浅谈艺术设计教育的人文维度

艺术设计涵盖文化、经济、社会、科技等多方面的内容，融艺术审美性和科学技术性为一体，是一门综合性较强的学科。艺术设计的人文维度讲求的是以人为本的设计思想，利用人的行为或社会活动来启发并塑遣艺术设计．这种理念应贯穿于环境设计的始终。因此。艺术设计教育是一门综合性极高的学科．它涉度科学、社会、经济、文化等诸多领域，本文就高职艺术设计专业人文教育的途径进行简单分析。     

农垦经济学构想——构建与发展社会主义市场经济相适应的农垦经济学框架

农垦经济学是一门新兴的边缘科学。它是研究农垦经济产生、发展及其运动规律的科学。在发展社会主义市场经济条件下，农垦经济学的建立有其客观必然性。这门学科的性质、对象、结构、内容和方法等，正处在探索和创建之中，本提出了一些设想。     

进一步重视教育公平问题--评《科学发展观与高等教育和谐发展研究》

科学发展的历史表明，任何一门学科从产生到成熟无一例外地经历了漫长的过程。它需要学科知识长期而丰富的积淀，要形成独立的、专门的研究领域，要有学科自身的研究方法以及系统的学科专著，更需要学科专家和研究人员长期的不懈努力。自20世纪90年代我国开始教育产业化发展以来，教育产业化发展的功与过，是与非都已经有了普遍性认识，但从理论上提练和升华并未引起重视，厉春元副教授新著《科学发展观与高等教育和谐发展研究》（中国教育文化出版社出版，2006）一书，是作者辛勤耕耘五年之久的又一力作，首次系统地阐明了高等教育效率与公平之间的关系，不仅在高等教育学研究领域具有重要意义，也是迄今为止我国高等教育产业化研究历程中最具有开创性的学术著作，其出版发行可以说是我国高等教育和谐和发展史上的重要里程碑。     

《法律实务》课程实践教学形式创新探析

《法律实务》是建立在法学专业学科及现行法律法规基础上的一门应用学科,是一门面向未来法律人开设的创业训练型课程。该课程既具有科学的理论性,更具有极强的实践性,主要目的是培养法律专业应用型人才,它不仅能提高学生分析实际问题的能力,还能够活跃学生的思维,强化学生的学习和参与意识,优化学生的知识体系,全面提高学生的专业素质和操作能力。如何使该门课程发挥它的积极作用,不断进行教学改革,探索新的教学方法,笔者结合近几年的教学实践,谈了几点不成熟的看法,以期对该门课程的教学改革和法律应用性人才的培养有所帮助。     

个人理财：最大特色是“因人而异”

个人理财是一个很有意思的课题。它的涵盖面广，注重实际外部投资环境，强调科学的理财目标。顾名思义，个人理财是对个体的“人”或个体的“收入单位”（比如家庭）而提供或接受的理财服务。可以毫不夸张地说，个人理财最大的特色就是强调个体，强调因人而异。     

化学教学中如何培养学生的科学素质

化学是一门以实验为基础的自然学科，它是文理两科的有机结合体，在众多的化学问题中既含抽象的空间想象，又有具体的逻辑思维能力的运用。因而它又是考察学生能力，提高学生素质的重要学科。中学化学教学应以提高和发展学生的科学素质为中心，这是时代的要求。本文试就中学化学教学中的科学素质教育的内容作一初步探讨。     

会计电算化的深层含义及作用

在即将跨入２１世纪的今天，计算机技术以前所未有的速度在全世界普及，在各个领域都发挥着不可替代的作用，尤其在会计领域中的应用也有了突飞猛进的发展，会计电算化已成为一门独立的学科。它是一门融电子计算机科学，管理科学，信息科学和会计科学为一体的边缘学科。     

如何有效进行企业财务管理

财务管理是企业管理中的一部分，同时也是管理中的一个重要分支，它是基于近现代的科技成就和前人管理的经验而建立发展起来的一门管理学科，是指企业在理财的过程中，通过对各种风险的识别、度量、分析和评价，适时地采取适当的措施和手段，对企业财务进行有效的管理，以保证企业理财活动正常开展。但是随着企业经济的不断发展，企业财务管理中存在的问题不断的暴露了出来，对企业的发展产生了严重的影响，因此如何有效进行企业财务管理，已经成为广大企业管理者普遍关注的问题。     

论再生资源科学

再生科学是一门新兴的综合性学科。本文论述再生资源科学的形式，研究对象、研究内容、学科体系和研究方法，对再生资源科学的发展作了客观的分析。     

浅析思想品德教育的起点：人

每一门科学理论，都有逻辑起点、逻辑中介和逻辑终点，抓住了这三点，才算抓住了一门科学理论的纲。逻辑起点问题是关于一门学科理论体系科学性的根本问题，它对一门学科的成熟和发展具有重要价值。思想品德教育的逻辑起点，是构建学科理论体系的基石，因此，对这个问题进行探讨很有必要。关于思想品德教育的逻辑起点问题，从国际国内学者的研究来看，可谓仁者见仁、智者见智，各自有其比较完整和合理的论证。当前主要有四种观点：现实的人是思想品德教育的逻辑起点；人们思想政治品德形成和发展的规律是思想品德教育的逻辑起点；思想和行为是思想品德教育的逻辑起点；个人需要和社会需要是思想品德教育的逻辑起点。而笔者认为，把现实的人作为思想品德教育的逻辑起点更为贴切。     

语文课堂教学的衔接过渡

在现阶段，课堂教学依然是教师向学生传授知识和技能的主要形式，它既是一门科学，又是一门艺术。如果说教学科学重在揭示教学的客观规津，那么教学艺术则是重点解决如何灵活、巧妙地创造性的具体应用客观规律。     

小学科学教学中应培养学生那些良好的学习习惯

每一个生活在科学技术高速发展时代的人，从小就明显地感受到了科学技术带来的种种影响。小学科学课是一门学科启蒙性的学科，在教学中我们教师要让学生从小养成良好的科学素养，通过爱科学，并树立社会责任感，学会用科学的思维方式解决自身学习、日常生活     

个人理财业务若干问题思考

个人理财是由专业理财人员通过明确个人客户的理财目标．分析客户的生活、财务状况，帮助客户制定出可以实现理财目标的方案或建议的一种综合金融服务。它不局限于提供某种单一的金融产品，而是针对客户的综合需求进行有针对性的金融服务组合创新，是一种全方位、分层次、个性化的服务。     

个人理财业务发展的困惑与出路

个人理财是评估客户各方面财务需求的综合过程，由专业理财人员通过明确个人客户的理财目标，分析客户的生活、财务现状等信息，从而帮助客户制定出可行的理财方案的一种综合性理财服务。它不局限于提供某种单一的金融产品，而是针对客户的综合需求进行有针对性的金融服务组合创新，是一种全方位、分层次、个性化的服务，是针对客户一生而不是某个阶段的规划。正是由于它能满足不同客户不同生命周期的金融服务需求，涉及银行金融服务的方方面面，     

化工仪表及自动化课程教学改革

化工仪表及自动化是一门应用性、实践性很强的理论课程。它是综合了化工原理、电工电子技术和计算机控制技术理论等理论知识，是服务于化学工程的综合性技术学科，是化学工程专业、生物化工、应用化学等专业的基础课。该课程教学质量对专业核心能力的培养和提高起重要的促进作用，也对学生学习专业课起承上启下的桥梁作用。因此，教学方式、方法和教学模式的改革就显得尤为必要。     

新时期思想政治教育专业双语教学的必要性

思想政治教育是我们国家长期立足的重要保证．思想政治教育专业更是高等院校的一门重要学科。国际化背景下，思想政治教育双语教学是时代所需。高校思想政治教育应充分利用大学生有利的学习时机，加强思想政治教育双语教学。     

财务管理本科专业教学体系的改革与创新

教育部1998年颁布的《普通高等学校本科专业介绍》确定财务管理专业的培养目标是培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企事业单位及政府部门从事财务、金融以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。本文从财务管理专业培养目标出发，探讨新理财环境下财务管理专业教学体系改革与创新的一些问题。     

关于《统计学》教学的思考

《统计学》是一门阐述如何对现象数量方面的资料进行搜集、整理、分析、研究的方法论学科,是一门定量认识的、应用性很强的学科。它是大学财经类各经济管理专业开设的一门专业基础课。在教学中,大多学生反映《统计学》学习难度大而且枯燥无味。本文从《统计学》发展趋势的角度、结合《统计学》在教与学中存在的问题,对未来《统计学》教学改革的发展方向作些探讨。     

加强创新提高学校体育教学质量

体育教学是一门教育科学和体育科学交叉的专业性学科。随着社会的发展，我们对人才的需求也发生了变化。作为体育教育专业的重要课程，体育教学要顺应社会的发展，进行创新，这样才能提高教学质量，培养更多符合社会需求的人才。本文就如何加强体育教学创新进行一些简单的探讨。     

浅谈科学史的魅力及其社会精神价值

科学史研究在古代已经萌芽,到20世纪上半叶才真正确立了专业意义上的学科地位。科学史是一门充满魅力的艺术。科学史具有多方面的功能,它有助于科学精神深入人心;有助于人们获得思想启迪;能发挥有效的教育作用;对其他理论研究工作有重大意义;它还具有人道主义价值。