浅析动机管理论

一、动机管理论--激励的白金法则 "己所不欲勿施与人,己所欲施与人"的黄金法则,在千变万化的现代管理中正渐渐蜕去光华,取而代之的是"给其所需,促其所动"的白金法则,这就是动机管理论.     

浅谈现代企业人性化激励机制

激励是现代企业管理的精髓,激励就是激发人的内在潜力,开发人的能力,调动人的积极性和创造性,使其发挥内在潜力,为达到所追求目标而努力,即主要通过内部、外部刺激来激发人的行为动机的心理过程,也就是通过激发人的动机来诱导人的行为。本文以伯方煤矿为例,对如何运用激励机制激发员工的工作积极性、主动性进行了有益探索。     

高校体育教学中激励机制的实践与思考研究

一、对激励机制的认识 实践证明，一个人在受激励时，他的能力可以发挥出90％以上甚至超常发挥，未受激励时往往只能发挥出30％以下。在一般管理学文献中，将激励定义为“调动人们积极性的过程”，这种定义虽然简单，却非常明了地指出了激励的本质，即激励的核心在于调动人的“积极性”。人们提及的激励理论更多的是内容型激励理论，从激励的心理基础来看，所谓内容型激励理论主要从行为动机的内在驱动力一需要的角度来研究。根据美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛（Abraham Maslow）提出的需要层次理论，人们是按照生理、安全、社交、尊重、自我实现需要的顺序排列。     

试述企业管理中负激励制度的应用

负激励是对个体违背组织目标的非期望行为给予否定、制止和惩罚，使之弱化和消失，使个体积极性朝着有利于个体需要满足和组织目标实现的方向转移、发展。它是通过对人的错误动机和错误行为进行压抑和制止，促使其幡然悔悟，改弦更张，对不好的事物进行反方向激励的方法。为了激励员工，一些公司、企业多是“正负兼施”。在现代企业管理中企业家们非常重视正激励，而往往忽略了负激励的作用，因此，本文阐述了负激励的含义及其理论基础，分析了负激励在企业管理中所起的作用和恰当运用的注意事项。     

增强对企业员工激励的X效率解

本文在探讨增强企业员工努力程度的激励措施时，引入X效率理论，以个人作为基本经济单位，打破传统新古典经济理论把企业视为“黑箱”，只着眼于企业的外部市场和稀缺资源在各种竞争性用途之间的配置效率问题，而是从构成员工努力行为的APQT束出发，关注企业内部的非配置效率。通过对构成企业的群体和个人的努力行为进行考察，发现影响企业内部运行的X效率，提出构建以“团队精神”为核心的企业文化是增强员工努力行为激励的解之一。     

浅议注册会计师的审计行为

在审计活动中,各种职业行为都有其特定的动机和内在需要。注册会计师审计职业行为的核心问题是审计激励理论。激励可促使人们为追求组织目标而作出最大的努力,有利于促使其实现自己的行为目标。在审计职业行为中,要运用“公平理论”,使审计活动从整体上提高效率和质量。     

寓繁于简的十个管理法则

“海豚”法则：科学家对海豚的评价是富于智慧、和蔼可亲，是天生优秀的激励者、卓越的社交者与沟通者，这正是企业新管理模式中最需要的品质。在现代企业管理中，应运用“海豚”法则，要做到：信念坚定，追求公平。管理层要胸怀宽广，乐于接受批评；要强调合作和团队精     

对盈余管理的监理与理解

根据以往献中出现过的有关盈余管理定义，按定义的主要方式可以归纳为四种：第一种方式是从管理层对盈余管理的目的或动机出发，认为盈余管理是管理层为了给企业或自己谋取私利而实施的一种欺诈行为。从实证研究的角度来看，以管理层的动机或目的对盈余管理进行定义的方式欠妥，因为人的动机和意图是内心深处无法观察到的东西，因此，信息的不对称使得人们永远无法为这种定义下的“盈余管理”进行变量的界定和直接测量。     

浅议中小企业激励机制的建立和完善

人力资源是现代企业的战略性资源,也是企业发展的最关键的因素。所谓激励就是激发人的动机,调动人的工作积极性的过程。它所表现的是通过对人的动机的激发,引导人的行为,有效发挥人的潜能和积极性,努力去实现目标的过程。激励机制是通过一套理性化的制度来反映激励主体与激励客体相互作用的方式。激励机制一旦形成,它就会内在的作用于组织系统本身,使组织机能处于一定的状态,并进一步影响着组织的生存和发展。因此,如何运用好激励机制也就成为各个企业面临的一个十分重要的问题。     

心理学对人力资源管理的指导

心理学在人力资源管理中的应用是心理学领域的一个新兴的重要分支，为人力资源开发理论研究和实践应用提供有力的理论支持。西方心理学对人力资源管理的理论指导意义表现在对人的动机和激励研究的指导，对心理测验、人格类型研究的指导，对人格塑造以及进行心理和行为干预方面的指导和对团队建设和领导技术方面的指导等几个方面。     

试论管理中人的动机激励问题

激励是管理中的最基本问题,是组织通过满足员工的有效需求而使其努力工作实现组织目标的过程,缺乏有效的激励就难以实现组织的目标。本文从激励的根本出发点——人的需要和动机入手,介绍了激励的过程与意义,对应用动机激励理论对管理中人的激励问题提出了具体的应用建议。     

成功学——企业管理新动力

众所周知，人是管理的核心要素。激发人的积极性．是管理始终不渝的目标。在这一领域，组织行为学．特别是激励理论做出了突出的贡献。它为现行的人力资源管理和开发工作提供了理论基础。尽管如此，行为科学仍有它的局限性。它以“刺激-反应”模型作为基本假设，着眼于研究外部刺激与人的行为的关系，而对于人本身——输入与输出的中间环节的转换机制却关注不多。     

论广义资本结构的财务激励功能

企业资本结构不仅影响企业价值,而且影响企业管理者的行为。本文认为,资本结构设计必需考量其对人的经济行为推动因素,即财务激励功能。现代企业资本已由传统的物质资本构成转变为物质资本和人力资本构成的广义资本,因而本文研究资本结构的财务激励以广义资本为对象。现代管理理论与实践证明,企业资本结构对企业管理者的行为会产生强烈的影响,实际上就是企业融资及资本结构具有的财务激励功能。资本结构会约束和激励管理者,合理的资本结构会推动所有者与经营者契约关系双方的目标趋向一致。     

兴企先树人

企业管理的发展，有一条鲜明的主线，这就是对人在企业中的地位作用的认识在不断深化和发展，对人的研究的管理已经成为企业管理的重要内容之一。其主要内容是：人是复杂的人；人既是管理的客体，又是管理的主体，管理的最根本问题是调动人的积极性，把潜在的生产力转化为现实的生产力，使企业产生更大的经济效益。当前，在建立现代企业制度的进程中，我们进一步强调坚持以人为本的管理，具有很重要的意义，以人为本的管理，是当代先进的管理，生产力包括人和物两个因素，人是生产力中最活跃、最积极的因素。如何通过管理来调动人的积极性，提高企业生产效率，这是我们必须重视和研究的问题。在资本主义早期阶段的企业管理，资本家把劳动者当作“自然人”来看待，视人如牛马， 实行监视、惩罚的野蛮管理，劳动者连做人的权利都没有，根本谈不上调动劳动者的积极性，随着生产力的发展，在科学管理阶段，企业家把人当作“经济人”来看待，把劳动者为“经济动物”。认为人的劳动动机就是获取报酬，满足私利，“金钱万能”成为管理的唯一信条。在发展到管理科学阶段时，企业家把劳动者看作“社会人”。并开始注意到企业中的人际关系，认识到劳动的行为是由需要引起的，而需要又是多方面的，开始多层次地注意解决劳动者的需要，以刺激劳动者的积极性，并提出了以人为本的管理思想。当今，企业管理已进入现代管理阶段，即把人当作“复杂人”来管理的阶段。由于生产力飞速发展，人类社会已进入信息时代，人在生产力中的地位和作用越来越明显，越来越重要。因此，全面认识人，深刻认识人，就具有特别重要的意义。现代管理理论摆脱了“把人当作天性懒惰，必须由强者硬性的管理”的理论束缚，采用“把人当作具有很大潜能，追求自我实现的理论和应用，把组织和心理行为管理相结合”的理论，这样既注意了劳动者的自然属性、经济属性，又注意了劳动者的社会属性、心理属性，从而把以人为本的管理提高到一个新的高度，使之成为先进管理。     

学生差异分析及激励对策分析

进入新世纪以来，“以人为本”思想的深入人心，现阶段我国各个高校的学生管理思路呈现处更加浓烈的“人本”思想。在学生管理中以现代管理理论为特别是人力资源管理理论中寻求方法，用激励代替管理已经成为目前高校各种学生管理的主体思路。但是，面对我国高校在学生管理中的实际情况，需要引入权变理论来对高校学生进行分类，以马斯洛理论作为指导，三管齐下，帮助我们探寻高校学生管理的新模式。     

人力资源管理制度中的激励机制

激励，顾名思义它是“激”和“励”的组合，激励实际上是一个外部引导行为来激发内部动机的过程。我们所说的激励就是为了达到企业目的，通过满足员工的生理、愿望、兴趣、情感等需要，有效地启迪员工的心灵，达到挖掘员工潜力的管理手段。     

高校出版社目标经济探索

一、基本理论（一）目标管理理论基础目标管理的理论基础是科学管理理论和行为科学理论。科学管理理论重视工作的效率，而忽视人的主观能动性；行为科学则偏重于对职工思想和行为的研究。目标管理是将“以工作为中心”和“以人为中心”这两种管理思想统一起来，把两者有机结合起来．     

从激励理论中寻觅高校科研管理的思路

运用激励机制,一直是高校科研管理者所关心的一个重要问题。西方学者通过对人的行为和动机进行深入研究,形成各具特色的激励理论,这些理论对于高校科研管理具有现实的启示意义。     

论负激励的效应

激励即激发人的动机,诱导人的行为,使其产生一种内在的动力,朝着所期望的目标努力的过程。激励的方法有多种,但大多数管理者往往注重正面的激励,如嘉奖、表扬、晋升等,而忽视了负激励的效应。事实上,在一些特殊环境或对特定的人采用负激励方法更能激发人的积极性。这里列举四种有效的负激励方法。激将激励法美国哈佛大学心理学教授斯金纳的强化理论认为,人的行为因外部环境刺激的变化而进行调节,也就是说改变刺激就可以改变行为。积极行为发生后如果立即用物质或精神的鼓励来肯定这种行为,行为个体就会感到有益而增加这种行为反应的频率;相…     

成功学-企业管理新动力

<正>众所周知,人是管理的核心要素。激发人的积极性,是管理始终不渝的目标。在这一领域,组织行为学,特别是激励理论做出了突出的贡献。它为现行的人力资源管理和开发工作提供了理论基础。尽管如此,行为科学仍有它的局限性。它以“刺激-反应”模型作为基本假设,着眼于研究外部刺激与人的行为