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相似文献
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1.
一、构建学习型企业是我局图生存、谋发展的必然选择。随着知识经济时代的到来,企业之间的竞争越来越表现为员工素质的竞争,只有具备高素质的人,才能有高素质的企业。而员工的高素质,在很大程度上取决于其学习能力。从这一意义上说,在新的时代背景下,企业竞争的实质是学习能力的竞争,企业竞争惟一的优势是来自比竞争对手学习得更快的能力。因此,打造学习型企业,鼓励员工不断学习,更新知识结构,最大限度地发挥自己的智力,是企业参与知识经济时代竞争的必然选择,也是在市场竞争中站稳脚跟并赢得竞争的重要保证。  相似文献   

2.
国有企业建立"学习型组织"的策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着知识经济的到来,市场竞争越来越激烈,企业面临的竞争已经由产品竞争、质量竞争、技术竞争、服务竞争深入到人才竞争,进而又逐步深入到人的学习力的竞争和企业学习力的竞争,因此,建立“学习型组织”已成为企业生存和发展的必然选择。  相似文献   

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创建学习型组织 提高企业竞争力   总被引:3,自引:0,他引:3  
21世纪将是科技加速发展、全面进入信息社会与知识经济的时代,企业面临着前所未有的竞争环境,传统的组织形式和理念已越来越难以适应这种时代要求。在新经济背景下,企业要在市场竞争中生存和持续发展,必须拥有学习的能力、拥有比来自竞争对手学习得更快的能力。因此,创建学习型组织便成为全球企业为提高竞争能力、延长组织寿命所追求的目标。创建学习型组织是当代经济环境的客观要求所谓学习型组织,是指通过培养整个组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发…  相似文献   

5.
6.
现代企业组织的学习能力是其竞争优势的核心,提升学习能力、创建和塑造学习型组织正成为许多企业发展的基本战略。分析了企业创建学习型组织的必要性及存在的问题,提出了现代企业构建学习型组织的战略与相关策略。  相似文献   

7.
信息网络化、科技高新化、经济全球化的知识经济时代,亟需提高企业信誉与协作竞争能力。入世后,这个问题尤为突出,企业普遍有危机感,如何应对新的挑战?  相似文献   

8.
学习型企业的新观念是:工作不仅光荣,而且快乐;学习不仅重要,而且快乐。不言而喻,创建学习型企业,培育知识型队伍,领导者首先要是学习型领导。只有这样才能创造企业的学习型氛围,进一步适应新形势下现代企业竞争与发展的要求。21世纪的企业到处都洋溢着“工作学习都快乐”的新理念。  相似文献   

9.
关于企业文化,有很多提法。但归根结底,企业文化都是企业管理的总结,是企业各项活动的归纳,是企业的灵魂,是经过锤炼的企业行为准则。它的价值不单是总结和归纳,更重要的在于规范了企业的行为,完善了企业的内部管理,增进企业的社会竞争能力,进一步推动企业的发展。  相似文献   

10.
刘明 《华北电业》2001,(5):31-32
当今企业竞争的实质是学习力的竞争,学习力是企业成功的保证和后盾。电力企业要实现既定目标,获得持续、快速、健康的发展,就必须选择新的适应时代特征的管理理念和模式来保持长远的市场优势,创建学习型企业 (组织 )就是实现既定目标的最为有效的途径。   一、什么是学习型组织   学习型组织,简言之,就是一种能够不断学习、不断自我创造未来的组织。学习型组织理论要求掌握五项技能,也就是进行五项修炼,即实现自我超越、改善心智模式、强调团队学习、建立共同远景、学会系统思考。这五项技能,既可单独使用,又可系统操作,是一…  相似文献   

11.
怎样创建学习型组织   总被引:4,自引:0,他引:4  
当今世界政治、经济形势不断变化,科学技术的发展日新月异,企业该何去何从,如何应变呢?这是一个值得管理学家、经济学家和企业家们深思的问题。20世纪90年代初,美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得·圣吉(PeterM.Senge)教授出版了《第五项修炼》一书,提出“应变的根本之道是学习,这乃是竞争求生存的基本法则”;在其后出版的《变革之舞》中,圣吉教授又强调“21世纪企业间的竞争,实质上是企业学习能力的竞争,而竞争唯一的优势是来自比竞争对手更快的学习能力”。学习型组织理论问世以后,立即风靡全球,引起了理论界和企业界的极大关注,成为企…  相似文献   

12.
赵冉 《中国电业》2007,(10):33-34
学习型组织是现代管理中被广泛认可的一个概念。《第五项修炼》是作者彼得·圣吉博士在总结以往理论的基础上,并通过对4000多家企业的调研而创立的一种具有巨大创新意义的理论,其核心就是“要使企业茁壮成长,必须将企业变成一种学习型的组织。”由于其创新价值,并由于其已在无数美国企业中得到了成功的应用,引起理论界及企业的浓厚兴趣,并被喻为“21世纪的管理圣经”。  相似文献   

13.
努力把党支部创建成学习型组织   总被引:2,自引:0,他引:2  
党的十六大指出:“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”共产党员是先锋队,是整个社会中最先进最有生气的力量,学习成才是新一代人的最根本需要,是先锋队,理应率先创建学习型组织,努力把共产党员塑造成创建学习型的社会骨干。  相似文献   

14.
努力创建学习型企业   总被引:2,自引:0,他引:2  
季永新 《中国石化》2000,(12):31-32
在21世纪,企业家们将怎样管理企业,管理专家指出:“未来时代最成功的公司,将是那些基于学习型组织的公司”。美国排名前25家企业中80%按照“学习型组织”模式改造自己。所谓“学习型”企业,它是以共同愿景为基础,以团队学习为特征的对顾客负责的扁平化的横向网络系统。它强调以“学习+激励”,不但使人勤奋工作,而且尤为注意使人“更聪明地工作”。它以增强企业的学习力为核心,提高群体智商,使员工活出生命意义,自我超越,不断创新,达到企业财富速增、服务超值的目标。而“等级权力控制型”企业则是以等级为基础、以权力为特征…  相似文献   

15.
学习型组织与企业管理创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、学习型组织的基本含义和内容学习型组织的创建,旨在要打破这个世界是由个别、不相关的变量所创造的幻觉。只有这样才能建立不断创新、进步的“学习型组织”,在大家得以不断突破自己的能力上限,创造真心向往的结果,培养全新、前瞻而开阔的思考方式,全力实现共同的抱负、以便在共同学习的学习型组织中,充分发挥整体智商的集合体功能,不断地寻求改革的对策,及时调整行动路线,随时满足企业发展的需要,并顺应瞬息万变的环境变化。“学习型组织”是近年来风靡世界的新型企业的组织管理技术或方式。西方众多企业实践表明,这种管理技…  相似文献   

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“学习是应变的根本之道”。“21世纪最具魅力的企业一定是那些建立在学习型组织基础之上的公司”。“惟一持久的竞争优势是具备比你的竞争对手学习得更快的能力。”这是学习型组织理论的研究者和实践者共同的感悟。学习型企业越来越成为企业战略制定的优先选择。  相似文献   

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学习型组织是一种通过组织学习,“突破自己能力上限,创造真心向往的结果,培育全新、前瞻而开阔的思想方式,全力实现共同的抱负”的组织形式,其特点在于精简、扁平化、有弹性、不断创造、善于学习、自主管理。教育培训是促进学习的系统活动,是学习最主要的途径,它在改变一个组织的行为中扮演着关键性角色。  相似文献   

19.
进入21世纪,随着知识经济、信息时代的到来,企业面临的问题和危机不断出现。由于经济全球化、政治多极化、贸易一体化以及技术革命的发展,导致企业面临的环境瞬息万变,遇到的竞争挑战更加出其不意,核心竞争力难以持久保持。在这种形势面前,企业必须比以往更关注环境的变化,注重掌握新知,主动进行变革和创新,这样才能在新世界、新时代、新经济中获得生存和发展。  相似文献   

20.
构建学习型社会,是党的“十六”大提出的一项提高国民素质的系统工程,意义重大深远。随着现代企业制度的建立,企业在转产转制过程中,工会组织如何完成维权使命和强化职工教育培训进一步提高就业能力,是当前所面临的两个突出问题。而创建学习型组织为解决这些问题提供了有效途径。  相似文献   

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