校园突发事件预防与干预——寝室消防安全管理

当今大学生校园中,维护校园的安全稳定是高校思想政治思想教育的基本任务之一,也是辅导员的主要工作职责之一。学校的安全稳定是保证学校其他各项工作的条件和根本,影响广大师生及员工的人身安全以及国家、个人财产安全,影响各个高校和社会的发展及稳定。随着我国经济社会的重大变革和大学生群体特征的改变,校园突发危机事件日益严重。防患于未然的原则,高校辅导员应加强对学生的日常教育和管理;要树立"责任大于泰山"的工作观念,随时洞察校园危机事件发生的苗头,认真做好危机的准备,具备危机事件、应对和处置的基本能力。     

校园传媒在大学生思想政治教育中的效用研究

校园传媒在高校社会生活中发挥着信息传播、舆论引导、思想教育等功能。它对于创新新时期大学生思想政治教育的方式,拓展大学生思想政治教育的空间,营造良好的大学生思想政治教育氛围,提升思想政治教育的效果产生了积极作用。当前,应从重视对校园传媒工作的领导,突出校园传媒的思想教育内容,增强校园传媒的影响力出发,提高校园传媒在大学生思想政治教育中的效用发挥。     

高校阅读文化的思想政治教育功能分析

校园阅读文化是高校校园文化的一个特殊部分。通过对高校校园阅读文化育人意蕴的发掘,广泛创建校园阅读文化活动,营造良好的阅读文化氛围,建设良好的学风,从而完善高校校园阅读物质环境、行为方式、精神心理等文化的思想政治教育功能,以应对新形势对大学生思想政治工作的更高要求。     

政府应对突发公共事件存在的问题及对策分析

政府是处理突发公共事件的重要主体,政府的一项重要的职责就是正确认识和应对这些突发公共事件,然而我国政府在处理重大突发公共事件的各个环节上依然存在不足之处。要以科学发展观为指导。培养政府及其他社会成员主动应对突发公共事件的意识,健全和完善政府对突发公共事件的应急管理机制,明确各参与主体的权利和责任,建立和完善突发公共事件应对的法律机制,进一步完善政府信息公开制度,提高政府应对突发公共事件的能力。     

美国高校隐性“思想政治教育”的实现途径探析

美国高校利用课堂教学、公共环境、校园活动、心理咨询等形式对大学生进行潜移默化的隐性"思想政治教育",培养符合资本主义制度和社会规范的人。     

积极打造校园媒体,形成大学生思想政治教育合力

大学之于大学生,是人生成长的最关键时期,而作为大学生成长"生命线"的大学生思想政治教育,更是对大学生的成长担当着义不容辞的重任。怎样更好地加强大学生思想政治教育,为学生的成长负起责任,是摆在每一位大学生思想政治教育工作者面前的重要课题。鉴于现代传媒的迅速发展,以网络为首的传播媒介已成为信息传播的主要载体,成为人们生活不可缺少的一部分。因此,本文主张通过积极打造校园媒体,借助校园网,为理论课教师和心理学教师提供教育平台;借助校园露天大屏幕电视,为学校对大学生的思想政治教育提供可能性途径;借助短信及QQ,为实现辅导员与大学生的有效沟通提供平台。本文力图通过三大校园媒体的共同作用,形成大学生思想政治教育的合力,以此来加强大学生思想政治教育。     

利用高校校园媒体开展大学生思想政治工作的探析

高校校园媒体大学生思想政治教育中发挥着重要的作用。当前,应当充分挖掘和发挥校园各种媒体的功能,推进大学生思想政治工作的开展,重视校园媒体的资源整合,努力创新高校思想政治教育工作。     

和谐校园是视域中的思想政治教育

构建和谐校园是全方位的,包括大学生思想政治教育。文章探讨了在构建和谐校园的过程中对大学生思想政治教育的要求及如何切实加强和改进大学生思想政治教育,以进一步推动和谐校园的构建。     

突发公共事件背景下应急财税管理机制优化研究

突发公共事件对于任何国家来说都是非常棘手的问题,特别是突发公共事件在近些年的发生概率越来越高,导致各国政府对此类问题不得不引起高度重视,并做好应对工作。突发公共事件会给社会经济造成巨大的影响,以市场机制来解决这些问题是存在较大难度的,财税政策是政府治理体系、国家宏观调控的关键组成内容,是突发公共事件能够有效解决的基础,但目前我国的应急财税管理机制还不完善。本文就针对如何优化机制的问题,提出相应的策略,以供参考。     

对网络时代大学生思想政治教育的思考

网络的普及与推进,给大学生思想政治教育工作带来了机遇与挑战。如何针对网络时代的特点,利用网络"趋利避害"地开展大学生思想政治教育工作,成为摆在我们面前的一项重要课题。本文分析了当前网络时代下思想政治教育所面临的机遇与挑战,并且探讨了其应对措施,期望能为网络时代做好大学生思想政治教育工作提供现实指导与借鉴。     

当前高校辅导员队伍建设问题刍议

高校辅导员是大学生思想政治教育工作队伍主体之一，负有组织、协调、实施大学生思想政治教育的重要职责，是大学生思想政治教育的骨干力量。他们按照学校党委的部署对大学生有针对性地开展思想政治教育活动．在思想、学习和生活等方面给大学生以指导，是大学生健康成长的指导者和引路人，是校园秩序稳定的直接维护者，     

运用校园红色文化资源 推进高校思想政治教育——以浙江理工大学为例

红色文化是对大学生开展思想政治教育的优质资源,发挥着不可替代的价值。运用校园红色文化资源,传承民族文化精华,开创红色文化在思想政治教育中的有效传播途径,有利于增强大学生思想政治教育的针对性和实效性,实现高校思想政治教育工作的创新。     

“90后”大学生思想政治教育及对策研究

青年是民族的希望、国家的未来,青年学生是国家的宝贵人才资源.“90后”大学生不同于以往大学生的独特变化必然会给高校思想政治教育工作带来现实挑战等等.表现在对思想政治教育教学内容的挑战、对思想政治教育工作队伍的挑战、对思想政治教育途径的挑战,如何切实改善高校思想政治教育工作,有效应对“90后”现象带来的挑战,是高校思想政治教育工作必须面对的重要课题.本文对“90后”大学生思想政治现状分析并研究“90后”大学生的思想政治教育对策.     

高校思想政治工作路径之思考

党的十六大和十七大会议均提出了“构建社会主义和谐社会”的伟大目标。构建和谐校园是构建和谐社会的基础性工程,高校思想政治教育工作是构建和谐校园的重要思想保证,加强和改进大学生思想政治教育工作是国家教育工作的重点。要将“和谐社会建设’’同构建大学生思想政治教育结合起来,推动社会的健康发展,又好又快发展。     

从“90后”大学生成长背景、心理思想特征分析教育对策

2008年9月,各个高校迎来了第一批"90"后学生开始,这些"90"后大学生逐渐成为了高校的主要群体,这些"新新人类"进入高校以后,没有像社会所担心的那样难以管理,他们为校园增添了属于他们的特点和活力,然而,对于高校辅导员来说,他们与以往大学生相比思想心理特征呈现许多不同,如何结合他们的成长背景,针对"90后"独有的心理思想特征,做好大学生思想政治教育工作,成为高校辅导员思想政治教育工作的一个崭新课题。本文拟对90后大学生心理思想特征和其成长背景进行分析,并提出对其的思想政治教育对策。     

开展大学生思想政治教育工作的创新举措——“互联网+”模式下

随着计算机网络的发展,社会进入"互联网+"时代,在"互联网+"模式下,高校需要借助"互联网+"组织大学生开展思想政治教育活动,确保大学生健康成长。为此,通过阐述"互联网+"模式下大学生思想行为的特点,分析"互联网+"模式对高校思想政治教育的影响,同时提出"互联网+"模式下创新高校思想政治教育工作的措施,为高校创新大学生思想政治教育工作提供参考。     

浅议校园网络社区背景下的高校思想政治教育

校园网络社区作为适应时代发展要求的一种工具,成为校园大学生交流最典型、最流行的应用模式,给高校思想政治教育提供了前所未有的发展机遇,也给大学生思想政治教育带来了挑战。思想政治教育工作者必须根据新时期思想教育的特点和规律,充分利用校园网络社区的优势,积极拓展高校学生思想教育工作的新对策,建立一支高素质的新型政工干部队伍,引导大学生形成健康的群体环境,努力拓展校园网络社区教育空间,加强对信息网络的监控和管理,以适应信息时代人才培养的需要。     

微博兴起背景下的大学生思想政治教育探究

微博，以其强大的功能满足了大学生寻求自身发展的需要，因而迅速成为深受大学生青睐的新兴媒体。然而微博的出现，对大学生的思想政治教育工作既是机遇也是挑战。如何应对微博对大学生思想政治教育工作的挑战，并且利用微博的优势提升思想政治教育工作的实效性，是教育工作者面临的新课题。     

高校网络舆情的把握及其应对措施

互联网是大学生学习与生活、交流与沟通的重要平台。大学生在网络上就校内外某些热点、焦点问题参与讨论,形成高校网络舆情。提高对高校网络舆情的应对是维护校园稳定、加强大学生思想政治教育的重要途径。     

网络文化影响下对大学生思想政治教育及对策研究

大学校园网络文化的思想政治教育理论研究与实践应用,在思想政治教育领域已全面展开,如何建设积极向上的校园网络文化,用社会主义核心价值体系凝聚人心,对于实现大学生思想政治教育目标具有十分重要的意义。因此,如何以改革创新的精神,充分利用校园网络文化这个新载体,发挥其高效便捷的优势,为当前大学生思想政治教育提供积极有益的服务,成为大学生思想政治教育工作亟待研究解决的新课题。