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相似文献
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二、多项选择题(每题1分,共15分.多选、少选、错选均不计分) 1.航空货运代理公司在接受货物时出现下列哪些问题,可以向航空公司申请开具商务事故证明(ABC).  相似文献   

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一、名词解释(任选5题,每题3分,共15分,按答题顺序判分,超过5题不判分) 1.国际货运代理 答:根据<中华人民共和国国际货物运输代理业管理规定>第二条规定:"本规定所称国际货物运输代理业,是指接受进出口货物收货人、发货人的委托,以委托人的名义或者以自己的名义,为委托人办理国际货物运输及相关业务并收取服务报酬的行业."  相似文献   

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(接上期第48页) 四、多项选择题(每小题1分,共15分,多选、少选、错选均不记分) 1.以下要素中,处于物流主要功能要素地位的是(B、E).  相似文献   

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国际货代实务(空运)试题Ⅰ 一、单项选择题(每题0.5分,共15分,多选作废) 1.海运集装箱运输中的场站收据是( ).  相似文献   

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国际货代培训考试是以提高从业人员整体素质,促进行业健康发展为目的的.因此,按照FLATA对国际货代从业人员所应掌握的知识要求,以及我国对国际货代从业人员的基本素质要求,在确定本次统考通过标准时,将"国际货代基础知识"与"国际货代实务"两科成绩予以综合计算的同时,对单科成绩规定最低标准,单科成绩低于最低标准的考生将不能取得合格证.单科合格分数线和总成绩合格分数线两项同时达标方能取得资格证书. 为了做好今年的培训工作,我们特约请中国国际货运代理培训与考试专家组副组长、国际FLATA货运代理证书中国专家组成员、上海思博职业技术学院副院长、国际商务与管理学院院长姚大伟教授对2003年考试试题进行评析.  相似文献   

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一、单项选择题(单项选择题的答案只能选择一个,多选作废) 1.根据<中华人民共和国国际海运条例>的规定,国际货运代理企业经营无船承运业务,应当向( )办理提单登记,并交纳保证金.  相似文献   

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国际货代基础知识试题Ⅱ 一、问答题(每题4分,共20分) 1.第三方物流服务商的利润来源有哪些? 答:第三方物流服务商通过综合运用信息技术和通讯网络,将传统的仓储、运输装卸、包装等物流活动系统化、专业化,赋之于新的增值服务内容,实现在较大范围内降低产品在流通领域的整体成本,为供应商和收货人提供方便,优化资源配置.第三方物流服务商在体现了客户利益的同时也增加了本企业利润.  相似文献   

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五、计算题(选做2题,每题5分,共10分,按答题顺序判分,超过2题不判分) 1.某轮从广州港装载杂货--人造纤维,体积为20立方米、毛重为17.8公吨,运往欧洲某港口,托运人要求选择卸货港Rotterdam或Hamburg,Rotterdam和Hamburg都是基本港口,基本运费率为USD80.0/FT,三个以内选卸港的附加费率为每运费吨加收USD3.0,"W/M".  相似文献   

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说明:国际货代业务由试卷Ⅰ和试卷Ⅱ两部分组成.试卷Ⅰ为客观题,包括单项选择题、多项选择题、判断题.试卷Ⅱ为主观题,包括问答题、计算题、案例分析题、操作题 (下期续载).  相似文献   

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一、问答题(每题3分,共15分)1.国际货运代理人在国际货物运输中发挥着重要作用。请简要回答国际货运代理人对委托人而言发挥着哪些作用。应答:就国际货代的业务范围而言,他承办海、陆、空进出口货物的国际运输的代理业务,包括:揽货、订舱(订箱)、仓储、中转、集拼、报检、报关、货物发运和接收、保险、制作单据、代垫运杂费、保费、关税等有关费用。在这些方面他们驾轻就熟,能发挥事半功倍的作用。2.美国对FOB的解释与《INCOTERM S2000》对FOB的解释的差异主要表现在哪几个方面?应答:主要差异有:①美国对FOB的解释分为6种,第1至4种…  相似文献   

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说明:国际货代英语试卷由试卷Ⅰ和试卷Ⅱ两部分组成。试卷Ⅰ为客观题,包括单项选择题、多项选择题、判断题、完型填空题。试卷Ⅱ为主观题,包括英汉互译题、英文单证操作题。试卷Ⅰ一、单项选择题(每题1分,共15分。单项选择题的答案只能选择一个,多选不得分)1.The scope offreightforwarder'sservice on behalfofconsignors includes().A.booking space with consigneeB.paying the freightto the insurerC.arranging im portcustom s clearanceD.booking space with carrier应选D.理由:作为发货人的代表,货代的服务范围包括向承运人订舱…  相似文献   

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冯芳 《北方经贸》2010,(12):17-18
我国国际货运代理业虽起步较晚,历史较短,但是由于国家重视,政策鼓励,操作规范,发展十分迅速。《国际货运代理实务》课程的教学内容和教学方法,基于工学结合的教学理念,从理论结合实际的角度出发,对该课程教材的选择、案例教学法和互动教学法的应用、模拟实训等教改方法进行了梳理,以期使该项课程的教学能紧跟时代步伐,提高毕业生专业素质。  相似文献   

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我国国际货运代理人才需求量持续递增,高职院校传统培养模式难以适应当前行业需求。本文将结合学生职业生涯规划,提出模块化教学的思路。  相似文献   

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《国际货运代理实务》是物流管理专业的专业核心课,为学生在货代企业从事相关工作鉴定了基础,本文在充分调研货代业务岗位理论及技能需求的基础上,参考国际货运代理职业资格考试的相关内容,确定《国际货运代理实务》的课程培养目标,在校企合作的背景下分析了本门课程的现状及问题,并进行了教学组织与改革分析。  相似文献   

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