会计学原理——第六章 帐户的分类

通过本章学习,要求对各种帐户的设置和应用有深入一步的理解,比较熟练地掌握各帐户的经济内容及其用途和结构,为今后学习专业会计打下良好的基础。 1.为什么要研究帐户的分类? 答:企业所运用的帐户是相互联系的,它们构成了一个完整的帐户体系。我们研究帐户按其经济内容、按其用途和结构的分类,就可以深入理解各个帐户所反映的具体内容是什么,     

会计学原理——第一章 总论

通过本章学习,要求对会计的意义、职能、对象、任务、方法有一个初步的了解。 1.什么是会计? 答:会计是用货币量度对经济过程中所占用财产物资和发生的劳动耗费进行系统的计算、记录、分析、检查,以达到管理企业的目的。记录、计算就是记帐、算帐,客观地提供生产、经营过程的实际情况,以判断得失,采取必要的措施,指导正确的行动;分析、检查就是分析和纠正工作中的偏差,检查一个企业、单位经济活动的合法性、有效性。     

会计学原理——第七章 会计凭证

通过本章学习问答,要求了解会计凭证的意义、种类,各种凭证的特点,以及填制、审核会计凭证的基本要求。 1.什么叫会计凭证,它具有哪些作用? 答:会计凭证是指用来记载经济业务,明确经济责任,作为企业、机关、事业等单位所发生经济业务的书面证明和记帐依据。会计凭证的作用有二: (1)作为明确经济责任,用以反映经济业务合理性、合法性的书面证明。每项经济业务都具有一定的经济责任,经办人在每项经济业务发生后,都要及时办理凭证手续,由经办人取得或填制有关凭证,用以记载和证明经济业务的内容和数量,并在凭证上签名或盖章,对凭证的     

会计学原理——第三章 复式记帐

1.什么是复式记帐?为什么要采用复式记帐? 答:对于任何一笔经济业务都必须用相等的金额在两个或两个以上的有关帐户中相互联系地进行登记。这种记帐方法称为复式记帐。 采用复式记帐主要是由客观的经济活动所决定的。经济业务的发生都要引起资金运用、资金来源的有关项目发生增减变动。每一笔经济业务可能只引起资金运用或资金来源一方面     

会计学原理 第十章 财产清查

通过本章学习,要求掌握会计的专门方法——财产清查。 一、什么叫财产清查?为什么要进行财产清查? 答:财产清查是指通过实物盘点或询证核对来确定各种财产在一定时期的实存数,并查明实在数与帐存数是否相符的一种专门的会计方法。由于一些自然的和人为的原因会使帐簿记录的结存数与各种财产助实存数不相符合,产生差异。为使帐实相符,必须进行财产清查。对财产物资(如固定资产、原材料、在产品和产成品等)。和货币资金进行实地盘点,可以查明     

会计学原理 第八章 帐簿

通过本章学习,要求了解帐簿的意义和作用,帐簿的种类和特点,以及登帐时一些基本的技术方法。 1.什么叫帐簿,它具有哪些作用? 答:帐簿是根据会计凭证序时地、分类地记录和反映各项经济业务的簿籍。帐簿的主要作用是: ①通过帐簿的登记,对各项经济业务进行分类的、序时的记录,既可提供总括的核算资料,又可提供明细的资料。 ②可以全面而系统地反映各项资金来源和资金运用的增减变动情况,费用、收入的发生     

会计学原理 第九章 会计核算形式

通过本章学习,要求掌握各种会计核算形式的异同及其适用性。 1.什么是会计核算形式?一般有哪几种核算形式? 答:会计核算形式是帐簿组织、记帐程序和记帐方法相互结合的方式。帐簿组织是指帐簿的种类、格式和各种帐簿的相互关系;记帐程序和记帐方法是指会计凭证的填制、审核、传递,帐簿登记和根据帐簿记录编制会计报表的程序和方法。 会计核算形式一般有:记帐凭证核算形式,汇总记帐凭证核算形式,科目汇总表核算形式,多栏式日记帐核算形式。在实务中还可以有其它核算形式。     

会计学原理——第四章 主要经营过程的核算

通过本章学习,重点了解工业企业主要经济业务及其帐务处理方法,以及材料采购成本、产品生产成本、产品销售成本计算的基本原理。 1.工业企业主要经营过程包括哪些主要经济业务? 答:工业企业主要经营过程包括供、产、销三过程。 供应过程是指企业以货币资金购入各种材料,形成生产储备过程。其主要经济业务有:(1)支付材料的货款;(2)支付材料运输、装卸、搬运、包装等采购费用;(3)企业与供应单位之间的货款结算等。     

会计学原理——第五章 其他主要经济业务的核算

通过本章的学习,要求掌握企业其他主要经济业务的记帐方法。 1.固定资产的拨入、拨出和流动资金的拨入、上交是怎样进行核算的? 答:流动资金是指企业运用在材料、在产品、产成品、现金、银行存款、应收款等流动资产上的那部份经营资金。其资金来源大部分由国家预算拨给,形成企业的流动基金。 为了正确地反映固定资产、流动资金和国家投资的增减变动情况,要设置“固定资产”、“银行存款”和“国家基金”等帐户。在“国家基金”帐户下面,可分设两个二级帐户:“固定基金”     

会计学原理——MBA简明会计学教程之一

记账不但是算账和财务分析的前提,也是一切经营管理和经济活动的重要基石。为了寻找一种好的记账方法,人们进行了五百多年的探索,总结出一项业务不能只记货币这一笔账（单式簿记）,而必须同时用另一些账本分类登记货币的来源和用途,由此产生了分类记账法（复式簿记）。在运用分类记账法的过程中,人们曾对记账符号进行了多次修改。在中国,也...     

会计学原理 第十二章 会计工作的组织和附录

通过本章学习,要求一般理解会计工作组织包括哪些内容,为什么要正确组织会计工作以及增减记帐法、钱物收付记帐法的特点。     

会计学原理 第十一章 会计报表及其分析利用

通过本章学习,要求重点了解会计报表的意义、作用、种类和编制要求,掌握主要会计报表的内容、结构和编制方法。     

会计语言论——会计学原理教学方法的创新

会计学原理是经管类非会计专业学生必修的一门课程,占有极其重要的地位。然而,很多学生在学习这门课程时都遇到了入门难的问题,导致教学效果不佳,学生没能掌握必要的知识和技能。为了解决这个问题,本文在大量实践的基础上,提出了以学习一门“语言”的方法来学习会计,帮助学生尽快的入门,喜欢上这门课程,从而提升该课程的教学效果,培养学生良好的财务知识和管理能力。     

独立学院《会计学原理》教学方法探讨

<正>一、引言独立学院是新生高等教育的有机组成部分。福州大学阳光学院成立于2001年,其中会计学系成立于2003年。目前,已毕业的学生五届,在校生1500人。会计学系有专任教师42位,具有副高职称的占30.1%,具有研究生以上学历的有90.3%。     

《会计学原理》课程教学改革探析

通过分析《会计学原理》课程特点,明确了该门课程在教学中应注意的问题。在进一步研究目前我国会计学原理课程教学现状的基础上,提出了我国高等院校会计学原理课程教学改革的方向,即从注重职业道德,加强实践教学,丰富教学方式等方面着手。     

《会计学原理》课程教学改革路径分析

本文以广州大学华软软件学院《会计学原理》教改培育项目的改革经验为例,探讨基于过程教育的《会计学原理》教学改革新路径,以有效培养学生的会计专业素养与职业能力。     

新会计准则下会计学原理教材的重构

长期以来,国内会计学原理教材在内容体系上存在着技能化、制度化的倾向,造成会计人才培养日趋偏离应有目标。新的会计准则背景下,这种影响更为突出。本文在分析现行教材诸多缺陷和不足的基础上,提出了新准则背景下强化教材复合性、拓宽课程资源、改进教材编写体例、完善教材质量保障机制等教材改革思路。     

中国会计学会发展第二批个人会员

<正> 为进一步加强中国会计学会与广大会计理论与实务工作者的联系,繁荣会计理论研究,促进会计改革与发展,中国会计学会秘书处根据中国会计学会第六届常务理事会第一次会议精神和会秘[2003]3号文件规定,组织申报中国会计学会第二批个人会员。经专家评审委员会审议,并报中国会计学会会长和财政部领导批准,确定了中国会计学会第二批个人会员,共170人,现将名单公布如下(排名不分先后)。至此,中国会计学会共发展个人会员569人。     

《管理会计》——第二章 各种成本概念

通过本章学习,要求对变动成本和固定成本的意义及半变动成本分解的必要性和方法有较透彻的理解,对其它各种成本概念有一个概括的了解。一、管理会计中成本的概念与财务会计中成本的概念是否一样?理解管理会计中各种成本概念有什么意义?