市场定位下的会计学专业本科课程体系改革——基于我国高校的实践调查证据

本文的研究从会计的市场功能出发,首先探讨了基于会计反映对象的信息输入功能和基于会计服务对象的信息输出功能对未来会计人才所应具备的知识与技能的需求取向,并根据ACCA的调查结果和业内走访经验分析了市场定位下的会计人才知识技能的需求结构,然后通过实践调查的方法重点探讨和分析了我国高校现行会计学专业本科课程体系设计中存在的问题,进而提出了我国会计本科课程体系设计的改革建议。     

中注协与ACCA联合举办“CPA专业方向师资培训班”

为进一步促进提高22所CPA专业方向院校教学质量,加快行业后备人才培养,7月22日至8月10日,中注协与特许公认会计师公会(ACCA)在深圳市举办“CPA专业方向师资培训班”。王丽然副书记、ACCA大中华区总监叶慧硎女士及香港大学专业进修学院高级副院长李正仪女士参加了开班仪式。为了全面贯彻落实行业人才培养“三十条”的有关要求,中注协采取多种措施,积极推动CPA专业方向办学质量提高,提升注册会计师资格前教育水平,以建立高质量的行业人才后备队伍。从2005年开始,启动了选派CPA专业方向学生境外实习项目。目前有50余名优秀学生已派往香…     

ACCA与我国高校会计人才培养合作研究

面对会计国际化趋势,我国迫切需要具有国际视野的会计专业人才,国内多所高校选择与ACCA合作培养人才。本文分析了目前高校ACCA教育的现状,提出了设置科学的课程体系、坚持引进与培养并重、重视师资队伍建设、制定合理的学生选拨和退出机制、做好学生管理工作、重视素质教育、促进学生综合素质的提高等建议,以期为提高我国高校国际化教育水平提供新的思路。     

中注协与ACCA将合作举办注册会计师专业方向师资培训项目

为全面贯彻落实注册会计师行业人才培养“三十条”有关精神,进一步提高22院校注册会计师专业方向教学质量,加强师资队伍建设,促进行业后备人才的培养工作,日前中注协发出通知,与英国公认特许会计师公会(ACCA)合作举办CPA专业方向师资培训班。此次培训班将于7月22日至8月10日在深圳举办。培训内容包括财务报告和国际会计准则专题、财务策略管理专题、教学方法及授课技巧等专题。香港大学的资深教授担任本次培训的授课老师。培训对象将从担任22院校注册会计师专业方向的核心课程教学的优秀中青年教师中遴选。(钟培)中注协与ACCA将合作举…     

美国“公民教育”对我国高校思政教育的启示

通过比较分析国外“公民教育”与我国思政教育在含义、内容、方式上的不同,指出我国当前思政教育存在的问题,从而对我国高校思政教育工作提出一些启示。     

独立学院ACCA专业建设探讨--以广东财经大学华商学院为例

本文以广东财经大学华商学院ACCA创新实验班为例，从独立学院ACCA专业建设的现状出发，指出独立学院ACCA专业建设存在的不足，并从培养目标、课程设置、师资队伍、实践活动、教学条件等方面提出改进建议。     

民族院校审计学教育存在的问题与对策

由于民族高等院校自身特点,使相关专业审计学课程教育存在一系列问题.本文旨在重点针对民族高校的财会相关专业的审计学教育存在的问题探讨一些改进措施.     

基于国际化人才培养定位的ACCA教学模式创新研究

全球化经济形势对国际化财会人才的需求不断增长,高校更致力于培养适应中国经济发展的国际化人才,本文阐述了ACCA教学的必要性,分析了现阶段ACCA教学模式存在的问题,并提出了ACCA教学模式的创新思路。     

水至清亦有鱼

无论公共部门还是私营部门,责任都是财务人员要首先考量的,财会管理的重点就在于责任心和透明度。成立于1904年的ACCA(特许公认会计师公会,简称"ACCA"),是目前世界上最大及最有影响力的专业会计师组织之一,一直坚持以推广最高的道德和管理标准为公众利益服务为宗旨,利用自身的专业特长和经验,与各国政府、慈善机构和专业团体共同协作,致力于推动会计行业的发展。ACCA合作的公共服务机构包括世界上最好的医     

浅谈高校电子商务专业人才培养的新思维

从2000年我国第一批高校开设电子商务专业至今,电子商务专业教育已经走过了13个年头。从最初的火爆招生到如今的低迷就业,高校培养的电子商务专业学生逐渐显现出难以适应人才市场需求的态势。面临电子商务人才培养的结构性问题,高校必须从市场需求和行业特点出发,与时俱进,大胆创新地采用一些新思维来提升专业培养水平。本文详细分析了目前高校电子商务专业人才培养过程中存在的各种问题,理清症结,提出了构建电子商务专业人才培养体系的新思维和新思路。     

推陈出新——关于知识产权教学的思考

我国高校知识产权教育工作承担起来的是专业人才培养以及教育普及率提升的职责,教育部以及中央政法委联合施行了卓越法律人才教育培养计划,在我国知识产权专业教学工作以及普及性教育领域当中指明了方向也提出了一些更高的要求,笔者针对现阶段我国高校知识产权教育领域中存在的问题进行分析,将卓越人才作为培养目标开展知识产权教学思考工作,希望可以在日后相关工作人员对这个问题进行分析的时候起到一定借鉴性作用。     

刍议高校本科会计专业教育教学改革

随着我国经济的发展,本科会计教学质量越来越受到各方面的关注。本文针对我国高校本科会计教育中存在的一些问题以及如何提高教育质量的方法进行了探讨和研究,借鉴先进国家本科会计教学改革的经验,提出了提高我国高校本科会计教育教学改革的几点建议。     

ACCA落户郑州

全球最大的国际性专业会计组织——特许公认会计师公会(ACCA)会员资格考试,近日在郑州落户。从4月1日起,我省考生可以直接在郑州参加ACCA的报名和考试。ACCA会员资格在国际上得到广泛认可,拥有会员资格便相当于拥有了在世界各地就业的“通行证”。随着我国对外开放步伐的加快和加入世界贸易组织,我省对通晓国际财会规则的高级财会人员的需求越来越强烈。经过ACCA总部的认可和授权,河南省平安咨询服务有限公司将全权负责ACCA河南地区的考试、培训工作。从4月1日起,我省财会专业在校学生和在职财会人员即可报名攻读ACCA课程,参加今…     

经济转型背景下我国高校创新创业教育深化改革研究

转型经济的国情对我国高校创新创业教育提出了更高要求。深入分析我国高校创新创业教育的现状,发现存在创新创业教育与专业教育融合度不高,创新创业教育师资力量薄弱,创业孵化基地全方位孵化服务能力欠缺问题,针对以上问题提出创新创业教育深化改革建议,即促进专创融合、加强师资队伍建设和推进全方位孵化能力建设,以期促进创新创业教育的健康开展,更好的服务于转型经济。     

高职院校教育成本核算会计科目体系的建立与流程设计

近年来。我国高等职业教育发展迅速，高职院校的数量及其毕业生的就业规模大幅度增长，但是，随着我国高等教育多元化办学体制改革的不断深入和高校教育成本分担制度的完善，教育经费的不足以及成本管理的不到位又使一些高职院校的生存和发展陷入了困境，由此引发了人们对高职院校教育成本问题的关注和研究。基于高职院校会计核算应同时满足国家宏观管理和学校微观管理的双重需要，高职院校有必要借鉴企业产品成本核算原理和方法，在与高校现行会计制度相协调的基础上，建立适合高职院校的教育成本核算模式。     

美国会展管理专业的教育模式及其对中国的启示

本文首先比较详细地介绍了美国会展管理专业的教育模式,具体包括美国会展管理专业的教育层次、学科体系、课程设置及其特点,重点以在会展管理教育方面卓有成效的美国乔治华盛顿大学(The George Washington University,Washington DC,USA)和美国内华达大学(University of Nevada,Las Vegas,USA)为例具体说明和解释,接下来在分析我国会展管理教育现状及存在问题的基础上,就如何调整我国会展管理教育体系以便进一步与国际接轨提出一些策略建议。     

旅游管理专业实践教学的几个问题探讨

实践教学是设有旅游管理专业高校非常关注的一项教学内容。但现行的旅游管理专业实践教学都不同程度的存在着问题,我们有必要对旅游管理专业的实践教学进行重新审视。本文将从旅游管理专业实践教学的作用、存在的问题和应采取的措施进行探索。     

从CFA考试看我国金融教育改革之路

通过对我国现行金融教育不足之处的分析，指出我国高校金融专业应尽快实施教学改革，而借鉴美国CFA制度的经验，无疑是一种有益的尝试。     

浅谈我国高校教师教育改革路径

本文针对高校教师教育存在的师德建设、教育专业等诸多问题,找出了我国高等学校教师教育改革的一些路径。     

论我国高校教育成本的计量

新会计制度的试行预示着高校教育成本的核算越加紧迫,然而我国高校在教育成本的计量方面仍然存在着许多亟待解决的问题。本文将从我国高校教育成本计量研究的现状出发,结合对教育成本的最新认识,引出具有现实意义的教育成本计量方法和程序,最后紧贴实践提出解决现实问题的建议,以期完善即将实施的教育成本核算体系。