统筹城乡发展构建和谐德州

建设社会主义新农村,是我国现代化进程中的重大历史任务.积极推进城乡统筹发展,是建设社会主义和谐社会的重要途径.因此,构建和谐德州必须着力解决提高农民的国民待遇、构筑城乡统筹发展规划布局、加大农村公共设施投入力度三个主要问题.     

浅谈马克思主义和谐社会思想及现实意义

构建社会主义和谐社会是中国特色社会主义的本质要求,马克思主义和谐社会思想提出了和谐社会是人类历史发展的必然趋势;实现人的自由而全面的发展是和谐社会的本质要求;人与自然、人与人的和谐是和谐社会的基本特征;大力发展社会主义生产力是和谐社会的实现路径.这些思想对构建社会主义和谐社会具有重要的现实意义.     

关于广西保险业服务和谐社会建设的对策研究

构建社会主义和谐社会是党和全国人民全面建设小康社会的一项重大战略任务.保险业与构建社会主义和谐社会具有密不可分的天然渊源,在社会保障体系、社会管理等领域发挥着不可替代的作用,特别是在应对重大灾害事故和突发事件中作用更大.针对广西的保险发展现状、经济发展情况以及城乡人口分布特点,本文从政府对保险的政策支持、保险宣传教育、保险人才培养、保险领域拓展和产品开发等方面,探讨广西的保险业更好地服务和谐社会建设.     

财政政策视角下社会主义和谐社会的构建

当前中国的国情需要构建社会主义和谐社会.和谐社会的实质是以人为本,实现人与人、人与自然之间的和谐相处,实现经济和人的全面发展.财政政策作为调节社会分配关系、促进公正与公平的物质基础和重要工具,在构建和谐社会过程中具有不可替代的作用.应该按照构建社会主义和谐社会的要求调整财政改革的政策取向.     

试论社会主义和谐社会的就业战略

建设社会主义和谐社会，是全党全国人民长期奋斗的目标。劳动就业问题对于构建社会主义和谐社会具有重要意义。构建和谐社会的就业战略包括：全面理解落实科学发展观，确定就业战略目标，建立完善的城乡统一的就业服务体系和就业预测、失业预警制度，加快立法，理顺劳资关系。     

构建和谐社会的现代意义与实现路径

构建社会主义和谐社会是建设巾旧特色社会主义的一项基本任务。文章从实践层面和理论层面两个向度对构建和谐社会的现代意义进行了分析。并着重从统筹城乡区域发展,下大力气解决“三农”问题;注重全面协调,加快社会事业发展;坚持以人为本,加强社会建设和管理三个方面对构建和谐社会的实现路径进行了探讨。     

大学文化对构建和谐社会的作用

立足于构建社会主义和谐社会这样一个大的背景下来研究大学文化,重要的就是探讨如何发挥大学文化建设对构建社会主义和谐社会的作用.通过阐述文化建设在构建和谐社会中应担负的责任、大学文化对发展先进文化的重要作用及大学文化建设对大学本身的作用,进一步明确大学文化建设在构建和谐社会中所担负的使命.     

浅谈缩小城乡差距和构建和谐社会

构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务，社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。而缩小城乡差距，统筹城乡发展，解决好8亿多农民整体收入和消费水平偏低的问题，既是建设全面小康社会的重中之重，又是建设和谐社会进程中的关键环节，需要认真抓好。随着城乡差距问题逐步得到解决，一个经济繁荣、社会和睦、城乡协调的新格局一定会实现。     

社会主义新农村建设“两个反哺”的理论构架与实现途径研究

如何理解和实施新农村建设中“两个反哺“的重要指导思想,对于统筹城乡发展,构建和谐社会具有重要意义。本文从生产要素角度探讨了社会主义新农村建设中“两个反哺“的内涵和约束条件并提出了相应的现实路径选择。     

构建社会主义和谐社会的人权运行机制

尊重和保障人权是构建社会主义和谐社会的重要基础.构建社会主义和谐社会的人权运行机制包括人权发展机制、人权保障机制、人权激励机制、人权协调机制、人权救济机制以及人权监督机制.完善的制度可确保尊重和保障人权.     

Customer-to-customer exchange: Its MOA antecedents and its impact on value creation and loyalty

Value creation through customer-to-customer exchange occurs when the perceived benefits of a company’s offering are increased as a result of customers’ interaction with one another. C2C exchange exists in a wide variety of service environments, both online and face-to-face. Drawing on the motivation, opportunity, and ability (MOA) framework, this research presents and tests a theoretical model that examines antecedents and outcomes of C2C exchange in the context of face-to-face networking behaviors at professional association meetings. Data were obtained from a survey of conference attendees, and the hypotheses were tested using moderated regression and path analysis. The results show a three-way interaction effect among the MOA factors, that the MOA model does predict the level of C2C exchange, and that C2C exchange does enhance service value perceptions and customer loyalty intentions.     

女性设计师在产品特性化设计中的优势

基于女性消费群体的产品特性化设计已成为当今社会产品设计中的重要课题。同男性设计师相比,在为女性产品设计方面,女性设计师具有"对细节关注"的态度优势和"为‘自己’设计"的角色优势。     

折中主义的英语写作教学

结果教学法、过程教学法、体裁教学法等外语教学方法的不同流派各有其特点,但均未成为人们普遍接受的方法。折中主义在英语写作教学中吸取各种教学法的长处和优点,采取针对学生特点和需要的方法开展教学活动。折中主义在高职高专英语写作教学中突出体现为用好范文和独立创新。     

英语谚语浅析

谚语是千百年来劳动人民经验和智慧的结晶,它言简意赅、风趣幽默,为广大人民群众所喜闻乐见,具有广泛的民间性,独特的民族性,语义的双重性和哲理性,语音上的和谐性等特点,是英语中的一朵奇葩。     

《人力资源管理综合应用软件》课程教学的探讨

《人力资源管理应用软件》是一门实践操作性很强的课程,本课程充分利用我院人力资源管理专业模拟实战室的优势,按照我专业学生培养目标的要求,加强人力资源管理专业学生的四项核心技术的训练.本文就《人力资源管理应用软件》课程的教学方法提出的自己的看法.     

试论翻译的四个关系

本文主要论述翻译的四个关系,即理解与翻译,信与颇,直译与意译,绝对与相对的关系。     

从价值形态解读教学

本文首先从价值形态剖析了真、善、美的含义及其相互关系,并以此为基础探讨了价值形态下的教学,即用真解读教学,引领学生求真;用善诠释教学,引领学生求善;用美打动教学,引领学生求美。     

论智慧

智慧是适应人更好生存需要形成的综合统一机能和活动调控机制,是理智的优化和最佳状态。智慧与理性既关系密切又存在着差别。理性是人的一种思想能力,而智慧是人的一个综合机能;理性所追求的是共性、普遍性、统一性,而智慧所追求的是合情合理性;理性的重要特点是注重局部精确和不懈追求,而智慧的特点是注重总体观照和适度满足;理性在价值上是中性的,而智慧在价值上是正面的。智慧是实现幸福这一人类终极目的的最佳途径,同时对于社会发展也具有重要意义。智慧对人类极端重要,但常常被误解和忽视,需要经常反思。     

零售业国际化的动因:以跨国零售企业资本转移为视角

国际零售业深刻影响着各国的经济运行以及居民的日常生活。零售业国际化是资本国际化在零售业的特殊表现形式。零售业国际化的根本目的在于获取东道国的巨额零售收入;零售业国际化得以实施的基本手段是其具有比较优势的运营体系;零售业国际化的目标选择依赖东道国的经济发展阶段;零售业国际化必需的制度背景则是国际经济发展的大环境,尤其是东道国的市场开放政策。把握零售业国际化的上述动因对东道国零售业乃至整个经济的发展具有重要指导意义。     

论华兹华斯诗歌中的悖论

尽管华兹华斯的诗歌语言质朴无华,但其中不乏悖论。悖论往往看似互为矛盾,实则蕴含着深刻的道理,折射出普遍真理的光辉,使诗歌迸发出一种张力,产生一种"奇异"的效果,读来耐人寻味,并且能有力有效地表达诗人复杂的内心世界,再现复杂的社会生活。华兹华斯诗歌中的悖论主要包括悖论式情景、与常理相悖的悖论和逻辑性悖论等。