成本会计教学之图示法

成本会计是一门理论联系实际较强的学科,该课程涉及概念多、分配方法多、计算公式多,学生易于混淆且不易掌握。笔者在多年的教学过程中,尝试使用三种不同类型的图示,帮助学生尽快掌握知识点,收到了较好的教学效果。     

成本会计教学方法新探——图示法

成本会计是会计学专业的核心课程之一。由于其具有计算多、公式多、内容交叉等特点,因而加大了教学的难度。本文结合成本会计课程有关内容,探究如何在教学过程中运用恰当的图示将课程内容简单化、条理化,以帮助学生尽快地掌握课程内容,提高教学效果。     

基于图示法提高《成本会计》教学效果研究

由于成本会计知识点繁杂,相联系的知识使用独立章节进行讲解,重点难点较多,使成本会计教学具有一定难度.论文提出使用图示法作为辅助的教学方法,以直观清晰简明的方式演示知识点的有机联系,进行难点的讲解,对相近的知识点进行区分等,最终达到提高成本会计教学效果的目的.     

图示教学法在成本会计教学中的应用

正一、成本会计课程特点及选择图示教学法的必然性图示教学法就是以符号、文字和数字组成各种图形、图表,提纲挈领地概括所讲内容,体现知识的内在联系的一种教学方法。它具有直观、形象的特点。这种方法应用于成本会计教学,与成本会计课程特点和高职学生学习现状密切相关,有其客观必然性。(一)成本会计课程内容繁杂、分配方法多、计算公式多,学生易于混淆成本会计课程内容体系主要包括制造业企业产品成本核算的一般流程和成本核算的主要方法。其中,成本核算的一般流     

基于实践教学的成本会计教学方法探讨

＂成本会计＂作为会计学专业的一门核心课程,是一门理论性强、方法体系复杂并与实际联系极为密切的课程。文章结合成本会计课程有关内容,根据企业实际工作流程,探究如何在教学过程中恰当运用情景教学法、图示法、虚拟角色设定法等教学方法,以帮助学生了解企业产品生产流程,掌握成本核算方法。     

图示法在税收课程的教学运用

提高教学质量,实现教学相长离不开多样化的教学手段和教学方法。运用图示法将文字转化为图形图表便于学生记忆、理解和运用。文章例举了几个图示法在税收课程教学中的运用实例,并提出了在教学中运用图示法需要注意的问题。     

高职高专成本会计教学存在问题及改革思考

本文针对高职高专的成本会计课程,通过分析该门课程的特点,提出这门课程的教学目前普遍存在的问题,并在此基础上提出相关的改革思考和建议。     

实际利率法的会计核算新解:图示法

针对实际利率法计算复杂的问题,本文介绍了在现金流量图基础上加以改进的的图示法,总结其基本思想,并举例说明图示法的应用.     

改善高职高专成本会计教学方法

成本会计的内容和技术手段不断更新,应用范围不断拓展.其中分配方法多、计算比重大,易让学生在学习中产生疲于应付的感觉,学习效果并不理想.旨在分析成本会计课程教学中存在的一些问题,结合自身教学经验提出相应对策,以期对提高学生动手能力和认知能力有所帮助.     

成本会计的新发展——从ABC法到DABC法

成本会计的新发展──从ＡＢＣ法到ＤＡＢＣ法天津财经学院高万青一、制造环境的变化与ＡＢＣ法的产生进入８０年代，伴随着计算机的普及，整个西方社会的制造环境发生了巨大的变化，自动化技术和弹性制造系统的推广，适时制、全面质量控制、计算机辅助设计与制造的采用，...     

模拟生产法在高职成本会计教学中的运用

高职院校非常注重学生专业技能培养,而专业技能又必须由一定程度的理论作指导。讲授成本会计必须按照高职人才的培养规划和教学计划进行,既注重学生专业技能的培养,又要把握好理论够用之度。成本会计具有理论抽象、计算复杂等特点,如果能够正确、灵活地使用模拟生产法进行成本会计教学,     

图示法在约当产量计算中的应用

约当产量法是成本核算中较为复杂的方法,针对学生学习约当产量计算中存在的问题,本文作者尝试运用图示法突破这一难点,对约当产量的有关概念、分工序计算约当产量及平行结转分步法中约当产量计算进行了探索。     

成本会计教学若干问题探讨

本文从教学内容、考核方式、实践教学、教学手段等多个角度分析了目前成本会计教学存在的不足。然后,针对存在的问题提出了改进教学的若干措施。     

成本会计课程教学思考

成本会计是会计专业的一门主干课程,在会计学科体系中具有重要地位.本文就成本会计课程的内容和特点进行研究,并提出了改进成本会计教学的建议,以期对成本会计教学有所裨益.     

整理实验数据的一种新方法——图示法

本文通过对实验数据整理的现有方法－－表格法进行分析、指出其存在着的缺点，建议采用一种新的方法－图示法，对实验数据进行管理。该方法具有系统、直观、全面地反映某种原材料或产品质量特性的优点。     

图示法在《经济学基础》教学中的应用——以完全竞争厂商的短期均衡为例

通过图示教学法采用形象化的图形、图像或表格讲授经济学概念或规律,揭示抽象、复杂的经济学理论之间的内在联系,使学生头脑中形成经济学准确、完整、稳定的表象。从而提高《经济学基础》教学质量。     

《成本会计》课程教学思考

成本会计是一门以成本为对象的重要的会计专业课程,其作为会计管理课程具有重要地位。本文就成本会计课程的内容和特点进行研究,并提出了改进成本会计教学的一些建议。     

成本会计教学难点及对策

成本会计教学是会计体系教学的重要组成部分,由于课程独有的特点,对其教学提出了区别于其他会计课程的任务和要求,如何解决教学中遇到的困难,如何寻求解决问题的途径,是讲好成本会计所面临的不断挑战。本文结合实际教学探讨了几种教学方法,以期与同行共勉。     

成本会计轻松入门的教学心得

成本会计是非常重要的一门课程,它是会计学及相关专业的主干课程之一,是企业会计核算的重要组成部分。由于其理论性强、体系复杂、公式繁多等特点,初学者会感到很有难度。本文旨在通过研究成本会计的内容和特点,结合以往的教学经验,努力寻找最优方法以引导学生轻松入门。     

例解财务决策之成本会计核算

财务决策平台是非命题式平台。利用信息技术能做到千人千屏,能提升学生分析能力与综合素质。但在月末成本会计核算中却困难重重,尤其是在进入的前提,核算的总体流程方面。本文通过案例深入浅出来讲述成本会计核算的流程。