浅谈实施弹性学制的必要性及面临问题、解决对策

学制改革是成人高等教育制度改革的重要内容,弹性学制的产生顺应了人的个性发展规律,满足了各种学员时间上的需求,适应多样性人才培养的教学管理模式,着眼于成人教育学制现状,阐明实施弹性学制的必要性、紧迫性。由于中国实行的是学年制,从而使弹性学制在实施过程中面临了很多困难,指出弹性学制给学员带来的好处,解决这些问题,是成人教育改革的方向。     

高校教学管理体制创新——淘汰制与弹性学制的探讨

淘汰制和弹性学制是天津商学院在教学管理体制创造中的新尝试。文章列举了淘汰制的优劣 ,分析了弹性学制的作用 ,指出了只有把淘汰制与弹性学制结合起来 ,才能形成适应新形势的教学管理体制。     

在校大学生创业的利与弊

2003年我国高校迎来了扩招后的第一个毕业生高峰年,就业人数的增加让高校感到很大的就业压力,毕业生就业难题开始显现,大学生就业也逐渐成为社会关注的问题.不少学者提出变被动为主动通过鼓励大学生创业来缓解就业压力,本文剖析了我国大学生自主创业的社会环境、存在的利弊进行了分析.     

创业环境对大学生创业动机的影响研究

创业动机是一种内驱力,刺激着个体进行创业活动,是大学生为了满足自身的某种需求而进行创业的动机因素,创业环境是影响大学生创业动机的重要因素.文章选取江苏省部分高校的在校大学生为对象,借鉴相关研究成果,结合理论分析与实际调研从创业环境相关因素及影响强度方面研究其对创业动机的影响,运用spss17.0进行了信度效度检验,并运用amos18.0统计工具进行了整体拟合检验及模型分析,得出创业环境中影响大学生创业动机的关键因素为政府政策法规、社会宏观经济文化条件、资金支持条件、学校创业支持条件和创业能力五个方面,并根据已构建模型分析结果就其中最为重点的几个因素提出了对策建议.     

民族网络对少数民族大学生创业能力的影响

为探讨民族网络对少数民族大学生创业能力的作用机理,构建民族网络、少数民族大学生创业能力、创业学习三者关系的理论模型,采用层次回归法对理论假设进行检验。通过对新疆高校745个有效样本进行实证分析发现：民族网络对少数民族大学生创业能力有显著正向影响,创业学习及其各维度在民族网络与少数民族大学生创业能力关系中起部分中介作用。     

机电一体化专业实行弹性学制与学分制的实践与探索

实行弹性学制与学分制是高职教育适应社会发展,培养个性化人才的有效方式。我院机电一体化专业进行了弹性学制与学分制的改革实践,形成了一整套做法,有力地推进了专业教学改革,在培养个性化人才上取得了明显的成效。     

大学生创业意愿影响因素

通过对大学生创业意愿相关文献的梳理与分析,选取了创业政策、 创业教育、 创业态度、 个人特质与创业意愿五个变量,建立研究模型.采用Smart-PLS 2.0软件对研究模型进行检验,根据研究结果提出相关对策建议.     

创业学习对创业机会开发的影响研究

当前,机会型创业已逐渐成为我国创业活动的主流趋势,而新创企业通过创业学习所形成的知识框架和能力水平则直接关乎创业机会开发的最终结果。以新创企业为研究对象,对创业学习在创业机会开发中作用机理的实证分析表明：其一,创业学习对创业机会开发具有显著正向影响;其二,创业能力、创业机会识别是创业学习向创业机会开发转化的重要途径,其中,创业能力在创业学习与创业机会开发间起中介作用;创业机会识别在创业学习与创业机会开发间起中介作用;其三,创业能力、创业机会识别在创业学习与创业机会开发关系间具有链式中介作用。研究结论进一步丰富和完善了创业机会框架下的创业学习理论研究,同时为新创企业厘清创业机会开发的形成机制提供科学的理论指导。     

高校在校大学生自主创业的利与弊

根据中国青少年研究中心发布的《"十五"期间中国青年发展状况与"十一五"期间中国青年发展趋势研究报告》,从1998年开始的高校扩招,到2002年扩招的大学生陆续毕业,毕业生人数以每年60-70万的人数增加,大学生的就业率不断下降。以普通本专科生为例2003年,毕业人数达到212万人,就业率本专科为70%,高职专科为55%。2004年,其毕业人数达到创记录的280万,初次就业率本专科院校为61.3%,高职院校不到40%。而2005年高校毕业生为338万,初次就业率仅为72.6%。其中研究生92%,本科生82%,高职大专生62%;06年全国高校毕业生将达到413万人,比上年增加75万人,初次就业估计很难高于之前。就业率不乐观的今天我们缓解大学生就业压力,自主创业是一条必经之路。     

地域因素对大学生创业动机影响分析

本文研究了不同地域因素对大学生创业动机的影响,选择文化因素、社会因素、地理因素、人际因素和宗教因素作为地域因素的主要组成部分.在对实证模型进行回归分析的过程中,发现地理因素会对大学生创业动机产生较大影响,社会因素和人际因素所产生的影响程度相似,而宗教因素则会产生相对较少的影响.所得到的结果能够为我国大学生创业环境提供有效的指导策略,进而从根本上促进创业市场的发展.     

新常态下大学生网络创业的影响因素——基于广州大学生创业调查的分析

利用广州6所大学进行网络创业的大学生问卷调查数据,系统分析了大学生网络创业的状况和特点,总结了影响大学生网络创业的关键因素。结果显示:大学生网络创业具有经管类专业背景明显、创业带动就业效果明显、以"互联网+"为主要创业模式、以个人经营网店为主要创业形式、多兼职经营网店、创业团队规模小、首笔资金主要来自自筹等特点;筹资和融资、创业优惠政策、创业团队选择、对创业项目的信心、创业培训是影响大学生网络创业的主要因素。最后提出促进大学生网络创业的政策建议。     

新常态下高校大学生社会网络与创业意向关系:创业心理弹性的解释

在"大众创业、万众创新"背景下,基于文献回顾和访谈构建了大学生社会网络、创业心理弹性和创业意向之间的关系模型,并以我国高校大学生为研究对象进行了实证研究。研究结果表明,网络联系强度、网络中心度、网络异质性与创业意向正相关;创业心理弹性与创业意向正相关;网络联系强度、网络中心度、网络异质性对创业心理弹性存在正向影响;创业心理弹性在网络联系强度与创业意向、网络中心度与创业意向以及网络异质性与创业意向的关系中起中介作用。据此,对如何高效引导大学生创业意向提出相关管理建议。     

大学生创业学习对创业导向的影响研究——基于创业自我效能的中介作用

在双创背景下,大学生创业活动已逐渐成为当下的趋势,对国家的经济发展和解决部分就业问题至关重要.文章选取大学生作为研究对象,对大学生创业学习、创业自我效能与创业导向之间的关系进行研究.研究发现创业学习和创业自我效能对创业导向产生正向影响,创业学习对创业自我效能产生正向影响,创业自我效能在创业学习对创业导向的影响中起部分中介作用.对于高校有效开展创业教育具有一定的实践指导价值.     

大学生创业意向影响因素研究

选取687位在济大学生为研究对象,分析了大学生创业意向的影响因子。研究发现,卓越导向和成长导向对大学生创业意向有显著正影响,而利益追逐对创业意向无显著影响;环境因素的引入对预测个体创业意向有增量效度,能够在个体特质水平之外解释个体创业意向的变异;背景因素中的年龄、性别对创业意向的影响不显著;创业大赛对创业意向没有显著影响。     

国外大学生创业教育的发展特点及对我国的启示

近几年,大学生创业教育在国内高校发展十分迅猛,但由于起步较晚,无论是创业教育内容,还是创业教育方法均处在探索之中。西方发达国家进行大学生创业教育已有几十年历史,积累了大量的成功经验,其创业教育的内容设计和培养模式值得我国研究和借鉴,本文拟对此进行一些探讨。     

大学生创业的影响因素研究

大学生创业对于我国目前存在的严峻的大学毕业生就业形势起到了重要的缓冲作用,能够在一定程度上缓解现在紧张的就业压力。除了自身需具备相应要素外,包括家庭因素、社会因素、学校因素以及国家政策因素为主要的外部环境因素对于大学生创业有着深远的影响,良好的外部环境因素有助于激励大学生创业,同时也能促进其创业走向成功。     

基于创业过程的我国大学生创业行为影响因素研究

如何更好地服务大学生就业,为大学生在创业过程中提供全面准确的创业信息,贯彻实施以创业带动就业的就业政策是当前急需解决的问题。从大学生创业过程角度出发,利用Logistic回归分析方法找到了影响大学生创业行为的因素,并预测了创业行为的可能性,以期为大学生提供创业参考依据,提高大学生创业成功率。     

创业政策对大学生创业动力的影响实证研究

我国中央及各地方政府出台了一系列政策以激励大学生创业,但大学毕业生的自主创业比例及成功率均很低.本文从创业政策角度实证探讨了其对大学生创业动力的影响,对完善大学生创业政策具有一定的参考意义.以大学生为研究对象,在564份有效问卷的基础上,通过因子分析提取商务支持、金融支持、创业教育、配套措施、创业文化五个创业政策因子,以及内在、外在创业动力两个创业动力因子.实证结果表明,五个创业政策因子均与大学生内在、外在创业动力有显著正相关性,其中金融支持和配套措施对外在创业动力的影响最为显著,配套措施对内在创业动力的影响最为显著.     

大学生网络创业的影响因素

随着互联网络的日新月异,在全球经济盘旋上升的背景下,当代大学生亦不甘落后,欲在这繁华背后奉献自己的一份力量。网络创业则是不二选择。然而,影响创业的因素很多,既有外在的,亦有内在的。大学生创业成功与否不仅决定于个人特质,同时也受周遭环境影响,特别是当下的政治经济环境。另外,由于创业来自于理性人的经济行为,所以说创业还需要承担一定风险。因此,我们通过SWOT分析具体解析影响大学生网络创业的个人因素,环境因素及风险因素等影响因素。