浅析汉语言文学教育创新

伴随着经济与科技的不断发展,当下对教育行业的发展提出了新的要求,汉语言文学教育作为教育行业的一项重要内容同样也面临着许多未知的机遇与挑战,我国教育行业需要在课程建设、教师教学、人才培养等方面大力开展汉语言文学教育创新工作,建立健全的汉语言文学教育创新体系,实现汉语言文学教育传统性与创新性的结合,传承汉语言文学的文化魅力。     

浅论大语文教育与语文素质教育

大语文教育强调发展学生修改潜能的优势,也就是寻求每个学生身上的闪光点.素贡教育为大语文教育提供坚实的理论基础.在这种理论指导下,大语文教育工作者要不断地学习,不断地探索,以便承担起适应社会、政治、经济、文化发展需要的语文教学重任,为语文教育的发展作出贡献.     

浅谈中职教育及中职语文教育

在中职教育中,由于普遍对中职教育的认识偏差,导致大部分人对中职基础教育抱着极其怀疑的态度,甚至有人直接否认语文教育在中职教学中的作用。本文从该问题入手,通过剖析中职教育中的普遍问题与种植语文教教具体问题相结合,认为如果能尽早的将中职教育导向发展的轨道,相信在短时间内整个教育体系的发展也会先前跨越一大步。     

浅析汉语言文学专业就业教育创新

提高汉语言文学专业学生就业能力,实施就业教育创新已成为必然。在承袭传统的汉语言文学教育方法基础上,针对当下社会对汉语言文学专业毕业生的要求,改革汉语言文学教育机制,是从根本上改善汉语言文学专业毕业生就业情况和提高就业质量的必经之路。汉语言文学专业毕业生就业方向基本上可归为两大类:一类为教师方向,另一类则是文秘方向,本文就这两个方向的就业教育创新给出几点建议。     

浅谈创新教育与中专语文教学改革

21世纪是知识经济时代,在中专语文教学中首先要树立创新教育思想,在教育学生的同时,注意培养学习者的创新意识是当前学校教育的重要问题.同时创新教育也是提高学生素质的重要内容,我们只有积极推行创新教育,才能培养更多的优秀人才.其次,在改革现行的语文教学中,教师应转变教学观念,树立学生为主体的思想;再次,要改革教学方法,建立开放、和谐的教学情境;最后,改革学生评价机削,鼓励、引导学生个性发展,这样才能充分调动和发挥学生的学习潜能,才能培养出适合市场经济的创新型人才,才能出现语文教学蓬勃发展的局面.     

职业语文：高校语文教育的多维度延伸

职业语文将职业活动与语言应用有机融合在一起,这样语文教育将由传统的“知识传授、能力训练”两个维度延伸为“认识事物、与人共处、处理信息与展开思维”四个维度。强调突出了理解、解释在语言能力生成机制中的作用,强调在具体的语境中进行对话,建构思想,为学生的语言能力生成提供合理的、可靠的文化背景。     

论朗读学在汉语言文学教育专业中的意义

朗读理应成为中文师范类学生掌握的一种基本技能，它是汉语言文学教育专业学生不可或缺的素质，而朗读学就为学生掌握此种技能提供了理论依据，同时也是学生今后走上教师岗位后运用朗读教学、指导学生朗读实践的理论保障。     

儒家教育思想对当今语文教育的影响

在如今这重视知识、重视人才的时代,教育受到社会各界的高度关注。儒家思想是对我们语文教学水平的提高起着举足轻重的作用。本文从阐述孔子、孟子、荀子等儒家大师在教育方面的基本思想入手,进而分析新时期下我们语文教育的基本概况,最后对儒家教育思想在语文教学方面的具体影响以及如何批判地继承和发扬儒家教育思想进行探讨。     

浅谈语文教学中的素质教育

语文教学是学校教育系统工程的一部分,必须与人的素质发展相结合。青少年是发展素质的决定性阶段,这个阶段的语文教学,不仅要注意传授知识,更应当重视发展人的素质。这是关系到提高中华民族素质的战略性问题。所以,在语文教学中,着重围绕思想品质、知识品质和思维品质等几个方面来培养和发展学生的素质,对于改革语文教学,无疑具有重要的意义。     

浅谈高职语文教学中的审美教育

许多高职院校的语文课程都处于停课的边缘,实际上,语文课程不但担负着培养学生听说读写能力的责任,更肩负着培养学生良好的审美观,提高修养和个人素质的重任,因此,本文就如何加强高职语文教学中的审美教育进行了分析,着重针对语文课堂存在的现状如何进行改进提出了几点建议。     

让语文的活力苏醒——浅谈新课程背景下语文的教育使命

教育者的使命就是让学生尽早作为一个独立的个体从你的教育生涯中脱颖而出.新课程下的语文教育就是要秉承这种使命,让学生学会独立思考,使得学习与生活接轨,从而领悟生命的真谛.     

在小学语文教学中渗透环境教育

小学语文学科中渗透环境教育是不仅必要,而且可行。寓环境教育于语文课堂教学中,在课外阅读课渗透环境教育,活动课融入环境教育,都是提高学生环境意识有效的方式。     

“人文主义”教育观念在中职语文教育中的应用

现阶段,在职业教育过程中,语文课程是最为基础的文化课,对技能型人才的培育,以及对社会发展的适应程度有着尤为重要的作用.那么,一定要在语文教学的阶段,设置“人文”方面的要素,来让语文教学可以丰富多彩,要让语文课程教学以提升学生素质和培养职业能力为目标.本文就“人文主义”教育观念在中职语文教育中的应用为基本点,进行详细的分析.     

基于汉语言文学教育现状的新讨论

在近些年来随着现代化的教育在我国全面的推行开来,在我国的新课程的理念背景下,汉语言文学专业快速的成为了一个传统的专业,要如何在教学观念上快速去进行转变以及教学方法是如何转变的或者是转变的依据是什么、如何在现代化的教育进行深入的去转变,这些改变在理论上是需要进行探讨的问题。     

心理健康教育在语文教学中的渗透

学校心理健康教育是学校促进学生心理健康和人格健全发展的教育活动。语文教学中心理健康教育的渗透则是指教师在语文教学过程中自觉地、有意识地运用心理学理论和技术,帮助学生提高心理素质,促进课堂学习认知、情感与行为技能发展的活动。     

素质教育条件下的汉语言文学教育述评

汉语言文学教育现状分析目前,各高校汉语言文学专业课程体系一般包括三个板块:一是公共基础课程,内容一般是政治、外语、体育、计算机等;二是学科专业课程,如语言学概论、古代汉语、中国文学史、写作等;三是教育专业课,这主要是为学生掌握毕业后从事教师职业所必备的教育理论和     

浅谈高校体育与健康教育

文章通过阐述体育教育的功能、体育与健康之间相互促进的关系，进一步强调高校体育教学改革和施加健康教育的重要性、必要性，从而使学生整体素质得到全面改善和提高。     

当前高职语文教育中存在的问题初探

文章针对当前高职语文教育中存在的具体问题,通过对中外相关文献的借鉴,结合作者多年从事语文教学的经验,加以深入比较分析,总结出现有高职语文教育的多方不足,并提出了相关的改革建议。     

浅谈高校体育与健康教育

文章通过阐述体育教育的功能、体育与健康之间相互促进的关系，进一步强调高校体育教学改革和施加健康教育的重要性、必要性，从而使学生整体素质得到全面改善和提高。     

充分发挥现代教育技术 推进语文教学改革进程

一、现代教育技术教学手段在语文教学中的地位。二、发挥现代教育技术的优势。1、加大有效信息的接受量。2、创设生动、和谐的“情景教学”。3、现代教育技术开辟多向立体的思维通道。