高职院校创新创业教育的现状及思考

在高职院校中开展创业教育,培养具有创新意识、创新精神和创业能力的高素质应用型人才,对促进高等职业教育发展具有十分重要的意义.高职院校要转变观念,重视创新创业教育,构建合理的创新创业教育课程体系,加强创新创业教育师资队伍建设和加强创新创业实践基地建设.     

高等职业院校强化办学特色促进就业的思考

就业导向是高等职业教育发展的必然选择,高等职业教育要持续发展,就要有鲜明的办学特色,符合市场需求的人才培养模式.成功的办学模式,就是坚持了以就业为导向,大力推行订单教育、工学结合、校企合作的人才培养机制,突出学生职业道德和实践能力培养的教育理念.     

高职学生品行管理的思考

随着高等职业教育的迅猛发展和特色的突出,部分高职院校还不同程度的存在对高等职业教育理念模糊和学生品行管理模式的陈旧单一化,不适应新时期社会对人才培养的要求.因此,高等职业教育院校要明确高等职业教育理念,改革育人过程措施,改革学生品行管理模式,强化以育人为本,德育为先,把立德树人作为根本任务;强化学生的学习能力、实践能力、就业能力、适应能力,创业能力、创新能力的教育,以促进高职学生综合素质和就业能力的提高.     

高职学生品行管理的思考

随着高等职业教育的迅猛发展和特色的突出,部分高职院校还不同程度的存在对高等职业教育理念模糊和学生品行管理模武的陈旧单一化,不适应新时期社会对人才培养的要求。因此,高等职业教育院校要明确高等职业教育理念,改革育人过程措施,改革学生品行管理模式,强化以育人为本,德育为先,把立德树人作为根本任务;强化学生的学习能力、实践能力、就业能力、适应能力、创业能力、创新能力的教育,以促进高职学生综合素质和就业能力的提高。     

新时期高等职业教育发展思路探析

高等职业教育改革与发展实践越来越清楚地表明,我国高等职业教育还缺乏现代办学理念及其保障机制。职业教育要始终坚持＂面向世界、面向市场、面向学生、面向未来＂的办学理念,才能实现职业教育的科学发展。     

关于模具专业构建“前校后厂、校企合作”人才培养模式的探讨

高等职业院校机械大类专业的发展主要是要探索适合本校实际情况的办学模式与特色.要确立推进前校后厂、校企合作、工学交替教育模式的办学指导思想,解决目前条件下校企合作的运行机制所存在的问题,实现真正的校企合作,走出办学困境.     

基于实践能力的高职报关与国际货运专业课程模块化设计

高等职业教育要坚持＂以服务为宗旨,以就业为导向＂的理念,其办学目标是培养技能型、应用型人才和高素质劳动者,为广大企业和地方经济服务。因此,高等职业教育要面向市场办学,注重培养学生实践能力,力求培养出使社会满意、用人单位满意、人民群众满意的生产一线实用型人才。     

高等职业教育校企合作互惠共赢体制机制建设研究

高等职业教育办学模式的关键是校企合作的不断深化发展,而校企合作办学发展的重心是对已有资源进行整合,借鉴国外先进的办学经验,不断进行调整以适应和服务区域经济的发展,形成本土化特色。高等职业教育校企合作办学需要解决的正是校企合作办学从模式的运行到体制机制的建设问题,也是建立可持续、有效的校企合作体制机制的关键问题。     

浅谈高等职业教育机械专业实践教学

为满足高等职业教育的发展目标,实现实践教学的创新化进步,从而为培养优秀人才队伍创造良好的条件.高等职业教育重视培养学生的综合能力和实践操作水平,从而为社会的稳定发展塑造高层次型人才力量.本文旨在研究高等职业教育机械专业实践教学的相关内容,从而不断加深人们对高等职业教育实践教学的理解和认识,发挥实践教学的内在潜力,强化高等职业教学机械专业实践教学的深入程度,从而实现高等教学机械专业学生的能力得以进一步提高.     

实施德育实践八项工程 切实提高大学生综合素质

以德育实践八项工程为载体,探索德育实践八项工程、综合测评、学期鉴定、德育实践学分制、就业能力考评五位一体的德育实践模式,构建学生专业能力、人文精神、科学与文化素养、沟通协调能力、诚信意识、合作意识、吃苦耐劳的品质、就业与创业能力培养于一体的德育实践体系,增强德育实践的科学性和实效性,提升大学生综合素质。     

中国银行业不良资产与中国金融体系的未来

本文针对中国银行业的不良资产是否会对中国金融体系构成威胁的问题，提出了如下观点：中国银行业的不良资产主要是政策性贷款，是在经济体制转型中逐渐形成的，其形成原因主要是制度原因；不良贷款的处置损失将在未来由国家财政、中央银行和国有银行之间分担，未来分担损失降低了对当前金融体系的冲击；在对中日两国银行不良贷款处置问题进行比较后，发现中国由于拥有国家政府担任主导者和终极责任承担者的角色，与日本相比，中国不良资产的处置进程迅速并且前景甚佳；随着中国的经济改革进程，中国人民的财富安全性和经济安全性在不断提高，这将有助于中国金融体系的稳定和中国经济的长期增长。     

加入WTO对中国产业结构调整的影响及对策

加入WTO后 ,对中国产业结构调整将产生哪些影响 ,目前已引起国内外各界的普遍关注。本文从加入WTO后市场竞争的特点与国内产业结构的实际情况出发 ,在具体分析加入WTO后我国产业结构调整面临的机遇与挑战的基础上 ,提出了应采取的对策与思考     

中国市场:面对第二次改革开放

历经十五年风雨，中国终于跨入WTO大门。加入世贸组织的影响可谓方方面面，有机遇也有挑战；其结果固然取决于学习效率和博弈能力，但尽管如此，加入世贸组织的“制度效应”却无疑为“正”或曰有利。本文试从几个方面对WTO与中国市场机制的有关问题提出自己的看法。经济转轨要求“改革开放”WTO的经济学含义可以从产业重组和制度变迁角度，也可以经典经济学角度加以认识。美国经济学家KyleBagwell和RobbertW.Staiger1999年曾经在《美国经济评论》发表论文，力图用经典经济学解释和评价GATT的一系列基本原则，并据此建立了一个统一的…     

中国金融发展与思考

近年来，货币政策作为宏观调控的重要组成部分，对经济发展作出了一定的贡献。面对世界经济增幅下滑、国际经济不景气的局面，扩大内需任务很重，贷币政策仍将扮演重要角色，利率水平也将面临着下调的压力。鉴于目前经济发展的情况和未来经济环境的判断，我们认为，货币政策在稳健的大前提下有必要作出适当的调整，应该更加积极些，为保持经济的平衡增长创造条件。     

FDI与中国产业安全

外商直接投资对中国的经济增长有一定的贡献,但过度的外资涌入又会不利于国家产业安全。从世界范围来看,产业安全实际上是牵涉到全球化背景下国家之间关于经济利益和政治利益博弈的范畴,针对目前中国FDI的利用现状及其对产业安全的影响,应健全法律法规、调整外资政策、增强微观主体自主创新能力等,以维护中国产业安全。     

欧盟东扩对中国出口贸易的消极影响及我国对策

欧盟东扩后，欧盟迅速成为中国最大的贸易伙伴和第二大出口市场。扩大的欧盟市场无疑给中国的出口贸易带来挑战和机遇。对欧盟东扩给中国出口贸易带来的消极影响进行分析，是为了更好地制定对策，以健康、稳步地发展中欧贸易。     

论我国体育产业的发展和对策

文章从我国体育产业发展的现状出发,对我国体育产业的存在的问题进行了探讨,并提出了促进我国体育产业快速发展的相应对策。     

我国义务教育供给问题与对策思考

我国是一个拥有13亿人口的发展中国家，全面普及义务教育是一件非常困难的事情。经过几十年的不懈努力，九年义务教育的普及虽然已取得了举世公认的成就，但其发展与实现全面小康社会目标对基础教育的要求相比，还有很大的差距。修订后的《中华人民共和国义务教育法》（以下简称《义务教育法》）已于2006年9月1日开始实施，这是我国教育事业发展史上的一个新的里程碑。     

我国银行业金融监管与创新的动态博弈

改革开放以来,我国银行机构发生了重大变革,4家国有商业银行、多家股份制商业银行、城市商业银行和其他金融机构陆续建立,并在20世纪90年代后期开始引入了外资银行;在业务交易方面,除传统的存贷款业务外,创办了个人消费信贷、中间业务、同业拆借、银行债券和外汇交易活动等等,这些实际上都是金融创新.但这只是自我纵向比较的结果,同西方发达国家横向比较,我国银行业金融创新水平还是十分低下的.     

我国工业化发展模式及其战略探讨

为了实现全面建设小康社会目标 ,党的十六大高屋建瓴地提出了新型工业化道路问题。本文采用定性的、动态的和比较的方法分析了工业化的内涵。在借鉴国际工业化实践基础上 ,面对着新的时代背景 ,结合我国具体国情 ,得出我国工业化道路要走中国特色社会主义工业化模式及其发展战略。