高等法学教育呼唤精品教材--兼评宋才发教授主编的《民族区域自治法通论》

教材是教师和学生开展教学法的依据和媒体,教材建设在高等教育中占有极为重要的地位,然而目前高校法学教材建设工作相对滞后于法学教育改革和发展的矛盾依然突出.由宋才发教授主编的<民族区域自治法通论>就是一部极好的精品教材,内容具有时代特色和先进性,结构严谨,体例科学合理且具有创新性.     

对应用型本科教材建设的若干思考——以黄淮学院《外贸函电写译》教材建设为例

教材是连接教师与学生的桥梁,是影响教与学的重要工具之一,教材建设可以推进应用型本科高校教学质量工程进程,形成新的教学改革思想和方法,提高教师的教学科研水平和教学质量。应用型本科教材建设是应用型本科高校教学建设的重要内容之一,也是高校质量工程建设的主要内容。应用型本科高校的教材建设,要明确适用对象,理论与实践结合,兼容本土化与国际化知识,具有可持续发展性。黄淮学院《外贸函电写译》教材建设打破了编写常规,按照外贸业务典型案例及情景再现进行内容的组织编排,注重实践和模拟操作培训,使教材在教学中起到了应有的作用。     

高校教材建设的"两难"问题及其解决对策

教材建设是高校教学基础性建设的内容之一,日益被国家和高校所重视。在教材的选用上,以国家统编教材为主和以高校自编教材为主的理由和趋势都比较明显。根据不同的办学类型实施各自的教材管理和发展战略,是解决选用教材时应以谁为主的关键所在。     

关于国际金融教材和学科建设问题的探讨

十一届三中全会将高等教育、人才培养提高到新的高度,人民银行教育司在人行党组的领导下,历任司领导和教材处领导更加重视教材建设。作者参与了人行教育司在规划、组织编写、审定国际金融专业教材方面的工作,接触并亲历了改革开放以来,有关高校国际金融专业教材建设和学科建设的工作。本文对新时期国际金融教材和学科建设面临的新挑战,包括编写国际金融专业教材的基本原则、以及国际金融学科的界定和归属定位问题等展开探讨,是作者多年来对于国际金融教材和学科建设问题实践和思考的结晶。     

高职教材建设研究

高职教材建设不仅是教师长期教学经验的原累积,也是文化传承的重要载体,更是科技进步和社会发展最新成果的反映。高职教材建设的质量关系到高职院校人才培养、科学研究、服务社会及文化传承创新水平的高低。然而,当前高职教材多来源于本科教材,存在教学内容取舍不当的现象,虽然近几年推进了项目化教材的建设,但仍不能满足技术、技能型人才培养的需要,要考虑教材目标、教材内容、教材结构、教材教学策略的重新定位,强化校企合作,开发立体化教学资源。     

高职院校会计专业课程教材开发路径思考

随着我国高等职业教育的不断改革与发展,目前我国高职院校在办学思路、教学方法、课堂体系等诸多方面都发生了深刻的变化.因此,课堂教材为了更好的适应教育教学的全新改革,在原有教材的基础上进行全新的建设与开发尤为重要.本文就高职院校会计专业课程教材改革的重要意义进行粗浅的探讨,并提出几点会计教材的开发建议,以供参考.     

高职院校会计专业课程教材开发路径思考

随着我国高等职业教育的不断改革与发展,目前我国高职院校在办学思路、教学方法、课堂体系等诸多方面都发生了深刻的变化。因此,课堂教材为了更好的适应教育教学的全新改革,在原有教材的基础上进行全新的建设与开发尤为重要。本文就高职院校会计专业课程教材改革的重要意义进行粗浅的探讨,并提出几点会计教材的开发建议,以供参考。     

浅析高职高专英语教材的选用

高职高专英语课程在高等职业教育中占据重要的地位.近年来,随着高职高专英语课程改革的深化,高职高专英语教材市场呈现出百家争鸣的现象.而教材的选用直接影响教学方式,教学内容和教学效果.本文主要讨论了高职高专院校在英语教材选用上存在的问题以及如何根据高职高专学生的特点和自身发展方向,选择英语教材,并充分利用教材达到最好的教学效果.     

浅析高职高专英语教材的选用

高职高专英语课程在高等职业教育中占据重要的地位。近年来,随着高职高专英语课程改革的深化,高职高专英语教材市场呈现出百家争鸣的现象。而教材的选用直接影响教学方式,教学内容和教学效果．本文主要讨论了高职高专院校在英语教材选用上存在的问题以及如何根据离职高专学生．的特点和自身发展方向,选择英语教材,并充分利用教材达到最好的教学效果。     

对我国高校国际金融教材建设的回顾与思考

文章对我国高校国际金融教材建设的发展过程进行了全面地回顾,总结和归纳了其发展的特点,提出了今后进一步发展的建议.文章充分肯定了我国国际金融教材建设的成就,归纳了几类不同特色的教材,分析了几本优秀的、具有代表性的教材.提出今后发展的关键是各高校教材建设之间的协调和教学与教材建设之间的协调.     

影响会计案例教学法的关键因素

案例教学法是一种具有启发性和实践性的新型教学方法,已经在会计教学中发挥了重要作用.影响案例教学法的关键因素是教师、教材、教具.教师和高校要正确认识案例教学法的价值,重视适合案例教学法的教材的编写工作,加快与案例教学相适应的配套设施建设.     

高职会计专业教材建设改革探索与实践

教学改革离不开教材改革,教材不仅是教师授课的基础,也是学生认知世界的窗口,现阶段高职会计专业由于各高职院校师资队伍、经费投入、人员参与等各方面的局限性,致使会计专业教材目前存在“四差”问题,本文在对高职院校会计专业教材的编写和使用情况充分调研及详细分析的基础上,构建了高职院校会计专业教材建设改革探索的基本思路和方法.     

如何进行口语教学

口语教学在英语教学中起着非常重要的作用。教师在教学过程中应明确自己的指导地位，注意挑选合适的教材，鼓励学生主动表达自己观点，采取多样的教学手段为学生营造一个轻松的学习氛围，并且应该坚持英语教学。     

中学数学教学到高等数学教学的平稳过渡

数学在现代科技发展中的作用有目共睹,而高等数学教学效果的好坏是关系到学生一生的发展。中学生对于数学学习的兴趣和热情是有目共睹的,然而到了大学,他们的学习兴趣和热情锐减。文章从教学效果出发,通过调查问卷,以提高学生的学习兴趣为出发点,从第一堂高等数学课、高等数学处理教材和课堂气氛调节三个角度探讨了教师如何通过教学让高职高专学生从中学数学的学习习惯平稳过渡到并养成高等数学的学习习惯。     

金融特色信息安全教材建设研究

金融信息安全是将信息安全技术运用到金融信息系统中,预防、检测和恢复系统运行过程中的安全问题。研究地方本科金融院校的信息安全课程特点和学生特点,讨论建设具有金融特色信息安全教材的必要性,给出相应建设原则和具体实施措施,以期为金融院校信息安全课程教学改革提供指导。     

江苏银行业支持长江经济带建设的思考

开展长江经济带建设是党中央、国务院在全面深化改革开放背景下作出的既利当前又惠长远的重大战略决策。江苏在长江经济带中的作用和地位极其重要,支持长江经济带建设是江苏银行业的历史使命,也是重大的发展机遇。本文在分析长江经济带建设的背景以及江苏在长江经济带建设中的作用和地位基础上,探讨江苏及其银行业的发展机遇,研究江苏银行业支持长江经济带建设的服务方向与途径,并提出保障措施和政策建议。     

应用型本科高校金融类双语课程教材建设现状及分析

金融类双语课程教材建设是金融类专业双语教学的重要影响因素.国内目前双语课程教材主要有英文原版教材、原版教材的改编版教材、自编教材等形式,但都各有利弊.通过分析应用型本科高校金融类双语课程教材建设的现状及问题提出几点建议.     

忆《国际金融概论》的编写者

1977年恢复高考后,中国人民银行教育司的几任领导都把金融学科的教材建设列为工作重点。随着改革开放的深入,人行教育司教材处更加大了财经类高校国际金融教材的建设工作,重点组织编写了两本试用统编教材,即《国际金融概论》和《外汇概论》,我参与了其中的《国际金融概论》一书的编写工作。     

论我国经济鉴证类社会中介行业协会在社会主义市场经济中的地位和作用

行业协会是什么?它的作用和地位怎样?如何建设和发展行业协会?当今社会尤其是许多政府部门,甚至行业协会的工作人员对此仍认识模糊争议较大,这些都影响并制约了我国经济鉴证类社会中介行业协会(以下简称行业协会)的建设与发展.笔者认为,在我国经济体制改革不断向纵深推进的形势下,探讨并正确认识行业协会在国家建立和完善社会主义市场经济体制中的地位和作用,有着十分重要的现实意义.     

浅谈高职高专教材改革与建设

教材建设是高等学校建设的一项基本内容，高质量的教材是培养合格人才的基本保证。大力发展高等职业教育，培养和造就适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性人才，要求我们必须重视高等职业教育教材改革与建设，编写和出版具有高职高专教育自身特色的教材。