浅谈德育工作的实效性

德育实效性是德育工作关注的重心,是素质教育的灵魂。如何提高德育实效性是当前我国教育工作者极为关注的亟待解决的热点问题,应从德育与时代、与德育手段、与学生需要几个方面入手进行探讨。     

高职院校德育工作问题及对策思考

随着经济发展和社会变革,高职院校的德育工作面临诸多考验。深刻分析存在问题,并有所针对地提出对策,促进高职院校德育工作有效开展。     

实施素质教育改进和加强高校德育工作

素质教育是由政治思想素质、科学文化素质、身体素质和心理素质等诸方面因素构成的一个系统工程。在诸多因素中,德育肩负着学生培养方向的问题,必须放到首位。因此,改进和加强德育工作就显得尤为重要。我们必须理论联系实际加以研究和探讨,努力探索社会主义市场经济新形势下德育工作新思路。     

家庭教育与德育工作探析

德育工作是维护社会稳定和提高人民素质的重要途径,从古至今都是社会和国家高度重视的一项教育工作。古代的德育工作主要是靠家庭的教育,例如家法、家规以及祖训等等。随着我国改革开放的深入和国民经济的发展,人们的道德观念也有了微妙的变化,特别是青少年的思想品德和人生观都和我国的传统思想有了很大的不同。从我国传统的德育教育途径(家教)的角度来分析我国的德育工作,提出了充分发挥家庭教育的重要性,利用家教辅助我国的德育工作的观点。     

提高高校德育工作针对性与实效性的思考

一、高校德育工作针对性与实效性现状（一）认识不到位德育工作者在实际工作中对于如何确立其首要地位，如何贯彻这些方针及原则时认识有了偏差。教育方法滞后、呆板、缺乏生气。德育的方法，直接影响到德育的效果。近年来，广大德育工作者虽然在这方面进行了许多有益的探索和尝试，但过去那种“德育课堂靠灌输，课外活动自由组，德育成绩看试卷，一旦违纪就查处”的老模式并没有彻底改变。     

高校德育工作浅析

该文通过对高校德育本质的简述,找出了高校德育存在的一些问题,并给出了相应对策。     

多元文化背景下高校德育工作思考

随着改革开放的进一步发展,经济全球化进程的推进,国内与国外各项交流增多,以及网络技术的普遍应用等因素影响,我国的社会环境发生了重大变化,随之,高等教育环境影响因素有所变化。多元文化背景下所形成的多样价值选择强烈地冲击着人们原有的价值观念和价值判断,势必为高等教育带来重要的影响。     

论网络信息时代高校德育工作

网络以其特有的方式使大学生人性得以展示,但也带来了一些负面影响.高等学校必须正视挑战,把握机遇,树立现代信息观念,利用现代信息技术,掌握网上育人的主动权,提高大学生的思想道德素质.     

如何加强幼儿德育工作

本文阐述了重视并加强幼儿德育工作的重要性，分析了当前幼儿德育工作存在的主要问题及其原因，并结合工作实践和个人体会指出了加强幼儿德育工作应采取的主要措施。     

高校德育工作进公寓之理性思考

在当今的高校,学生公寓已经成为学生学习和生活的重要场所,它不仅是体现学生自我管理的领域,同时也是体现学生思想素质的重要领域,因此德育工作进公寓适应了高等教育体制改革的要求。本文主要对高校德育工作进公寓的现实意义、存在的问题以及德育工作进公寓的途径和方法进行了论述。     

加强和改进职业中学班主任德育工作

要加强和完善德育工作我校的职高学生大多数来自区内各乡镇,农村孩子居多,整体上家庭经济状况都不是很好,部分库区移民和山区退耕还林的学生家里无地可种,家长只有外出打工才能维持一家人的生活.在我班上就有好几个留守学生,他们生活上无人照顾,学校就成为了他们唯一的“家”.作为他们的班主任,我就是他们的家长和临时监护人.记得有人说过：教育是什么？教育是爱,教育是宽容.班主任只有深入了解学生,才能对症下药.培养学生良好的职业道德习惯.90后的职中生中大多以自我为中心,懒散任性者居多,再加上绝大多数是独生子女父母比较溺爱,在家都是宝贝疙瘩,父母的辛勤付出孩子都觉得理所当然.我班上为数不少的同学没有责任心,上课迟到或早退,不参加班级劳动,寝室卫生较差.针对这一情况我采取强硬手段,凡是劳动不到位或敷衍者,给机会三次：第一次重扫,第二次请家长扫,第三次转班,不过在班主任意见处我会填写：此同学不是劳动者.此举一出再张扬的同学都不敢明目张胆地反对,原因很简单：中等职业学校培养的都是初级劳动者.我以此为契机培养学生良好的时间观念、劳动观念、纪律观念和责任心.     

浅析高校德育工作的方法与途径

顺应时代的变化“以人为本”树立德育工作的新观念,以学生为主体,深化教育改革,实施素质教育,不断的创新改革新的德育教育的方法。探索学校德育的新途径,加强教师道德建设发挥教师道德情感的感染力,成为学生学习的榜样和楷模。重视社会、学校、家庭三者有机的结合为学生健康的成长创造良好的生活、学习环境。培养学生建立自主管理模式,发挥主体作用,让学生具备自我管理的能力,最终能成为一名合格的社会建设者。     

提高中等职业学校学生德育工作成效性的途径探究

针对现今中等职业学校学生德育素质的现状和原因分析,指出提高中等职业学校学生德育工作成效性的意义所在,从社会环境、家庭教育及中等职业学校的德育工作几个方面提出提高中等职业学校学生德育工作成效性的途径。     

高职院校德育工作创新模式研究

德育工作是高职院校教育体系的核心组成部分。本文从探讨新形势下高职院校德育教育工作所面临的机遇和挑战出发,详细阐述了这项工作的所面临的时代内容和形势。而后笔者又对现有德育工作模式进行了相应的创新分析。最后,针对高职实践德育工作模式创新问题,笔者谈了自己的看法和观点。     

增强高校德育工作实效性途径探究

校园文化是高校德育工作的重要资源。其中,校园物质文化是基础;校园精神文化是灵魂;校园制度文化是保障;校园活动文化是载体。目前,高校德育工作存在着目标脱离实际、途径单一、内容不科学、方法简单等问题。要构建校园文化建设中的高校德育工作模式：德育为先是核心;社会主义道德教育是主旋律;培养学生良好道德品质是根本目的;思想道德素质类校园活动文化是重要阵地。     

关于高校和谐德育建设的思考

搞好高校的德育工作，不仅要清醒地认识到高校德育教育的重要性，更重要的是采用合理、有效的方法让德育教育更加和谐。和谐德育不是一种形式，而是要让被教育者在德育中真正成为德育教育的主体。     

内涵式发展视阈下高校德育工作建设研究

我国高等教育已经进入大众化发展阶段,人才培养模式开始由外延式发展向内涵式发展转变,德育工作作为人才培养过程中最重要、最基本的要素,更要注重其内涵建设。高校德育工作内涵式发展的新举措,主要包括内外兼修,建设一支素质过硬的思想政治工作队伍;紧跟时代步伐,不断创新德育内容;文化传承,形成自身特色德育人文环境;科学发展,创新德育工作新途径等方面内容。     

谈高校德育工作者的人格魅力

德育工作者只有提高自身的人格魅力,才会在工作中游刃有余,通过人格魅力的感召和示范来实现德育工作的目的与任务,是高校德育工作的创新。本文就如何提升高校德育工作者的人格魅力进行初步探讨。     

新时期下高校网络德育工作浅析

在计算机与网络越来越普及的今天,高校中大学生应用网络进行学习及获取外部信息已经是非常常见的一种方式。网络除了带给大学生信息交流的方便以外,其信息传递的隐秘性与开放性也为网络信息的管理带来了不小的麻烦,高校学生在不知法的情况下有可能造成网络信息的滥传及网络道德失范的现象发生,对网络的安全性及规范性造成破坏。针对上诉情况,如何在新时期对高校学生进行必要有效的网络德育工作是目前高校德育工作的一项重要内容。     

市场经济条件下高校德育工作面临的问题

本文概述了高校德育工作面临的许多问题,以及来自各方面的挑战,并对如何改进和加强、创新高校德育工作进行了探讨。