在设计性实验中与学生教学相长

大学物理实验是大学生系统接受科学实验方法和实验技能训练的开始,它对培养高素质创新型人才具有不可替代的作用.然而,目前在我国高等院校的大学物理实验中,仍然是以测量性、验证性物理实验为主,传统的物理实验教学模式严重制约了创新型人才的培养.     

关于探究实验中实验组与对照组的区别

2010年赣州市中考生物学科有一道探究性实验题，考查学生对探究性实验中实验组与对照组的判断。结果这道题成为中考失分较高的一道题。究其原因是教师和学生对这个问题的认识还存在一些模糊的认识。人教版七年级上册生物教材在第一次接触探究实验（光对鼠妇生活的影响）这个话题时，有这样一段文字资料：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了某一条件不同外，其它条件都相同的实验，叫做对照实验。此外，对实验组和对照组没有做任何的界定。笔者根据自己的经验，结合初中生物教学实例，谈谈如何区分探究性实验中的实验组和对照组。     

经济学实验方法及在我国的应用前景分析

经济实验是一种应用于经济学研究的实验形式,其代表性人物弗农.史密斯因在实验经济学方面的杰出贡献而于2002年获得诺贝尔经济学奖。对实验经济学的发展过程、主要方法和作用等做简要介绍,并探讨其在中国的应用及前景。     

抓好实验项目论证,提升计算机专业实验教学质量

实验教学在计算机专业中占有极强的地位,为进一步深化计算机类专业实验课教学内容、手段、方法改革,在有限的时间内将学生培养成既有扎实的基础理论知识,又具有较强的实践能力和创新意识的技术人才,实验课程体系及实验项目方案必须完善,传统的实验教学模式必须进行改革.实验项目论证是实验教学模式改革的基础.本文就实验项目论证的内容进行阐述,对实验项目论证后的教学模式改革方面进行分析.     

数字化实验——新方式、新体验、新思考

新一轮课程改革提出了诸多新思想,其中培养学生自主探究、求实创新,使学生真正成为学习的主人这一理念被旗帜鲜明地提出来,如何在化学新课程中开展探究性实验教学,提升学生的科学素养成为实施化学新课程的重要环节,但由于中学化学实验条件的限制,导致探究实验教学困难重重.数字化设备的引入解决了仪器受限的问题;同时由于它的快速直观也缓解了教学时间紧张的问题;它的灵活、方便、易用性解决了部分传统实验过度要求规范操作导致的重细节忽视整体实验过程体验的问题;它的高精确性使得中学化学中大量的定性实验引入了定量要素;提升了化学问题探究的深度和广度,丰富了探究方案设计.     

医学检验实验教学改革初探

文章针对当前医学院校检验实验教学中存在的问题,对医学院校的实验教学改革进行了初步的探讨,通过采取实验技能的强化训练、实验室开放教学、更新和重组实验内容等措施.极大地提高了实验教学质量.     

浅谈《电子商务概论》课程实验

《电子商务概论》是电子商务专业必修课程,《电子商务概论》课程实验是该门课程的必要组成部分,有着重要意义.文章主要通过调查描述了《电子商务概论》课程实验的现状,分析其存在的问题,最后提出了该课程实验的建议.     

设计型51综合实验板的开发与设计

为了增强单片机实验的设计性,培养扎实、过硬的单片机系统软硬件设计能力,应用STC89C51和C51语言设计了“设计型51综合实验板”.实验板上包括了单片机系统设计中基本的显示、按键、传感器、A/D转换等功能模块和接口.在实验课上,以模块具体功能的实现为实验单元,由学生自主连焊PCB实验板和相应的元器件,并完成软硬件联调,充分培养学生的自主设计能力.     

利用物理实验落实素质教育

在中学物理教学中,实验占有很重要的地位,而现实教学中,往往很多老师忽略了实验的重要性,在实验课中更多的是在黑板上作实验,或是要求学生按已有的实验方法和实验步骤按部就班的把实验重复一遍而已.     

大学物理实验教学初探

物理实验教学在大学教育中占有重要地位,是学生进入大学后接受系统实验方法和实验技能训练的开端.通过物理实验课程的学习,可提高学生观察事物、分析事物、提出问题、研究问题、进行实验、总结归纳、解决实际问题的能力.     

高速公路试验检测问题研究

在影响公路工程质量的诸多因素中,施工过程中的各类质量隐患无疑是一个非常重要的原因,因此必需要把施工过程中的实验检测工作放在重要的位置来考虑.试验检测是建设项目质量管理的重要工作内容,它可直观反应项目总体质量水平,及时发现有关工程质量问题并采取有效技术、管理手段加以解决,从而达到控制、提高工程质量的目的.本文通过对高速公路实验检测的现状进行分析,同时,对实验检测管理提出建议.     

高校实验用房管理改革探讨

现代高校实验用房管理改革的一项中心任务是如何改革用房管理中存在的问题和发挥屋资源应有的效益.在探讨实验用房管理现状和存在的问题基础上,提出了实验用房管理改革建议.     

基于创新型人才培养的会计专业实验课程改革探讨

基于国家创新型人才的发展战略,本文以创新型会计人才培养为研究对象,对会计专业实验课程的改革展开探讨.会计实验课程是培养学生操作能力、分析判断能力、解决实际问题能力的重要途径,在创新型会计人才培养上发挥着重要作用,本文分别从基础实验、情景实验、综合实验三个层面进行设计,以建立立体会计实验课程体系.     

论大学物理网络虚拟实验设计模式的构建

大学物理网络虚拟实验除了具备一般网络虚拟实验的特点之外,还具有学科特点.大学物理网络虚拟实验是作为大学物理实验教学的一种工具,其必然要体现物理学的这些学科特点.     

教材中几个演示实验的改进

化学教材中存在大量的演示实验,但是有的实验不够完善,笔者在日常的教学中对一些进行了一定的改进,使得实验更加操作方便,药品用量更少,现象更加明显,符合绿色化学理念.     

对输美实验用猴的检疫

一种新药在投放市场之前都要在动物身上进行各种试验,以确定疗效和毒性.猴子和人同属灵长类动物,是进行人药试验比较理想的实验动物.美国的一些药物研究机构对此有比较大的需求量.实验用猴分为普通饲养级、清洁级、SPF级3个级别,本文所指实验用猴为普通饲养级.     

实验动画创作研究

实验动画在内容与形式上的探索,对未来动画的发展具有很强的启示性和预见性,为主流的商业动画影片提供了新的创作手法和表现形式,有效弥补了商业动画不敢涉足的领域,成为新的动画电影美学的催化剂,很多的商业动画影片形式正是实验动画不断探索的结果.西方很早就出现了实验动画短片,到了二十世纪五六十年代发展到繁荣期,产生了很多具有鲜明个性风格的动画作品和优秀的动画艺术家,并对相关方面也作了一定的理论研究.当今的国内动画学术界对实验动画系统的理论研究都相当匿乏,堕待研究和总结.     

“3R”福利与实验动物

在生物学和医学的实验教学和科研工作中,动物常被用作实验对象.长期以来,实验动物科学者一直面临着动物实验伦理学和如何避免及减少动物受伤害的途径和措施问题.减少、替代和优化动物实验的"3R"理论的提出,为解决这些问题提供了有效的途径和方法.世界各国都在致力于此方面的探索.我国也在实现3R理念上加速进行着努力与探索.在不久的将来,生物医学研究和动物福利事业的协调发展一定可以实现.     

技工院校实验实训基地社会共建和资源共享的思考

技工教育人才培养目标定位决定了实验、实训基地人才培养的地位和作用,当前许多技工院校都存在着实验、实训基地建设资金投入不足的问题.集中学校、政府、企业乃至全社会的力量来共建实验、实训基地,资源共享,实现产学研结合,创新人才培养模式,实现专业与产业对接,适应地方经济发展,服务地方经济建设.共建实验、实训基地的方式可以采取学校与政府投入、企业赞助、连锁经营、创业孵化、企业投资等多种运作模式,从而形成“双赢互动、有效激励”的长效机制.     

运用物理实验培养学生素质

物理是一门以实验为基础的科学,实验能力的高低是物理素质优劣的重要标志,我们应强化实验教学,用实验手段探索知识,培养能力.克服传统教育中讲实验、背实验的现象,使老师只注意学生对物理知识的识记和再现,而忽视了学生知识的获得过程,禁锢了学生的思维活动.进入二十一世纪的今天,我们更应该带领学生去观察、去实验,更好的掌握物理科学实验中研究方法和基本技能.