高校大学生网络政治参与的现状及对策研究

网络为公民提供了一个全新的政治参与的平台,网络政治参与已经发展成为公民参与社会政治生活的重要渠道。文章以大学生的网络政治参与现状作为研究对象,通过分析网络对大学生政治参与产生的积极影响和这一过程中呈现出的矛盾,从高校思想政治教育这个层面上提出了引导大学生实现有序网络政治参与的相关对策。     

大学生网络思想政治教育话语权所面临的挑战与对策

网络的快速发展为大学生网络思想政治教育者创新传统的思想政治教育方式提供了契机。但在实际过程中,大学生网络思想政治教育话语权面临着教育者创新能力不足、引导大学生正确使用网络话语情况不佳和教育阵地把控不足等挑战。对此,教育者应该创新大学生网络思想政治教育方式,正确引导大学生使用网络话语,并且主动占领大学生网络思想政治教育话语权的主阵地。     

大学生网络思想政治教育实效性研究

在信息时代的今天,网络日益成为大学生生活中不可缺少的部分。加强和改进大学生思想政治教育工作,必须要主动占领网络思想政治教育新阵地。但是目前,大学生网络思想政治教育工作存在脱离大学生思想实际、脱离网络技术发展实际的状况。面对这种情况,就大学生网络思想政治教育实效性进行研究,对于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作具有重要的意义。     

试析网络环境下大学生法律素质的的培养

在网络环境下,我国大学生的法律素质普遍存在网络法律知识缺乏、网络法律意识淡薄、网络违法犯罪行为经常发生等问题,应从对大学生进行网络法律知识教育、网络守法教育、网络安全教育、规范大学生的网络法律行为、提高大学生的网络维权能力等方面培养大学生的法律素质。     

自媒体时代大学生网络思想政治教育的困境及对策

自媒体时代,互联网技术拓宽了思想政治教育的渠道,提高了大学生的参与度,但也存在网络信息环境影响大学生价值取向、思想政治教育主体网络话语能力受限、网络思想政治教育平台建设管理滞后等困境。同时,“云思政”也成为大学生思想政治教育的主阵地。高校要做好网络思想政治教育就要利用新媒体技术,创新教育的内容形式和方法手段,优化网络思想政治教育内容、构建网络思想政治教育话语体系、加强网络思想政治教育平台建设等,提升网络思想政治教育的成效。     

班级QQ群在大学生思想政治教育中的运用探讨

网络时代,大学生思想政治教育必须与时俱进,不断创新。基于QQ群这个大学生耳熟能详、喜闻乐见的网络交流方式,结合高校大学生的特点,开展大学生思想政治教育,利用好网络对大学生进行正确的引导和管理,开创大学生思想政治教育和管理工作的新局面。     

网络流行文化影响下的大学生思想政治教育探析

网络流行文化的产生与发展给高校思想政治教育工作带来了全新的机遇和挑战。文章深入分析了当前网络流行文化的形成、特征以及发展趋势,阐明了网络流行文化给大学生及大学生思想政治教育带来的影响,旨在探索网络流行文化环境影响下大学生思想政治教育的途径,帮助和引导大学生正确认识和运用网络,使网络流行文化能够真正地为大学生的发展和进步创造有利的环境和条件,并成为大学生发展的一个重要推动因素。     

高职高专学生网络文明的调查与分析

通过对高职高专学生网络文明状况的问卷调查,对大学生上网的基本信息、网络应用、网络文明等状况进行认真分析.就大学生的网络文明建设提出以下建议:建好用好校园网络资源;加强思想政治教育教师队伍的网络素养建设;加强对大学生的情感教育和交际教育;学校要在学生中经常开展"网络文明"教育活动.     

以网络为载体拓宽大学生思想政治教育阵地

传统的思想政治教育是借助电视、报刊、广播等手段进行灌输、说教式的教育。随着计算机网络技术的不断发展和普及,它正成为大学生思想政治教育的新兴载体。利用网络载体对大学生进行思想政治教育,挑战和机遇并存,应采取健全网络监管、建立思想政治教育工作网站、建立网络辅导员工作队伍等措施来促进大学生健康成长。     

以网络为平台加强大学生心理健康教育的探究

网络的发展突飞迅猛,大学生对网络的使用越来越多,网络日益影响大学生的心理健康教育。以网络为平台可以加强对大学生的引导和交流,从而缓解和消除他们的心理压力,但就目前由网络引起的大学生心理问题也不容忽视,因此,以网络为平台加强大学生心理健康教育有着重大的意义。     

基于可接受性视角的高校思想政治教育途径拓展与优化

高校思想政治教育是大学生成长教育的重要组成部分,随着人类社会的发展而不断发展。面对虚拟网络的冲击,在家庭教育缺失和拜金主义的影响下,高校思想政治教育正面临严峻的挑战。为此,高校思想政治教育要在坚持以人为本,尊重学生的主体地位的前提下,以情感陶冶和现代网络技术的应用来增强学生对于教师教育的可接受性,同时以构建可接受性的大学生思想政治教育环境为根基,运用社会工作实务的方法,努力开拓高校思想政治教育的新局面。     

网络时代:思想政治工作如何利用网络与时俱进——高职院校学生思想政治教育进网络的调查分析

随着信息技术的迅速发展,互联网作为一种新的信息传媒工具,越来越成为当代大学生获取知识和各种信息的重要渠道,同时,高等职业学校学生思想政治工作也面临着严峻的挑战。文章通过对无锡商业职业技术学院五年制高职、高中后大专学生上网基本情况的调查,分析了当前高职院校学生思想政治教育进网络的必要性和可行性,并提出了相应的对策。     

论网络时代高校思想政治教育

互联网络的迅速发展,给高校学生思想政治教育带来了巨大冲击和挑战,同时也提供了新的机遇和手段.我们只要趋利避害,积极应对,就能变被动为主动,开创高校学生思想政治教育的新局面.     

基于网络平台的大学生思想政治教育模式探析

网络技术的发展为大学思想政治教育提供了新的渠道,扩充了思想政治教育的资源,同时也对新时期的思想政治教育工作提出了新的挑战。建设基于网络平台的思想政治教育模式要把握好单向教育与双向交流相结合、疏导与堵截相结合、网上与网下相结合的原则,努力建好校园局域网络,建设思想政治教育网站或网页,建好网络互动平台,加强网络思政教育师资队伍,完善网络监管,这样才能真正做好大学生的思想政治教育。     

完善大学生思想政治教育体系发挥高校图书馆的信息教育职能

大学生思想政治教育高等学校育人为目标，以信息素养教育为基础，以社会合力为动力，以家，庭教育为条件，形成全社会齐抓共管的综合体系，高校图书馆借助信息的集散地及大学生自学主战场的优势，承担着大学生信息素养教育的任务，充分发挥其信息教育职能，提高大学生的综舍素质。     

论知识经济对大学生道德的影响

知识经济时代的信息网络、市场经济、高科技、经济全球化与文化多元化等因素均将对大学生道德产生影响,也给高校道德教育提出了新课题。必须用先进的、科学的思想道德文化教育大学生。     

论大学生艺术实践教育在人才培养中的作用——以南京财经大学大学生艺术团为例

高等教育竞争的日益加剧,要求高校培养出符合社会真正需要的高素质人才。大学生艺术实践教育作为大学生公共艺术教育的重要组成部分,可以培养学生良好的沟通能力和团队协作能力、发展学生的创造性思维,提高学生的就业竞争力,促进学生就业后的自我发展。     

论形成大学生社会主义荣辱观教育的合力

认真分析当代大学生在荣辱观方面存在的问题,加强对大学生社会主义荣辱现的教育,具有重要的现实意义.在教育中需要充分发挥学校、社会、家庭教育的作用,从而形成大学生社会主义荣辱现教育的强大合力.     

网络媒体对大学生价值观的影响及对策

网络媒体已成为影响大学生价值观的强势媒体，在大学生价值观的形成与发展中发挥着重要作用。网络媒体不仅给大学生带来前所未有的海量信息，同时也对大学生的价值观造成了一定的影响。网络媒体就像一把双刃剑，对大学生的价值观既能产生正面的影响，也能产生负面的影响。本文试图对网络媒体对大学生价值观的影响、形成原因和应对策略进行分析。     

如何提高当代大学生素质教育水平

提高当代大学生素质教育水平是一项很重要的教育任务,要从提高大学生的思想意志品质与心理素质、培养大学生浓厚的艺术兴趣、提高大学生的审美能力等方面入手,加强大学生的思想品质与心理素质教育,加大美学艺术教育力度,开展多方面的美学艺术教育活动,保证大学生得到良好身心教育,使大学生整体水平得到提高,为社会服务。