1898年的中国激进

正最近一百多年来,中国存在着一个绵延不绝的、最为基本的国家社会主题,那就是改革维新,在这个大的转型过程中,中国人一度甚至简单化地对人进行"站队"划分,改革—守旧、新潮—保守、革命—"走资",如此等等,不一而足,并进而由事实     

畏纪知止 方为正道

中国共产党从成立到今天已走过了94年的峥嵘岁月.94年里,中国共产党由小到大、由弱到强,团结带领全国各族人民谱写了中国革命、建设和改革的壮丽篇章,改变了中国人民和中华民族的前途和命运. 回望中国历史,几千年的封建统治没能拯救劳苦大众于水深火热之中,即使近代无数思想上的先行者不断维新、变法、革命,最终也没能改变中国的旧貌.     

近代少儿报刊与启蒙教育研究

发端于清末民初的近代少儿报刊,改变了传统"四书五经"的启蒙教育模式,积极传播科学新知、创新教育启蒙、启迪国人思想,并逐渐融入爱国主义思想与民主民族教育,熏陶和影响了一代少年儿童,为辛亥革命和"五四运动"的发生积累了良好的群众基础,从而在一定程度上推进了社会历史的进程。     

谈“博弈论”的策略研究

在经济学史上曾经发生过三次重大的革命,分别是"边际分析"革命,"凯恩斯"革命,和"博弈论"革命。博弈论与信息经济学的产生与发展引发了一场深刻的经济学革命,因为它代表着一种新的概念,新方法论和一种全新的思想。     

毛泽东呼为“金笔汤”

近代以来，西风东进，中国传统的“女子无才便是德”思想大受批判，维新事务之兴起推动女权日益伸张，社会空间渐次对女子开放。无论大家闺秀，还是小家碧玉，抑或农女贫妇，如得机缘凑巧，谋身自立、成名立业。但要论及商界，女企业家却极其鲜见。     

毛泽东军事社会学思想简论

毛泽东在长期革命斗争实践中,把军事与社会紧密结合起来,提出许多丰富的军事社会学思想.通过对近代中国社会的动态性考察,指明了中国革命的发展道路;结合中国革命的实践,对有关战争问题进行了社会学的透视,提出了人民战争思想;从军队的社会成份、社会地位、社会职能与社会控制相结合的角度,正确处理了军队内外各种社会关系,使人民军队结构趋于优化.     

“革命”探源

"革命"在中国古代意味这改朝换代,《易经》、《尚书》都有所涉及,西方亚里士多德、波利比阿等也有论述。启蒙运动和法国大革命是一转折点,开拓了"革命"的范围,使革命进入近代,指自然界、社会界或思想界发展过程中产生的深刻质变。日本明治以后,借用中国古代汉语对译西方概念,后传入中国,逐渐形成了今日之"革命"。     

运用精益思想实施精益化管理

"精益思想"源于精益生产与管理,已经成为新一轮管理革命的指导思想,具有普适性。本文从分析"精益思想"基本内涵、理念入手,提出了实施精益化管理的着力点和保障措施。     

中国农民的工业化发展道路探讨

提炼了法国著名社会学家孟德拉斯著的《农民的终结》一书中的重要思想:从"小农"向"农业生产者"的转变是一次巨大的社会革命。对比中西农民的差别,以法国农民由小农的"终结"走向发展"农业工业化道路"这一成功的转型为例,试图探索中国农民的工业化道路问题。     

论“农村包围城市,武装夺取政权”

毛泽东是一位卓越的领导者,在领导中国革命取得成功的过程中展现了他卓越的军事和政治领导才能。他的一系列的军事思想和战略战术,在中国革命取得胜利的过程中都发挥了举足轻重的作用。他的思想被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。"农村包围城市,武装夺取政权"的理论是毛泽东思想与马克思列宁主义相结合的一个光辉典范。大革命失败以后,共产党的军队难以在城市中心立足,在这样的背景下走"农村包围城市,武装夺取政权"的道路就是中国共产党人最好的选择。这条道路的提出与实践不仅为中国革命指明了前进的方向,对中国未来的革命与建设也具有启迪作用。     

马尔库塞的“乌托邦革命”理论探讨——“双向度的人”何以可能

马尔库塞创造性地提出了当代发达工业社会是"单向度的社会",生活在其中的人是"单向度的人"。在批判的基础上,他设计了一套"乌托邦革命"理论,企图依靠第三世界的被压迫者和西方资本主义社会的"新左派",通过总体革命的道路,使"单向度的人"成为"双向度的人",使"单向度的社会"通往"双向度的社会"。     

从“气一元论”到“器体道用”——论谭嗣同哲学思想的嬗变

1984年之前,谭嗣同受张栽影响,其哲学思想主要是“气一元论”。甲午战后,中国的战败极大刺激了谭嗣同的神经,他提出“道不离器”的观点,作为维新变法的理论依据。谭氏思想经历了从“气一元论”到“器体道用”的变化,这种转变与中国社会形势的变化是紧密相联的。     

《中国近现代史纲要》课实践教学的探索与实践

目前,在探索并实践《中国近现代史纲要》课教材体系向教学体系转化的有效途径过程中,《纲要》课实践教学亟需建设一套成熟的课程体系方案以实现其思想政治教育功能。各高校在实践教学方面应积极推进思想政治理论课的教学改革与实践,进一步巩固和深化课堂教学内容,帮助学生了解国史、国情,进而理解"四个选择"的重要性和必要性,从而深刻理解近现代中国社会发展和革命发展的历史进程及其内在规律,并最终使这门思想政治理论课能成为大学生"真心喜爱、终身受益、毕生难忘"的优秀课程。     

用美德丈量人生 将温情遍洒人心

社会主义传统美德传承的是中华民族的风骨,"父母在,不远游,游必有方"传承的是孝悌思想,我们党从革命年代"红米饭南瓜汤"的乐观无畏,到如今的崇尚艰苦奋斗、厉行勤俭节约的好作风极大地凝聚了党心民心,"感动中国"感动的是人心,传承的是乐于奉献的精神,社会主义核心价值观中的友善才是对社会和谐最接地气、最大众化的诠释。     

康有为与光绪的主仆命理

康有为的故事,-直在教科书中传说,以致连中学生都知道"公车上书"和"维新变法.每-次对"甲午战争"和"戊戌变法"这两个近代中国重要历史节点的涉及与追溯,这位信奉孔予,力主改造"儒学"以因应时世,被称为近代著名政治家、思想家、社会改革家,甚至"圣人"的"南海先生",都会被高度"聚焦",并与另一个注定被提及的名字--"光绪"连在一起.而其大起大落、极具戏剧性的一生,也自然与那段不堪回首的历史互为纠结,难解难分.     

网络新媒体时代下青年思想引领工作探讨

当前社会已步入网络新媒体时代,现代青年的思想道德越来越明显的受到来自新媒体的挑战。要想进一步做好青年思想工作,就要充分认识以互联网为代表的新媒体对当代青年的影响力,要在复杂多元的价值传播战中赢得青年信任、坚定青年信仰、引领青年发展,就必须加强青年思想引领工作的针对性和时效性。应把教育手段"革命"之于新媒体,网络文化建设之于新媒体,价值观载入之于新媒体,理论指导之于新媒体,从而不断增强青年思想引领工作的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,让青年学生向更高、更远、更健康的方向成长。     

高校思政课各要素“君臣佐使”功能发挥对课堂革命的启示

教育最重要的形式和平台是课堂教学。当前,高校思政教育在取得系列成果的同时也存在诸多问题,高校思想政治教育的很多问题最终都集中反映到课堂上来。陈宝生部长提出了高等教育要实现"四个回归",这既是对整个"课堂革命"的指导意见,也是推进整个"课堂革命"的方法论与实践路径。拟探索运用"君臣佐使"中药配方的启示,使影响课堂教学的学校、教师、学生及其他因素回归其本来职责,抱朴守拙地发挥其应有功效,使各要素间达到完美的组合,不失为思想政治课程改革的一剂良方。     

马克思主义中国化研究演进的社会历史背景

马克思主义在与中国革命、建设和改革的实践相结合的过程中，先后产生了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观等重大理论成果。毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观也指引中国革命、建设和改革不断取得胜利。回顾马克思主义中国化研究演进的社会历史背景，继续在新时期将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。     

大别山革命老区旅行社发展战略研究——以黄冈市为例

大别山革命老区目前仍然是社会经济欠发达地区,虽然旅游资源丰富,但旅游经济并不发达。制约大别山老区旅游经济发展的主要瓶颈之一是当地的旅行社发展不足。本文分析了大别山革命老区旅行社存在"多、小、弱、差"等问题的基础上,从政府和旅行社角度提出了大别山革命老区旅行社发展战略。     

“无品牌”的底牌是什么？

经济领域和社会领域不同:"革命"或者"逆反"的现象,经常会爆发于那些四平八稳的地方。比如,在堪称世界品牌大国的日本,近期却掀起一场无品牌产品的浪潮。随着浪起潮落,引发议论纷纷。有人认为,由此可能带来一场崭新的"消费革命";有人则表示讥讽,以为这不过是又一场商业"噱头"而已。暂且放下"革命"抑或