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基于文献研究的基础上,提出了大学生创业动机的影响因素假设。通过对浙江省高校大学本科生的问卷调查,运用因素分析、相关分析和回归分析,探讨大学生创业的影响因素,得出了大学生创业动机的多元线性回归模型。研究结果表明:成就动机、创业能力、环境支持和创业教育对大学生创业动机有显著的正向影响,并以此提出了相关的政策建议,激发大学生的创业动机。 相似文献
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以大学生为研究群体,构建了基于网络旅游信息内容关注度的旅游决策影响因素指标体系。运用因子分析方法,分析了基于网络旅游信息内容关注度的大学生旅游决策影响因素,提取了三个主因子,分别为基础口碑因子、娱乐游览因子、消费因子。得出餐饮、口碑和费用信息因素对大学生旅游决策的影响力较大,尤其大学生出游前会努力获取前旅游者的经验。最后,为政府和旅游企业利用互联网开拓大学生旅游市场提供了相应的建议。 相似文献
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以亲合动机理论和涉外旅游英语语用研究为依据,通过分析英语互动话语词块"you know"在涉外旅游英语中的具体运用,探讨"you know"对向视角的运用所产生的亲合效应以及对涉外旅游英语语用行为的影响。 相似文献
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根据马斯洛需求层次理论,结合结构性访谈结果与相关文献,笔者确定了西藏专科大学生兼职动机维度,并编制了初测问卷。选取286名学生进行初测,并对数据结果进行探索性因素分析;选取394名学生进行正式测试,对所得数据进行验证性因素分析、信效度检验、人口统计学变量上的独立样本T检验和单因素方差分析。西藏专科大学生兼职动机问卷共有21个项目,包含自我实现需要、归属和爱的需要、尊重的需要、生理需要和安全需要5个维度。结果表明:验证性因素证实该5个维度模型拟合良好:各维度之间及各维度与问卷总分之间均呈正相关,同时各维度之间相关系数均低于各维度与问卷总分的相关系数。西藏专科大学生兼职动机的Cronbach'sα系数为0.903,可以作为西藏专科大学生兼职动机的测量工具。 相似文献
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基于认知动机理论,本文修正现有创业动机理论与创业认知理论,提出了创业认知调节因素整合个体因素和创业环境因素共同作用于个体创业动机的认知创业动机理论分析框架,并构建出成长经历和社会支撑经由创业自我效能感间接影响大学生创业动机的概念模型,以全国11所高校的大学生为样本进行了实证检验。结果表明,创业自我效能感直接决定大学生的创业动机,成长经历和社会支撑通过大学生创业自我效能感的整合和中介作用间接地影响大学生的创业动机。本研究从理论上厘清了个体因素和创业环境因素共同影响创业动机的内在逻辑,在实证上检验了成长经历和社会支撑共同影响大学生创业动机的内在机制,为激发和增强我国大学生的创业动机提供了理论和实践依据。 相似文献
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一切学习行为都是由学习动机引起的,对学习效果产生直接的影响,这已成为20世纪教育学家和心理学家们的一个共识。学习动机受多种因素的影响,既可能受外部力量的影响,也可能受内部力量的驱使。因此,心理学把学习动机分为内在动机和外在动机。本文分析了学习动机的类型及影响因素,旨在激发和培养大学生的学习动机。 相似文献
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于对356名大学生的问卷调查数据的探索性因素分析,构建了大学生使用实名制社交网站(socialnetworking service,SNS)的心理动机维度,发现:大学生SNS网站使用动机由六个维度构成,按其重要度依次为:好友联络动机、自我展示动机、互动娱乐动机、交际扩展动机、信息获取动机、休闲享受动机;据此形成的"大学生SNS网站使用动机问卷"各维度项目间的α系数在0.647-0.889之间,各维度测验分数的相关系数在0.219-0.729之间,具有良好的信度和效度;男性和理工类学生的交际扩展动机高于女性和文科类学生,女性的好友联络动机和自我展示动机高于男性。 相似文献
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从影响在校研究生自助游目的地选择的因素出发,选取23项指标,并对研究对象进行抽样调查,运用SPSS20.0对样本数据进行信度和效度分析,运用Amos20.0软件对研究模型和相关假设进行检验。研究发现个人动机的5个维度对在校研究生自助游目的地选择具有最强影响;个人的社会经济状况对景区针对在校研究生的宣传存在阻碍作用。针对研究结论为景区、高校、在校研究生提出相关建议。 相似文献