应用型本科高校经管类专业实践教学质量监控体系构建

应用型本科高校经管类专业具有很强的应用性,在培养经管类专业人才的过程中不仅要重视实践教学环节,更重要的是要保证实践教学质量。文章分析了当前应用型本科高校经管类专业实践教学质量监控体系存在的问题,在此基础上,以经管类专业实践教学目标为导向,遵循目标、可行、科学、系统、全程性原则,构建了"多元化、立体式"经管类专业实践教学质量监控体系,以提高经管类专业实践教学质量,提升学生实践技能,满足社会需要。     

高校经管类专业经济法教学改革探讨

经济法是经济类专业学生必修的专业基础课,同时也是一门实践性极强的学科。经管类专业的培养目标及经济法的学科性质要求经济法教学要立足于学生应用能力的培养。而目前经济法教学中普遍存在着重传授轻沟通、重理论轻应用、重形式轻创新的倾向。对此,本文提出积极开展互动式教学,改革教学和考试模式,使学生通过理论学习、实践训练既能掌握经济法理论,又能运用所学的经济法知识分析、解决经济生活中的实际问题。     

浅谈地方院校旅游管理本科应用型人才培养模式

旅游业是世界经济规模最大的产业之一,是新兴的经济产业。本文结合地方院校的实际情况,对地方院校现有的人才培养模式存在的共性问题进行分析研究,并从培养目标、课程设置、教学方法等角度提出了相应的对策。     

新世纪我国独立学院本科应用型人才培养模式研究

独立学院是我国20世纪末开始出现的依靠社会力量办高等教育的新事物,它作为一种新的机制和模式要健康生存并发展下去,关键要解决如何培养本科应用型人才的问题.国外高等教育几种典型人才培养模式及经验对构建我国本科应用型人才培养模式很有借鉴意义.     

新建应用型本科院校人才培养模式探究

新建应用型本科院校,只有明确培养应用型人才目标定位,通过教学模式的优化与改革,以本科生导师制、校企产学研结合和互联网+辅助教学等手段培养应用型技术技能型人才,才能增强学生就业创业能力,全面提高学校服务区域经济社会发展和创新驱动发展的能力。     

地方本科院校法学专业应用型人才培养模式探讨

文章具体探讨了职业教育转型背景下地方本科院校法学专业应用型人才培养的必要性及存在的问题,在此基础上,提出了地方本科院校法学专业应用型人才培养模式构建的具体途径,希望能够优化地方本科院校人才培养模式,提升法学专业人才培养质量,从而促进地方本科院校内涵式建设和可持续发展。     

本科院校经管类专业双语教学浅析

双语教学已经在全国普通高校全面展开，我国大部分的普通高等院校的经济管理专业都开展了双语教学，积累了一些经验，但在双语教学中也存在很多问题。对高等院校经管类课程双语教学中存在的问题进行研究并提出相应的建议将对我国经管类课程双语教学的健康发展有着积极意义。     

应用型本科高校农村金融人才培养的目标及模式探讨

在新型城镇化建设背景下,农村金融市场上金融人才供求的总量及结构性矛盾突出。本文立足于新型城镇化建设的背景,在分析应用型本科高校农村金融人才培养模式现状及存在问题的基础上,提出农村金融人才培养目标的修正方向和人才培养模式的优化路径与保障措施。本文分析对缓解大学生就业困难、提升农村金融教育质量和活跃农村经济等具有重要的现实意义。     

新办本科院校应用型人才培养模式的构建

人才培养模式,是为实现培养目标而采取的培养过程的构造样式和运行方式,主要包括专业设置课程体系、教学内容和教学方式等构成要素。人才培养模式决定着人才培养的方向和质量。     

旅游管理专业应用型人才培养模式探讨

近年来,旅游业得到了飞速的发展,旅游业已经成为区域经济发展的重要推动力量,旅游业的发展有利于区域经济的发展以及自然环境的开发和保护,旅游业的发展对于旅游管理专业的人才提出了更高的要求,尤其是随着经济全球化,旅游市场的竞争,更多的外国游客来到中国旅游,以上种种因素都要求高素质旅游专业人才,因此,对旅游专业应用型人才的培养至关重要,文章主要研究旅游管理专业应用型人才的培养模式。     

地方本科高校会计专业综合改革探析

知识经济的发展,给会计工作和会计教育带来巨大的冲击和影响.应用型本科院校应本着为区域经济和社会发展服务的思想,以人才市场为导向,以社会需要为目标,从重新定位会计人才培养方向,优化课程体系,改善教学手段等方面进行专业综合改革.     

供给侧改革背景下地方本科高校应用型转型路径研究

随着我国供给侧改革的持续深化,社会对于我国的人才素质需求和地方高校的人才培养提出了新的挑战。在对应用型本科人才培养目标、应用型创新人才特征分析的基础上,从转型发展战略、办学定位、师资队伍、人才培养模式等方面提出了供给侧改革背景下地方本科高校应用型转型路径。     

论文化与经济

文化是现代社会发展的灵魂,文化的力量熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力中,渗透到经济与社会生活的各个领域.随着文化消费的日益繁荣和文化产业的蓬勃兴起,文化与经济一体化的客观趋势日趋明显,文化与经济的互动关系直接影响着社会的可持续发展.     

地方高校区域经济社会服务体系的构建研究

地方高校作为思想源和创新基地,可以为所在区域提供源源不断的知识供给、智力支持和人才支撑,是推动区域经济社会发展的重要力量;同时具有鲜明特色的区域经济体为地方高校特有的学术环境、科研氛围的形成和特色学科的发展创造了有利的条件。文章首次提出了＂基于协同式学习的地方高校区域经济社会服务体系＂的综合概念,对其内涵实质系统地进行了研究和实证分析,并就此提出地方高校推动区域经济社会发展的相关措施和建议。     

服务地方经济发展与公务员培训课程的设置

新的经济形势下,公务员培训课程的设置与评估是关系到当前政府各级管理者继续教育和管理绩效持续发展的重要研究课题,文章总结了公务员培训课程的目标与特点,分析了公务员培训课程设置与评估的一般规律,提出了相应的管理理念和对策,为进一步深化公务员培训课程的设置与评估研究提供了科学可行的思路。     

试论中国经济可持续发展与人力资源的开发和管理

基于人力资源在经济可持续发展中的作用和我国人力资源开发和管理方面存在的问题 ,笔者探讨了在WTO条件下开发和管理人力资源 ,推进我国经济可持续发展的途径和方法。即 :发展教育、提高人口整体素质 ,加强科学管理、构建有效的人力资源运行体制和有效控制人口、奠定人力资源开发和管理适宜的数量基础。     

试议经济全球化视阈下我国企业社会责任

随着经济全球化的不断发展,社会要求企业承担社会责任已经成为不可阻挡的趋势,经济全球化已经对我国企业社会责任产生了正负两方面的影响,这要求我国充分认识企业社会责任方面存在的问题。改善当前企业社会责任状况的对策有三：加快企业的引导作用;加强政府组织的作用;加快企业社会责任相关法律法规建设。     

试析高等学校教师的法律地位

高等学校教师既不是特殊公务员，也不是自由职业者，在现阶段是从事高等教育事业的专业人员，拥有独特的权利义务，其职业具有公益性质。国家应弱化对教师的人事管理性，增强行业自律性管理。对高校教师的求济保障主要是通过教师申诉制度解决，维护教师的合法权益。     

地方院校大学生就业的竞争分析--以绍兴文理学院大学生就业为例的实证研究

当前,大学生的就业问题越来越突出,特别是地方院校毕业生的就业问题,成为社会关注的焦点问题,本文借鉴“波特模型”,分析了五种力量在地方院校大学生就业中的竞争态势,在实证研究的基础上,提出了相应对策。     

高校投资来源结构对办学效益影响的通径分析——以江苏地方本科高校为例

文章对江苏省33所地方高校2008-2013年期间的投资收入来源与其年度国内高校综合排名指标的截面数据进行通径分析,结果发现:第一,财政补助收入无论在对高校办学效益的直接影响,还是其他投资收入来源通过财政补助收入对高校办学效益的间接影响都处于绝对优势地位;第二,高校财政补助收入与事业收入对办学效益影响下降的趋势与其他收入对高校办学效益影响上升的趋势并存;第三,在不同年度,不同投资收入来源对地方高校办学效益影响呈现出明显的效率差异。基于此,提出高校投资来源结构优化对策。