“考研热”降温现象初探

大学生考研是顺应社会发展的现实需要，对提高整个社会和民族素质具有积极意义。文章立足于考研热社会原因分析和考研热降温原因分析，提出了研究生培养机制改革刻不容缓，并针对研究生培养机制改革提出了一些建议。     

考研大蛋糕百万学子解囊三十亿深度调查

考研被称为继高考之后中国第二大考试,而"考研经济"则是中国第二大"考试经济".今年初,教育部宣布,2005年全国硕士研究生入学考试有117.2万人报名参加.按每位考生在考研上花费2 500元计算,这117万余人掏出了约30亿元.这,就是考研经济的商机.     

对我国研究生培养机制的思考

培养合格的研究生是我国社会主义改革开放的迫切要求,高质量的研究生是当今社会持续发展的保证,是实现我国＂科学发展观＂不可或缺的关键,因此,加强对研究生培养机制的规范和强化是我们高校所面临的重大而紧迫的课题。本文从研究生培养机制的角度,探讨研究生培养中存在的问题并提出笔者之管见。     

培养创新型研究生制度改革方向设想

文章首先详细介绍了国内外学者对创新型研究生的培养提出的对策或建议,分析了其优缺点,其次从课程设置、导师考核以及保障机制探讨了适合我国国情的研究生制度改革方向并提出展望。     

中外研究生淘汰机制的比较与研究

国内高校的研究生淘汰机制长久以来一直受到学术界和社会的普遍关注的问题,淘汰机制的建立和完善关系到高校的发展和进步,更关系到国家的战略远景.本文将目前国内高校的研究生淘汰机制问题和国外高校的现状进行对比分析,得出一些启示,有利于我国研究生淘汰机制的优化和完善.     

考研就能冲出就业难的围城吗？

1月7日，2012年硕士研究生考试举行，全国共165．5万名考生参加，是全国考研人数连续第三年增幅超过10万人。分析认为，研究生教育的不断扩招和大学生就业压力的攀升是导致考研人数居高不下的原因。（《京华时报》1月8日）     

研究生创新精神培养研究

中国研究生数量居全世界第一,但是整体的素质水平却呈下滑趋势,有人指出,如今的研究生,相当于三十年前的本科生.研究生教育质量堪忧,本文针对目前国内研究生培养机制存在的问题,提出培养研究生创新机制的方案,对研究生整体素质的提高具有一定的意义.     

新时期下我国研究生培养模式的重构

文章通过考察国外的研究生培养模式,分析了国内研究生教育培养模式的利弊,结合新时期我国教育的实际和现状,针对我国研究生教育培养模式的弊端提出了可能的改革途径。     

关于我国硕士研究生培养年限问题研究

随着我国经济的快速发展,文化作为国家的软实力,硕士研究生的培养年限问题成为我国硕士研究生教育改革必须要关注的问题.本文通过对硕士研究生培养年限发展现状的分析,深入挖掘了目前我国硕士研究生培养年限设置中存在的一些问题.     

从人力资本投资角度看中国 “考研热”现象

近年来,我国研究生全国考试的报考人数只多不减,本文从人力资本投资的角度进行成本一收益分析,运用净现值法和内部收益率法,分析个人是否进行这种投资的决定因素为考研可能给他带来的好处有多少(即预期收益的大小)和考研的总成本如何,解释了考研热现象一直持续其实是基于理性选择的结果,并提供了建议.