浅析人力资源会计

21世纪是知识经济的时代,知识将成为生产的核心要素,然而知识经济中掌握知识的最终是企业的人力,将知识转换成最终生产力的也是人,人才是经济活动中最活跃的因素。作为知识表现形式的人力资源不仅成为推动企业生存和发展的基本因素,而且也是推动生产力发展的主导因素。     

论复合型经济管理人才的培养及其思考

培根曾提出“知识就是力量”,在知识经济时代,这一论断更具有现实意义。知识在知识经济时代是一种主导力量,人的知识和创造能力将成为知识经济社会的第一资源,21世纪是人类社会经济再次发生质的飞跃的世纪。随着工业文明的完成,知识经济的到来,对经济管理者提出了更高的要求。如何适应和驾驭知识经济,适应未来社会的经济管理,未来社会的经济到底需要什么样的经济管理人才。他们应当具备什么什么样的素质、能力和知识结构,     

知识经济时代对当代大学生的要求

21世纪是全球化知识经济时代。知识经济时代最重要的资源是知识,最重要的资本是人才资源。当代大学生是21世纪的建设者和接班人。知识经济时代要求当代大学生树立全新的知识观念：知识、能力、素质三位一体;全新的人才观;合理的知识结构、不断创新的智能结构和良好的心理素质。     

论知识经济与人力资源的开发和管理

知识经济对于我们在 2 1世纪的发展至关重要。在知识经济时代 ,人是创造知识、传播知识、应用知识的主体 ,它是生产力诸要素中最关键要素 ,知识经济就是人才经济。文章以知识经济时代为背景 ,阐述了人力资源的开发和管理。     

知识经济与高素质人才

21世纪将会是富有竞争性的知识经济时代,知识将成为经济持续增长的首要因素。知识提供的生产力将日益成为一个国家增强综合国力与他人竞争的关键因素。由此可看到,在发展知识经济的时代,教育有其特殊的历史使命,因为知识经济需要高素质的创新型人才。     

切实加强大学生素质教育

21世纪是知识经济时代,知识经济时代的国际竞争是综合国力的竞争,而综合国力的竞争既是经济实力、科技实力的竞争,更是人才素质的竞争,知识经济的关键是掌握知识的人才。     

振兴东北经济亟待突破"人才瓶颈"

人才是先进生产力的开拓者、组织者和管理者,是先进文化的创造者、传播者,也是政治文明建设的直接推动者和实践者.人才资源已成为21世纪知识经济时代提高国家、企业竞争优势的最重要的源泉,因此,如何解决东北经济面临的"人才瓶颈"问题,既是调整东北产业结构的深层次基础,也是振兴东北老工业基地的根本保障.     

知识经济时代科技生产力理论的构建

知识经济时代赋予了传统生产力更多的内涵和特点,反映知识经济时代社会生产活动的科技生产力作为当代最先进的生产力,概念不仅需要跟上时代的步伐,更应当走在时代的前面。文章在分析了科技生产力演化和概念形成的基础上,从静态和动态两个角度进一步拓展了知识经济时代科技生产力的内涵、揭示了当代科技生产力的特征,旨在以科技生产力为先导来引导我们建设21世纪的新型生产力。     

企业发展的三个关键

21世纪,人类社会将告别工业经济时代,步入一个以智力资源为主要依托的知识经济时代。此时,企业的竞争力在很大程度上取决于掌握知识、管理知识、应用知识的能力。而学习是掌握知识的主要手段,创新则是知识转化为现实生产力的关键。因此,电力企业在迈向21世纪的时候,必须成为学习创新型的企业。     

论知识经济条件下素质教育的生产力机制

知识经济所依赖的教育是素质教育。在新的世纪,素质教育将完全融入知识经济之中,并成为其重要的生产力和经济力。素质教育通过对知识创新、知识消费和知识流转等多方面的作用来实现其强大的生产力功能。     

高新技术事业单位人力资源管理在存在问题及对策探讨

21世纪是一个以知识经济为主要特征的世纪,知识将成为最基本的生产要素,成为高新技术事业单位的战略资产.作为知识承载者的人力资源,因其代表了高新技术事业单位拥有的知识、技能的总和,威为决定高新技术事业单位市场价值的关键因素,因此知识经济时代竞争的关键便演绎为掌握知识的人.从这个意义上讲,知识经济时代就是人力资源竞争的时代,我所在的交通信息化行业,专业技术人员密集,如何在人力资源管理上进行有效探索.减少知识型员工的流失率,是一个实践性问题.     

面向21世纪的企业家素质

21世纪是知识经济时代,知识经济带来了新的市场环境并对企业家提出了更高的要求.在知识经济时代,企业家必须按发展知识经济的要求来审视和提升自己.跨世纪企业家应具备战略眼光、开拓创新、风险意识等素质.     

新世纪我国会计理论创新体系研究

21世纪是知识经济时代，生产力要素将主要由资本、劳动力转化为知识和人才，知识和人才将成为推动生产力发展和社会前进的主要动力。这种生产要素的转化必然带来会计环境的变化，也必然对会计提出了新的目标、新的任务、新的要求。当前，会计面临的客观环境究竟具有哪些特点呢？     

知识经济与国民素质

21世纪是知识经济的时代。人的创造性和知识性成为最重要的生产要素，它对发展社会生产力，改善人类生产及生存环境起着决定性作用，从而使知识资源的载体──国民素质的研究对于劳动力资源丰富但又素质偏低，且面临农业产业化、工业现代化及信息革命三重任务的我国来说显得尤为重要。1知识经济的来源，使人力资本成为最重要的资源现代经济的增长或者说集约型经济增长的特征是以人力资本雇佣资本及其它生产要素加以优化配置实现的，因此作为知识载体的人的素质及技能对于提高产业的比较优势起着重要作用。表现在产业的知识密集度上升，以结…     

对高新技术产业市场营销问题的几点思考

展望21世纪,世界正在走向知识经济的时代。知识将成为衡量一国生产力的主要因素,同时技术和创新是企业获得竞争优势的源泉。近几年来,我国不断涌现出的高新技术企业正说明了这样的发展趋势。     

知识经济呼唤人文教育

在20世纪，紧紧抓住科学技术与人才，大力发展教育，是许多经济强国迅速崛起的重要原因：在21世纪，人类社会进入了“知识经济”时代，预示着人类社会的又一次深刻变革。在这个变革中，知识已成为生产要素中最更要的组成都分：知识经济的创新性特征必然要求现代人才具备全面的素质，而创新型人才的培养，离不开优秀的人文教育。     

项目环境下的知识管理

一、前言知识与知识管理已经不是新的陌生的概念,1996年,经济合作与发展组织(OECD)明确提出了以知识为基础的经济(Knowledge-based Economy)。管理大师彼得·德鲁克说“:20世纪的组织,最有价值的资产是生产设备;21世纪的组织,最有价值的资产将是组织内的知识工作者和他们的生产力。”在知识经济的当代,知识的创造和运用能力已经成为企业的核心竞争力。据美国项目管理学会最新出版的《项目管理年鉴》第二版统计,全世界每年的项目投资估计在10万亿美元左右,约占世界总产值(40.7万亿美元)的四分之一。目前,在全球最发达的政府部门和企业机构…     

浅析人才资源开发在知识经济进程中的作用

知识经济是以知识为基础、以现代科学技术为核心，直接建立在知识信息的生产、分配和应用上的一种全新形态的经济。知识经济决定于科技知识为核心的无形资本的运用。知识定于科技知识为核心的无形资本的运用。知识经济将在本纪居于主导地位，知识的创新、传播和应用将成为经济发展的最基本资源和生产的最核心要素。人才是21世纪经济发展与竞争的制高点，加速对人才资源开发将有助于知识经济进程。     

论图书馆的知识管理

知识管理产生于知识型企业的管理实践并已得到了成功的验证,正成为世界范围内企业管理的新趋势。21世纪人类将从工业经济迈向知识经济社会,知识作为推动社会进步和经济发展的核心力量将发挥出越来越大的作用。在知识经济深入发展的今天,如何把知识管理渗透到图书馆日常管理中来,使其更有效地发挥促进知识创新,使知识成果转化为现实的生产力,是图书馆面临的重大课题。     

浅谈科技期刊主编的现代素质

20世纪，世界的科学技术发生了重大变化。21世纪，人类将进入一个崭新时代－知识经济时代。随着知识经济的来临，一个更为显著的特点是：知识型劳动者从幕后走向前台，成为决定生产和管理运作的主体；知识积累将成为改变经济系统产出的显著变量，对产业主体的素质要求越来越高；个人的知识水平和知识结构决定着就业的方向，个人知识的积累决定着工作中的业绩。