“智业”3境界

在知识经济年代，策划行业作为“智业”被越来越多的企业所重视。策划是一门复合性的交叉学科，需要策划人掌握营销学、商品学、管理学、传播学、教育学、心理学等多门学科知识。所以真才实学的策划人其实是一个通才，他能运用不同的思维方式，将单线思维转变为复合思维，将封闭思维转变为发散思维，     

创新需要逆向思维

瑞士一位企业家在总结自己几十年的经营实践时 ,不无感慨地说 :“市场上唯一不变的规律 ,就是市场是在永远变化之中”。企业要在不断变化的市场环境中求得生存与发展 ,唯一的出路就是不断创新。知识经济时代的企业创新 ,尤其需要管理者打破原有的思维定势 ,由传统思维转向现代思维。一般来说 ,创新性思维活动包括相似联想、发散思维、逆向思维和侧向思维四种主要方法。运用逆向思维进行技术创新和管理创新给许多企业的创新活动带来了前所未有的生机与活力。作为现代创造性思维方式的一种 ,逆向思维的特点在于改变常态思维的轨迹 ,用新的观点…     

浅谈数学中的逆向思维

本文主要介绍了什么是逆向思维,何时运用逆向思维.分析法、反证法都是逆向思维的方法,着重介绍了逆向思维方法的运用.     

儿童假装游戏、发散思维与其学业成就之间的关系

假装游戏是儿童普遍存在的游戏现象,与儿童创造力以及学业成就之间存在密切联系.文章梳理了儿童假装游戏与发散思维、 学业成就之间的关系,并为父母以及教育工作者培养儿童发散思维能力提供了指导.     

下岗人,如何谋生?

<正> 探索生路的思维方式 下岗后如何靠自己去挣钱?首先要有一个正确的思路,因为思路决定出路。 当你被公司解聘,或你的企业突然停产或破产,你不应该感到惶恐不安,应该相信天无绝人之路,只要想办法,遍地是黄金。你可以围绕“挣钱”这个核心,进行发散思维——去炒股,当自由撰稿人,当家教,帮企业推销产品,收集信息卖     

“新视野书系”已出版图书简介

<正>一、提高领导素养类1.现代领导哲学思维——领导智慧的养成途径李小三主编ISBN978-7-80168-453-0定价35元一个视野广阔、目光深远、思虑周全的领导者,一定是具有哲学头脑的人。哲学思维能力特别是创新思维,是现代领导者的必备素养。本书围绕如何提高领导干部的哲学思维能力特别是创新思维的培养,结合领导工作实际,对系统思维、过程思维、逆向思维、发散思维、超前思维、辩证思维、战略思维、求     

逆向思维:创造企业经营新局面

逆向思维是与人们习惯性的正向思维模式相反的一种思维方式 ,即“倒过来”思考问题的思维方式 ,是对在过去已被证明是正确的东西的反思 ,是反传统、反常识的创造性的思维方式。逆向思维也是与单一直线式思维相反的一种思维方式 ,即多向发散思维 ,从多个方向、多种途径去灵活思考问题 ,进行丰富联想 ,闪出智慧火花 ,从而产生多种奇特、创新想法。另外 ,对人们一般不想或没想的、习以为常的东西加以思考 ,并从中发现问题 ,也是逆向思维。逆向思维促使人们冲破传统思维束缚 ,克服习惯思维定式 ,从反面、多个侧面思考问题、发现问题 ,产生创造性…     

现代企业家的思维方式

社会主义市场经济体制的建立完善呼唤着新的思维方式,作为现代化企业创新主体的企业家必须掌握现代的科学思维方式。从收敛型思维方式向发散型思维方式转变。市场经济体制是以市场供求为核心,以横向的商品交换关系为主要内容的新体制,它要求人们必须具备的是发散型为主的思维方式。这种思维方式要求人们的思维向四方扩散,强调改革开放的独创性,集思广益的多维性特征,这种思维方式的确能够成为新旧体制转型的加速器。在市场经济条件下,企业的体制、生产经营环境和条件发生了根本变化。面对千变万化的市场,企业领导者必须变传统的收敛…     

基于互联网思维的智慧旅游发展策略分析

互联网思维是现今一种新的商业思考模式，影响着中国智慧旅游的发展，本文主要从中国旅游业的发展阶段、智慧旅游的互联网思维特征以及互联网思维在智慧旅游中的运用三方面对中国智慧旅游发展策略进行探究分析，为促进互联网思维在智慧旅游中的运用提供借鉴和启示。     

关于高职学生高等数学创新思维教学的探索

创新是知识经济时代的显著标志和灵魂.创新教育是素质教育的核心,在高职学生高等数学课的教学上积极开展创新思维教学,激发学生发散思维,培养学生的创新能力将是素质教育的重要突破口.本文就高职学生高等数学的创新思维教学进行了几点探索.     

发现智慧背后的推手——“3+1”聚合跃变思维导读

关于思维模式的研究近年来已成为全世界学术界关注的热点。关于思维方法的作用和应用最近已被中国企业界高度关注并接受，但目前对思维方法的研究和探索，大都停留在对现有思维模式的重视、了解、提倡和运用。“3＋1聚合跃变思维”虽不如辩证法、相对论那样具有独创性，但它是人类伟大智慧背后思维规律的新发现和揭示，它总结了可供人们学习、训练的五部导维图，使普通人也能具备高尚的品德、高超的智慧；它是人类常规思维模式的一种新突破，它是一种解决疑难问题的有效思维工具，它为人类提供了一种具体有效的系统思考新方法。“3＋1聚合跃变思维”属于应用型系统思维方法原创性的创新理论，这一理论成果若能得以推广，必将会为提升中国的创新能力、振兴中国的经济、促进企业和全社会的和谐发展进步做出贡献!     

论创新思维的障碍及克服对策

创新是人脑的机能,人人都有创新的禀赋.但由于受到各种创新思维障碍的影响,人的创新潜能很难得到应有的发挥.制约创新思维的障碍主要来源于人们头脑中的传统观念、固有观念及长期思维实践中所形成的习惯和定势.克服创新思维障碍的有效对策在于,克服胆怯心理、具有批判精神、学会运用创新思维的原理和方法等.不仅如此,还要通过积累丰富知识、坚持独立思考、冲破习惯束缚、提高联想能力、把握直觉和灵感等直觉进行创新思维的培养和训练.只有这样,才能将人们所固有的创造潜能充分地挖掘出来.     

浅谈如何在语文教学中培养学生的创新能力

中学语文教育的创新能力培养,主要是培养创新意识、创新精神和创新思维的习惯,并且要强化实践性,切切实实在语文课堂教学中得以落实.首先,要培养学生的发散思维能力,其次,要培养学生的想象思维能力,第三,要培养学生的直觉思维能力.语文教师只有努力探索创新性课堂教学的有效途径,有意识地把创新思维的培养作为重要的教学目标在课堂上进行落实,才能培养学生获取知识的本领,才能逐步培养学生的创新能力,从而造就一代创新人才.     

浅谈在音乐教学中培养学生的创造性思维

近年来,随着素质教育的逐步落实,教育界乃至整个社会越来越重视对学生创造性思维的培养.那么,何谓创造性思维,所谓创造性思维就是指发散性思维.这种思维方式,遇到问题时,能从多角度、多侧面、多层次、多结构去思考,去寻找答案.     

企业家的创造性思维

企业家的创造性思维荆林波企业家的创造性思维，以＂魔力＂般的作用推动企业经营的兴旺发达，这已为国内外许多成功的经验所证实。现介绍几种普遍采用的创造性思维方法。一、发散性思维。发散性思维，就是从某一研究和思考的对象出发，从一点联想到多点，从而形成思维的扇...     

系统思考对现代经理人思维模式的修炼

系统思考作为学习型组织五项技能的核心,正日益融入到现代企业的管理理念中去,也逐步影响着现代经理人的思维模式。本文从介绍系统思考的概念及方法入手,分析系统思考的思维方式对于现代职业经理人的重要性,主张广大经理人应运用系统思考的方法制定决策、指导工作。     

语文教学中学生创新意识的培养

在语文教学中,教师应充分挖掘教材所蕴含的创新教育素材,鼓励、启发、诱导学生多提问题,多质疑,因为提问是一个人从已知伸向末知的心理触角,是创新意识的具体体现.想像力是人类所独有的思维能力,它能够开发学生的发散思维,而发散正是创新的基础,也是一切发现和发明的基石.     

高职语文阅读教学中创新思维能力的培养

在高职语文阅读教学中培养学生的创新思维能力是当前阅读教学的当务之急。首先,要创设问题情境,激活阅读思维。其次,要培养置疑意识,引导求异思维。第三,要深掘文章内涵,启迪发散思维。此外,培养创新思维能力还应该重视非智力因素的培养。     

数学发散性思维及其培养

现代数学教学把发展学生的思维提到了相当高的地位，形象地把数学喻为“思维的体操”。本文根据初中数学新课标的要求，从发散性思维的概念出发，阐述发散性思维的三个特征及其意义，有针对性地创设几种可操作性的教学设计并进行引导，培养学生数学发散思维。     

影响领导者创造性思维的心理因素

创造性思维是一种具有开创意义的思维活动,即开拓人类认识新领域、创造人类认识新成果的思维活动,它往往表现为形成新观念、提出新方案、创建新理论、发明新技术等等.表现在领导者的领导实践中,具有创造性思维的领导者可以想别人所未想,干别人所未做的事,敢于突破原有的框架.或是从综合交叉处着手,或是反向思考,或者发散思考等,进而取得首创性、突破性的成果.创造性思维和创新能力是当今领导力的重要因素,领导者的创造性思维决定他的创新能力和行为方式,其在领导活动中起着越来越重要的作用.影响领导者创造性思维有几个心理因素.