共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
正江苏省无锡市旺庄实验小学创办于1934年,原名无锡县私立崇诚小学,是一所有着近80年办学历史的传统学校。改革开放以来,随着新区社会经济的迅速发展,学校在改革中前进,在创新中发展。全校师生秉持"诚智"校训,追求高品质教育,以"为幸福人生奠基"为办学理念,坚持"实验性、示范性、高质量、有特色"的办学宗旨,实现跨越式发展。 相似文献
6.
7.
8.
无锡市第一中学是一所有着90年历史的老校。纵观学校的发展历史,我们可以发现强调学生的自主性一直是我校的优良传统。早在1935年,我校的老校长,著名文史学家施之勉先生就以“独立、创新、牺牲、服从”作为我校的学生准则。学校学生自治成为当时锡城一道最亮丽的风景线。到了80年代,江苏省教育厅总结推广我校的办学经验,其中很重要的一点就是学生的“五自精神”(自尊、自立、自信、自爱、自强)。进入90年代,我校以“一切为了学生的明天”为办学理念.提出了“发展教育”的口号,主张为学生的终生发展提供最大的可能性。 相似文献
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
学校特色是学校长期积累所形成的,是学校传统的重要组成部分。江苏省太湖高级中学是江苏省首批四星级高中,江苏省艺术特色学校,江苏省现代化技术示范学校,其艺术教育、信息化小班网络远程教育、出国留学教育作为学校三大特色,使太湖高中成为办学特色鲜明的、引领太湖新城教育教学的现代化高级中学。 相似文献
19.
20.
整合教育功能是学校推进素质教育和创新教育的系统工程,是学校科学管理的重要内容和发展趋势。近几年来,我校十分注重从整合教育功能来全面提高办学水平,取得了显著效果。一、确立“以人为本”的管理理念现代管理最重要的理念是“人本原理”。人本原理告诉我们,在任何管理系统中,人是管理主体的中心,又是管理客体的中心。从某种意义来说,管理活动就是人对人的管理,而学校管理从内容到形式都表现在人与人的关系上。为此,近几年来我校以转变教育观念为先导,确立了“以人为本”的管理理念和管理模式,科学地实施一系列管理机制:推行了两级聘任、… 相似文献