育的发展对中职教育的影响巨大,但同时也带来了新的机遇和挑战,目前的中等职业学校的人力资源管理,是有效拓宽青年求学成才道路的重要途径。中职教育的发展,必须有一批优质的人才,掌握高素质的人力资源,就是掌握了学校发展的动力,就是掌握了培养知识经济人才的主动,占据了领先地位。     

中职学校财经类专业教学改革再探

新时期,随着知识经济的到来,社会对中等职业学校财经专业人才的需求标准有了进一步的变化。针对此,我们的教学机制与标准要呼应改革的主导方向,以适应市场需求。     

以职业技能大赛为载体推进中职学校动画专业建设的思考

2007年，教育部在总结我国职业教育多午梵辰的基础上，借鉴国外职业教育发展的经验，决定每年举办一次全国职业院校学生技能大赛。技能大赛检验了学生的技能水平，检验了学校的师资力量，同时也检验了学校的课程建设和管理水平。基于多次技能大赛的经历，笔者围绕以职业技能大赛为载体，推进中职学校动画专业建设进行了深入的思考，得到了很多有益的启示。