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本文针对传统教学实践中存在的教师主导灌输、师生互动少、考核方式不合理等问题,基于"雨课堂"智慧教学工具,从课前、课中以及课后三个方面对《人力资源管理》的课程教学模式和考核方式进行了改革设计,并通过对授课学生的问卷调查来进行教学效果评价。调查结果表明,基于"雨课堂"的教学模式提高了学生的学习积极性,增强了课堂的互动性,有助于课程教学效果的提升。 相似文献
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随着教学的发展,高校对于培养大学生的人文素质修养更为重视.而美术欣赏课也因为能有效提高学生的审美品位、 培养学生审美方式、 创造学生想象力,而成为了高校的公共选修课.但现在这门课程的教学却存在着种种误区,因而现代美术作品欣赏课程需要构建行之有效的教学策略.本文主要探讨在美术作品欣赏教学中开展"叙述—分析—解释—评价"的教学模式,将传统教学中单向的美术观赏课程转化为双向的、 多元的探究式互动欣赏教学,促进了学生艺术知觉的逐步形成. 相似文献
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《经济师》2019,(11)
随着教育改革的深入发展,理论教学与实践教学深入结合成为创新教学工作的主要任务,是提高学生实践能力、促进学生消化吸收理论知识的有效手段。高职"思想道德修养与法律基础"课程是一门具有较强系统性、应用性、实践性和理论性的课程,传统的灌输式教学模式很难实现教学目标,提高学生的学习兴趣与学习成效,这就需要教师推进"理实一体"教学改革进程,优化教学活动,合理安排理论教学与实践教学,为社会培养出高素质的应用型人才。文章阐述了高职"思想道德修养与法律基础"课实施"理实一体"教学改革的必要性,深入分析了目前课程"理实一体"教学中存在的突出问题,并且提出了相应的应对策略,以供参考。 相似文献
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"思想道德修养与法律基础"课主要培养和提高大学生思想道德素质和法律素质。加强"基础"课实践教学是课程自身的内在要求,是提高教学实效性的必由之路,是促进理论联系实际,深化理论教学成果的必然要求。从"研讨型实践教学模式、讲演辩论型实践教学模式和体验型实践教学模式"三个方面探索实践教学的方法,以此为切入点,切实加强"基础"课实践教学,提高"基础"课教学的实效性。 相似文献
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湖北地方高校大学体育选项课的现状与对策研究 总被引:2,自引:0,他引:2
通过问卷调查、查阅相关文献资料法等方法,对湖北省地方普通高校大学体育选项课程的现状进行研究。调查结果表明:依据新课程标准的设计理念和"健康第一"的指导思想,目前湖北地方高校体育选项课教学模式多样化、教学内容传统与时尚潮流并存,给大学体育课程带来积极影响,但同时也使大学体育课程教学引发了新的"矛盾"。文章通过分析指出问题所在,提出要进一步完善体育选项课,促进地方高校大学体育教学发展。 相似文献
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如何提高高职会计学生学习的效率与效果,从而使之熟悉会计岗位工作,一直是会计职业教育研究的一个重要课题。互联网络环境下,出现了微课、慕课等教学形式,从而出现了与传统教学模式相反的“翻转课堂”新型教学模式。通过对高职会计课程设置、教师课堂教学重点及教学方法的合理设计,将有利于促进教学目标的实现。 相似文献
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公共选修课程是大学课程体系中的一个重要组成部分,其目的在于拓宽学生的学科知识背景,开阔学生的学术和社会人生视野.本文通过对公共选修课程体系的研究,结合高校公共选修课的发展,进行了构建公共选修课程体系的研究与现状分析. 相似文献
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利用问卷调查,数理统计等方法,对选修瑜伽的学生进行对比教学试验和相关分析,结果表明,瑜伽课程与网络教学相结合的新的教学模式能够引起学生的极大兴趣,充分调动其积极性,从而有助于学生对瑜伽学习的有效掌握和日常锻炼,并进一步促进瑜伽运动的推广。 相似文献
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深化教学改革、创新教学模式是提高课堂教学质量的系统化措施.通过对<预算会计>课程教学模式的改进,创建并实施了"理论教学、实践教学、课外自主研学、网络助学"四位一体的课程教学模式,增强学生的学习主动性和教学的互动性,有效促进了学生综合素质与创新能力的提升,形成了较有特色的预算会计课程的教学思路. 相似文献
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高职公共课发挥着通识教育和基础课程的功能,其改革必须为提高高等职业教育教学质量服务.高职公共课应进行动态教学建构,探索培养学生人文素质、提高学生应用能力、服务专业教学的高职公共课教学模式.本文对公共基础课教学改革的对策进行了初步的探索和分析. 相似文献
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"互联网+教学"模式的提出为创新传统教学模式提供了新契机和新思维,就HTML教学而言,传统的教学模式已不能满足学生日益增长的学习需求和就业岗位的技能需要.通过进行"互联网+教学"的教学尝试,即采用"慕课MOOC+O2O直播+线下面授"开展教学,弥补了传统教学的不足,对教学质量的提升有显著效果. 相似文献
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作为艺术设计和计算机技术结合体的"网页设计"课是职中最为热门的课程.由于职中学生整体素质较差,传统的教学效果并不理想.笔者根据学生和课程的特点,经过多年实践和总结,探索出一套行之有效适合职中网页设计课的教学模式. 相似文献
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蔡妍 《经济技术协作信息》2008,(21):101-101
为了解决制图课程传统教学方式、方法的弊端问题,根据CAD软件的发展和制图教学的需求,探讨关于制图课程引入三维CAD辅助教学的构想和做法。制图课纳入三维CAD造型设计内容,利用这种先进技术来革新我们的教学模式,能大大提高了学生的空间想象能力、识图能力,还能增加学生对制图课的兴趣。 相似文献
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彭妍玲 《云南财贸学院学报(经济管理版)》2009,(1):140-142
随着全球经济一体化格局的到来,商务英语写作成为经济生活中越来越重要的活动。商务英语写作作为英语专业经贸方向的核心课程之一,与普通英语写作课既有联系,又有区别。针对英语专业经贸方向的学生,作者把案例教学法运用到了该门课程的教学中,加上多媒体课件和网络课堂辅助教学,使商务英语写作课摆脱了传统写作课枯燥的教学模式,极大地激发了学生的学习兴趣、学习主动性和创造性。 相似文献
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从传统课证融合模式到"教学练赛"模式,高职报关专业学生学情悄然发生着变化,本文从高职报关学生学习和教师教学的困境切入分析,构建"教学练赛"多元化教学模式,取得一定的成效,学生学习态度和学习意识发生巨大变化. 相似文献