金融危机下的高职毕业生就业价值取向研究

就业价值取向是高职毕业生对毕业后的去向选择、择业标准、择业薪酬期望、择业单位性质意向、择业地区意向、对择业影响因素的评价等就业价值追求、定位、选择的一种倾向性态度。金融危机下，高职院校就业形势严峻，毕业生就业价值取向相应发生了新的变化，呈现出新的特点，为此，政府应建立完善的高校毕业生就业公共服务体系，学校必须加强对毕业生的就业指导，高职毕业生应全面调整就业观和择业观。     

金融危机下高校毕业生如何应对就业问题

本文在剖析金融危机下大学生就业形势严峻的基础上,提出大学生应该在当今严峻的经济形势下树立正确的就业观,摆脱传统观念的束缚,正确地认知自我,全面衡量自身的综合素质。同时,在金融危机下,学校和政府都应大力帮助大学生就业,在各方面为大学生就业提供指导和便利,解决大学生就业难的问题,为实践科学发展观、构建和谐社会创造条件。     

高职院校毕业生的就业情况分析

本文主要以高职院校毕业生为调查对象,对高职毕业生就业现状进行了统计与分析,并对存在的问题提出了建议和对策。     

高职毕业生就业市场前景探讨

近年来,在教育体制改革的推动下,我国的高职院校有了很大的发展,培养出了多批技术人才,提高了我国人民的整体文化水平。但是从市场就业的角度来看,高职毕业生的就业形势不容乐观,目前很多高职毕业生都处于不理想的工作岗位,甚至是待业的状态。为了研究高职院校学生的就业前景,本文通过对高职院校的就业现状以及问题进行分析,指出高职毕业生的就业优势所在,并就其就业前景与发展方向做出了探讨。最后以高职院校学生的角度对就业问题进行了理性思考。     

高职院校毕业生就业心理问题及对策探析

随着职业院校学生数量的增长,毕业生在面对就业压力和社会期望的心理包袱时,遭遇了一系列困惑。本研究旨在探讨高职高专毕业生的就业心理问题,在梳理分析相关文献的基础上对相关问题进行了归纳,提出了一系列符合实际的对策。希望有助于高职院校毕业生更好地应对就业过程中的心理困扰,进而提升他们的就业竞争力以及就业满足感。     

2012年安徽高职毕业生就业状况调查

高职生的就业意愿较务实，也有偏高之处：总体就业行为多样，个体行为分层；总体结果不乐观，个体结果差异性很大。大学生要提前做好学习、职业定位和求职等准备，高校应强化培养特色、改善就业指导：政府完善就业市场、提供短期性工作岗位、改善创业环境，推动高职生就业。     

金融危机影响下高校毕业生就业意识的调查与分析

在金融危机的影响下，高校毕业生的就业面临前所未有压力。本文通过对三所高校毕业生就业意识的调查，详细分析了目前高校毕业生的就业意识及特点，提出如何提高大学生就业意识，促进就业的可行性建议。     

高职院校毕业生就业核心竞争力的培养研究

高等职业教育的蓬勃发展引发了人们对高职院校毕业生就业问题的广泛关注,要培养具有就业核心竞争力的人才,需要学校和大学生的共同努力。分析了高职院校毕业生就业中的优势和劣势,提出了培养高职院校毕业生就业核心竞争力的相应措施。     

试论高职毕业生的就业储备

面对就业与择业时的困惑,本文从调整择业期望值,树立正确的择业价值观;提高心理素质,保持良好的就业心态;突出能力特色,提升核心竞争力以及掌握丰富的就业信息,增强就业主动性等四个方面建议高职毕业生进行就业储备。     

浅析金融危机下会计专业毕业生就业

金融危机导致了作为身处全球金融危机的最前沿的中国市场低速,引发劳动力需求大幅下降,曾经就业率非常高的会计专业也受到很大影响.文章认为,国家应出台新的政策以帮助大学生就业,而在学校这个小环境里,学校也应适当的改变教学方式,减少不必要的重复和增加同学们的实践时间,以避免步入社会后发现实际工作与理论学习的差别以至于无所适从不知从何入手,使毕业生可以更好的投入工作中.     

金融危机影响下独立学院毕业生就业能力提升探析

独立院校的招生是在参加全国高考统一招生的基础上,实施降低分数录取的方式进行的。这就决定了独立院校学生在生源上的先天不足,致使其毕业生被很多用人企业歧视。     

金融危机下毕业生就业对策分析

全球经济状况向来是就业水平的晴雨表,金融危机在影响我国经济发展的同时,也会对大学生的就业带来一定的负面影响,而2009届毕业生面对不容乐观的就业形势该何去何从?阐述当今大学生就业形势和应对办法。     

金融危机下的就业形势分析

2007年以来发生在美国华尔街的金融危机,引起了美元的疲软、金融市场的动荡、经济火车头的衰退、全球经济的衰退等一连串的问题,对我国就业形势也带来了巨大的冲击,作为一名应届毕业生,只有认清形势,采取有效的措施,才可能解决自己的就业问题。     

对于职业院校毕业生就业难问题的探讨

社会的发展离不开企业,企业有条的正常运行离不开技术人员,高职院校作为国家示范性高等职业院校,不管是在我国教育领域还是社会领域都有着举足轻重的地位。在2006年11月,国家教育部和财政部正式启动了"国家示范性高等职业院校建设计划",增强高职院校服务区域经济社会发展的能力,实现行业企业与高职院校相互促进,区域经济社会与高等职业教育和谐发展。     

金融危机下高职毕业生就业问题探讨

在当前金融危机下,提前了解当前就业形势,清楚金融危机下,企业对高职生的素质要求,为高职生提供一些建议,使其成为符合企业需要的人才。探析金融危机下企业对高职生的素质要求,对高职生如何应对金融危机下的求职困境有着重要的意义。     

高职院校毕业生就业现状及质量提升研究

高职毕业生就业现状呈现收入比较低,工作环境比较差、专业对口度低,对工作满意度低的特征。本文在分析造成毕业生就业质量低的原因基础上,认为提升高职毕业生就业质量应以高职院校为突破口,重构以就业为导向的专业建设,切实为高职生提供全程就业服务和指导。     

高职毕业生就业心理问题浅析与调适策略

金融危机的到来,加重了就业寒冬的强度,不断壮大的高职毕业生群体不得不面临更多的就业压力。与之产生的各种心理问题及其归因是本文分析的重点,并针对这些问题提出了从内到外的一系列调适策略。     

关于高职毕业生就业存在问题的分析

近年来,我国的高职教育发展迅速,全国已经有超过1100所高职院校,平均每年有近200万高职毕业生进入社会.高职毕业生的就业问题也越来越多的受到各方面的关注,甚至部分省份将高职毕业生的就业率与学校的招生计划挂钩,从另一方面促进和提高高职毕业生的就业率.但高职毕业生在面对就业招聘时,还是出现了很多的问题和弊病.     

浅析金融危机背景下高职学生的就业竞争力

在金融危机带来的严峻就业形势下,高职院校毕业生的就业形势普遍比较乐观.高职学生的就业竞争力从何而来?高职院校的人才培养模式有哪此值得推广之处?本文尝尝试探讨高职毕业生就业"逆市飘红"背后的奥秘.     

“县校合作”模式下高职院校毕业生就业机制研究

高职毕业生要实现更加充分更高质量的就业,关键在于构建“县校合作”模式的就业机制。本文以“县校合作”的视角从国家政策、社会保障体系、就业市场、学生培养等方面对高职院校毕业生就业机制的构建进行了探讨。