在高校体育教学中应重视主动体育、快乐体育的作用

体育活动是在体育教学过程中发挥学生内在主动性的重要手段。在当今向学生实施素质教育的过程中使体育教学成为主动体育、快乐体育，是每一位体育的职责。     

新时期体育教学与课外体育的关系学说

在现今的学校体育理论与实践中,课外体育与体育教学的关系主要有"延伸"、"第二课堂"、"一体化"和"终身体育的两个车轮"四种关系。文章通过在比较课外体育与体育教学的异同点的基础上,阐述各种关系的特点及局限性,从而正确理解课外体育与体育教学的关系。正确理解四种关系,有助于更好的促进学校体育理论和实践的发展,有助于学校体育的总目标任务的实现,有助于终身体育思想的贯彻,有助于体育教师更好的贯彻实施新的《体育(与健康)课程标准》。     

在体育教学中提高大学生心理素质

未来的接班人须有良好的心理素质、健康的情感、较强的社会工作能力.高校体育教学必须适应这一需要并发挥其应有的功能和作用.     

浅议错觉在体育教学与训练中的应用

运用错觉对于运动成绩的提高有很大的正面作用。在体育教学和训练中，如教师能了解各种错觉现象并积极主动地利用错觉规律，排除错觉干扰，就会不断提高教学与训练的科学性与时效性，使学生更快地掌握正确的动作技能，激发学习兴趣，营遣积极向上的教学氛围，切实有效地提高体育教学与训练的质量。     

多媒体技术在体育教学中的辅助作用的探讨

通过对多媒体教学在体育教学中的应用探讨,找出体育教学改革的发展方向,达到利用先进科学技术来提高体育教学效果的目的.     

浅论多媒体技术在体育教学中的应用

本文首先阐述了传统体育教学模式的不足,接着分析了多媒体技术在体育教学中的优势;最后结合实践,重点讲解了多媒体技术在体育教学中的应用,期望对以后体育教学改革有所帮助。     

体育教育中的心理关注及其意义

本文通过分析体育教学过程中学生常见的心理问题,结合体育教育,探讨心理学在体育教育中的作用,力图说明在体育教育过程中心理学的作用和重要性以及对相关问题的对策.     

论多媒体技术在体育教学中的合理运用

运用多媒体手段教学,具有直观、形象、高效等优点,教师通过多媒体手段进行理论教学提高了教学对学生的吸引力,使课堂更有现代化气息,多媒体教育技术介入体育课堂,成为了人们关注的焦点,同时它也是成为当前衡量一所学校教学水平的重要标志之一,体育教师正确合理的运用多媒体教育技术,成为体育教育工作的一个重要手段。     

也谈新课改背景下的体育教学

体育新课改背景下,为了贯彻执行健康第一的指导思想和以学生为主体地位来进行快乐有效的课堂教学,本文结合近几年的工作体会做出以下几点探讨,希望能起到抛砖引玉的作用。     

民办学校体育教学如何应对“体”和“育”的分离

所谓体和育的分离,是指体育教学实践活动从根本上背离了教育的目标,很难使学生明白上体育课的意义,导致游戏化活动化倾向。对此,民办学校应根据自身生源状况,实施快乐体育,同时在体育教学中更加注重育人。     

浅谈准备活动在体育教学中的重要性

准备活动是体育教学的一个重要组成部分,正确地认识准备活动的作用,有效地选择准备活动的内容与组织形式,合理地安排好准备活动的时间、负荷以及与正式练习之间的间隔,是体育教师都应重视的问题。     

浅析教师在体育教学过程中教学成就感的培养

本文分析了新课标下影响体育教学过程中体育教师教学成就感的因素,总结提出了提高教师成就感的途径.     

关于高中体育教学的思考

随着我国经济的快速发展,我国人口素质的提升也凸显出其在我国社会发展中的重要作用.高中体育教育是培养学生体育兴趣的关键,其教学效果关系到学生整个人生的身体健康.因此加强高中体育教育,同时注重运动损伤的教学是提高我国人口素质、提高社会人才身体素质、提高我国国民强身健体的关键.文中就我国高中体育教学的重点以及其目的进行了简要的分析.     

当今体育教学前进的阻力

实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,造就德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。然而身体是革命的本钱,增强民族体质的希望在体育教育,振兴体育教育的希望在体育教师,高素质的教师队伍又来源于一个国家的教育体制和宏观调控,缺少那一个环节都会影响素质教育的真实再现。     

试论和谐社会与高校体育教学

和谐教育是实施素质教育的一种教育方式,它以人自身发展需求和谐为宗旨.实施和谐教育要求高校体育教学协调并整体优化各种教学因素,创设和谐的育人氛围,使高校学生在身体健康和心理健康等方面都得到全面和谐的发展.     

浅析多媒体在高职院体育教学中的应用

由于现代教学软件的发展和应用高职院中在体育课程中运用多媒体教学在越来越广泛。结合高职院学生的体育教学特点,在体育教学中运用多媒体技术,使多媒体在体育教学过程中发挥应有的作用。     

浅析体育游戏及在排球教学中的运用

当今大部分的竞技体育和社会休闲体育的项目都是由我们很早以前的游戏逐渐的演变而来的,所以它们之间存在着一定的相似性,并且密切的联系在一起。随着教学的不断革新,进一步的加强学生的素质教育,在教学过程中体现学生的主体性,体育游戏在教学中的应用显得尤为重要。本文就现代的排球教学为例,体现体育游戏对排球技术的掌握有着异曲同工之效。     

浅析实施快乐体育教学的基本途径

为了实现健康教育、为学生终身体育打下良好基础。本文运用文献资料法和逻辑分析法阐述了构建快乐体育的几个基本途径。     

高校体育教学与素质教育的探讨

体育教学在高校教育中具有至关重要的作用,也是实施素质教育的关键环节,随着教学改革的不断深化,素质教育越来越受到人们重视,如何在高校体育教学中实施素质教育是现今人们关注的主要问题,本文就高校体育教学与素质教育进行了相应的探讨。