促进我国高等教育入学机会公平的财政政策研究——基于高等教育资源配置的角度

高等教育的入学机会不公平是高等教育不公平的重要表现.从资源配层面上,高等教育入学机会的不公平是由于国家建设的高校在区域间分配的不均、高等教育资金在校际间的分配不公平引起的.要解决高等教育资源配置的不均等,可采取加大对高等教育的财政投入、多渠道筹集融通资金、建立科学的转移支付制度等财政手段来优化高等教育的资源配王,促进高等教育入学机会的公平.     

促进教育公平：公共财政的重要责任

今年5月，国务院出台意见，建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系。这是继全部免除农村义务教育阶段学生学杂费之后，党中央、国务院总揽全局、高瞻远瞩，为促进教育公平作出的又一重大决策。     

以教育公平为本完善我国公共财政教育投入体制

教育公平是社会公平及和谐社会之基石,目前教育在发展的过程中出现了严重的不公平问题,其中虽有社会分配不公的因素,但其最根本的原因是我国财政教育投入体制的改革滞后于经济体制改革。针对我国财政教育投入总量不足、结构失衡的现状,本文结合我国公共财政的建设,提出以教育公平为本来完善我国的教育投入体制。     

浅谈机会公平是实现社会公平的关键

公平,历来是人类长期追求的社会目标.社会公平关系到一个社会的平衡、和谐和稳定,是任何社会都应遵循的基本价值原则.而机会公平是我国现阶段社会公平的灵魂,是保障社会可持续发展的关键.本文尝试从机会公平的角度对社会公平的实现进行初步的探讨.     

促进农村经济发展的公共财政政策选择

由于农业和农村经济的特殊性,市场在农村经济的许多领域无法正常发挥作用,必须借助于政府的力量进行调节。农村经济发展和扩大农村需求的根本途径是农村的城镇化。为此,公共财政政策要以“多予、少取、放活”为指导思想,以城镇化进程为动力,通过财政支出和收入政策的选择运用,实现农村经济的快速发展。     

起点公平和机会公平是实现公平分配的前提和基础

随着我国分配体制改革及其研究的深入，收入分配领域的深层次问题日渐凸现，可以说正在步入“深水区”，因此，从收入分配更深层次的相关制度分析入手，我认为，当前需要重点认识和关注如下几个方面的问题，可以简单概括为：一个基本理念，三项基本制度。     

教育政策价值取向的核心——教育公平

本文针对现行教育政策之下教育中所存在的不公平现象,基于教育政策的特点及其特殊性,提出了以公平为导向的教育政策,阐述了教育公平应成为教育政策价值取向核心的必要性。教育公共政策价值取向是调控教育公平的重要手段,要改善我国教育发展中的不公平现象,我们的教育政策应以教育公平为价值取向的核心。     

浅谈教育公平在大学生思想政治教育工作中的实现

本文在提出教育公平概念的基础上,提出实现教育公平的意义,并提出如何在大学生的思想政治教育工作中实现教育公平,在大学生思想政治教育工作过程中实现教育公平是培养社会主义事业建设者的重要保证。     

浅谈教育公平在大学生思想政治教育工作中的实现

本文在提出教育公平概念的基础上,提出实现教育公平的意义,并提出如何在大学生的思想政治教育工作中实现教育公平,在大学生思想政治教育工作过程中实现教育公平是培养社会主义事业建设者的重要保证.     

我国环境保护的公共财政政策分析

环境问题正极大地制约着我国国民经济与社会的健康发展。随着我国全面进入工业化、城市化的经济高速发展阶段,未来几十年间,污染治理和生态保护的任务将十分繁重。支持环保是公共财政责元旁贷的重要职责,建立健全环境公共财政政策体系已成为当前我国改革和发展的重要议程。本文对公共财政支持环境保护进行了简要的理论阐述,分析了我国财政环保投入存在的主要问题及其根源,在此基础上提出了完善环境保护公共财政政策的总体思路与政策建议。     

如何做好大一新生入学教育工作

新生入学教育是学生管理工作中重要的一环.新生刚入校,思想和认识正处在形成时期,如果能够抓住这一时机,对新生加以正确引导,抓好新生入学教育,可为以后学生管理打下良好的基础.对于大学生管理工作而言,新生入学教育是不可忽视的重要环节.学生一入校就从思想、政治、能力、行为等各方面加强对他们的培养,夯实基础,能为学生未来几年的思想教育和管理奠定良好的基础.本文探讨如何更好地对大学新生进行入学教育,指导学生更快地融入大学的文化氛围,并尽快适应大学生活,使他们身心健康而愉快顺利地渡过大学生活.     

大学新生入学教育的必要性及其价值

大学新生入学教育是高校大学生接受高等教育的开端,也是高校教育管理工作中最关键的环节。大学新生入学教育能够帮助大学生顺利适应大学生活,支持其实现人生发展阶段的重要跨越,有助于基础教育与高等教育的衔接,提高高校学生管理工作的水平和效率。无论是对大学生个体发展还是对高校管理工作来说,大学新生入学教育都是十分必要的,有着非常突...     

高等教育入学机会的地区差异研究——基于河南省17个地级市的实证研究

入学机会差异存在的本质在于区域间教育资源配置不均,但是总体上的教育资源配置水平较高并不意味着较高的入学机会?本文从区域内部的基础教育资源配置结构出发,分析了导致这种差异的原因,并利用河南省17个地级市2007 2011年共五年的面板数据,通过建立多元回归模型进行实证分析,分析结果显示教育投入、教育生产技术以及普通高中升学率在总体上对本科进线率有显著影响,但是单变量的影响并不显著。     

我国商业健康保险个人税收优惠政策机会公平分析

基于2019年"税优健康保险"消费者评价调查数据,利用二元/多元Logit模型,本文对我国商业健康保险个人税收优惠政策的机会不公平问题进行了实证分析.研究结果表明,税优政策机会不公平程度为40.04％,其中,个税税率差异对机会不公平的贡献程度最大,其次为职业类型、教育程度、区域、住院费用社保报销比例与户口.进一步通过机...     

公共财政体制改革对教育投入的影响

一、公共财政体制改革的主要内容1、明确各级政府的事权范围。在诸多的政府事务中,明确界定和划分中央政府事权范围与地方政府事权范围,并以此作为财政、税种划分的依据。2、界定政府公共财政支出的重点范围。在明确政府职能范围和划清各级政府事权基础上,确定政府公共财政资金确保的重点。3、优化公共财政支出的结构。     

构建和谐社会的公共财政政策研究

在构建和谐社会的新形势下,实施公共财政政策是一项重要举措。通过公共财政调节经济及收入分配的职能,促进实现经济持续健康发展、社会共同富裕。在具体的实施公共财政政策时,应当从财政收支两方面来考虑。在财政支出方面,加大在社会保障方面的投入水平,集中财力发展科教文卫事业,并建立公共财政对"三农"的政策支持,以实现城乡统筹发展。在财政收入方面,主要从优化我国的税收体制来阐述。     

实施教育资助 促进教育公平

近年来,家庭经济困难学生能否顺利完成学业的问题已受到社会各界的广泛关注。党中央、国务院对此高度重视。在科学发展观的统领下,各级政府采取一系列措施,对普通高等教育阶段家庭经济困难学生设立了国家助学奖学金,实施了国家助学贷款政策;     

和谐社会下的公共财政政策选择

构建和谐社会必须树立公共财政的理念,通过公共财政筹集财政收入、调节经济的职能,为构建和谐社会提供财力保障、促进共同富裕和可持续发展。在实施公共财政政策中,要加强财政宏观调控,优化资源配置结构,合理调节收入分配,加大对"三农"的资金投入,建立社会保障体系。     

公平与效率关系的再思考

围绕着公平与效率的关系,国内外学术界长期以来就有着不同甚至对立的看法,之所以如此,一个重要的原因就是未能就公平与效率的内涵取得共识。澄清这方面的混乱认识,应是我们正确认识和处理公平与效率关系的前提和关键。文章拟从经济学和伦理学的视角对效率和公平及其相互关系问题加以新的思考。