试论高校网球教学中培养学生手感的途径

随着高校网球运动的兴起和发展,如何在该项运动中培养学生的手感成为教学中重点研究的问题.在网球教学中,运动装备、基本动作的标准程度以及学生的心态都对学生的手感具有一定的影响.文章基于影响网球训练手感的因素分析了高校网球教学中培养学生手感的具体方法,以促进教学效率的提高.     

高校大学生网球学习兴趣的培养

随着网球运动在高校的推广和发展,全国各地高校涌起了一股学习网球的热潮。网球学习兴趣学生从事网球活动的动力,是提高教学训练及学习效果的有效保证。因此,体育教师应结合网球运动的特点及学生的实际情况,在教学实践中探索有效地教学途径,查极引导、激发学生积极学习网球技术、技能和参与网球活动的兴趣,使学生积极进行网球课程学习。     

试论网球教学中引入迷你网球的应用

随着中国网球运动的兴起,校园网球教学课程逐渐增多。但作为新引入的教学内容,如何提高网球教学的效率是教学的重点。迷你网球的针对对象主要为少年儿童,致力于挖掘网球人才。迷你网球教学具有自身独特的特点,文章针对迷你网球教学的特点分析了其具体的引入过程。     

探析服务型教学模式在高校网球教学中的运用

随着我国网球运动员在国际赛场上成绩的不断突破,网球运动受到的重视程度显著提高.高校网球的教学质量直接关系到我国网球人才的培养.新课程改革要求高校网球教学必须进行相应的改革,以提高其教学的效果,满足社会对网球人才需求的转变.服务型教学模式的应用,可以转变高校传统的教学理念,其强调以学生为中心,在教学过程中建立良好的服务意识,提高学生自主学习的积极性.     

长春市高校大学生网球消费行为现状调查

本文通过文献资料法、逻辑归纳法、访谈法、问卷调查法、数理统计法对长春市高校在校大学生的网球消费动机,网球消费水平,网球消费特征等进行了调查分析,了解大学生的体育消费状况,提出相应的解决方案,以供参考。     

浅析比赛教学法在高校网球教学中的应用

体育比赛有助于激发学生的体育竞技精神,培养学生的团队协作能力。因此在高校网球教学中具有重要意义。文章具体分析了高校网球教学中比赛教学法的作用,针对其与传统教学的不同分析了其应用过程。网球课程实践性较强,因此实施比赛教学能够满足学生的需求,有助于提高教学效率。     

对高校网球项目普及状况调查与研究

以高校网球项普及现状为研究对象,系统地研究了高校开展网球运动存在的问题,并提出解决之道。     

大众传媒在青少年社会化进程中的作用论析

大众传媒在青少年社会化中具有导向作用,有利于青少年正确认识社会现象,增强其政治判断能力,推进其社会化的进程。同时,大众传媒也对青少年的社会化进程具有负面影响,它容易引起对青少年社会认知的误导,容易形成对社会现象的错觉,不利于青少年身心发展。面对大众传媒的不同作用,传媒机构应明确自身责任,坚持自身传播本位。作为国家也应加强传媒市场管理,构建良好的传媒社会环境。     

贵州省师范类高校社团对大学生社会化的影响研究

社团对大学生社会化的各方面都有积极正面的作用,社团文化是校园文化的主要载体,是影响大学生社会化的重要方式和途径。学校应该重视社团在大学生社会化发展中的重要作用,积极引导和鼓励社团的发展。     

社会化进程中高校思想政治教育研究

社会化是我国发展的必然走向,而和谐则是这一走向的特质。高校思想政治教育为社会化提供人才支撑,同时自身又是社会化的重要领域。高校思想政治教育的社会化,主要体现在理念、平台、方法等方面,诸方面的优化、统合是其重要内容,服务于建设社会主义和谐社会则是目标所在。     

网球运动在高校精神文化建设中的作用探析

随着网球运动在大学的蓬勃发展,网球运动本身的社会价值和文化意义逐渐增强,在高校精神文化建设中起着越来越重要的作用。     

探析多媒体技术在网球教学中辅导作用

传统教学模式单一。制约了网球教学的发展。多媒体技术应用而生,其在网球教学中的作用明显,符合体育改革的基本要求。其在网球教学中的作用具体体现为信息量的增加、教学主体的改变等多个方面。但我国网球多媒体教学处于初级阶段,如何发挥其积极作用是网球教学的目标,也是本文研究的重点。     

对高校图书馆社会化问题的思考

加强全民教育,提高民族文化素养,是增强国力的必由之路。而高校图书馆的社会化是开展好全民教育的重要途径。本文主要分析了新的时代背景下,高校图书馆社会化的主要内涵,进而分析了高校开展图书馆社会化工作的主要优势,最后提出了几点实现高校图书馆社会化的主要途径,旨在与大家共同探讨。     

高校网球教学方法创新的必要性与对策研究

高校网球教学中,教学方法作为实现教学目标的有效手段,同时也是提升网球教学效果的重要途径,网球教学方法的创新,必须结合高校网球教学现状和大学生的身心特点,本文分析了高校网球教学方法创新的特点和必要性,并就如何在有限的学时里,帮助大学生尽快掌握网球技能提出一系列对策,目的为提高网球教学质量提供有益参考.     

略论高校校园文化的社会化建设

高校校园文化建设是高等教育内容的重要环节,是大学生成长成才的重要组成部分。当前社会的发展变化要求高校校园文化建设要突破高校"围墙"的屏障,走向社会,实行社会化建设。基于此,本文讨论了高校校园文化社会化建设的意义,并对校园文化社会化建设的途径进行了一定的探索,以期为高校的校园文化建设提供一定的指导。     

心理暗示在早期高校网球教学中的应用

该文研究针对传统的学校网球教学在实践中暴露出来的诸多问题,提出了一种新的教学方法“暗示法”并通过12周的教学实验进行分析研究,实验结果表明：暗示教学法和传统的网球教学方法相比,二者在教学效果上存在显著性差异．暗示教学法和传统的网球教学方法相比,二者在完成达标任务上不存在显著性差．暗示教学法和传统的网球教学方法相比,实验组学生的技术评定分明显高于对照组,存在显著性差异。暗示教学法可帮助学生树立学习的信心,提高学习的兴趣,从而降低他们参与体育锻炼的困扰、暗示教学法和传统的网球教学方法相比,“暗示法”能使初学者养成自觉参与体育锻炼的习惯,有利于终身体育观念的形成、     

如何提升高校网球选项课教学质量

通过查阅相关资料及与专家探讨,结合笔者在网球选项课中的教学实践提出树立正确教学理念目标,构建网球选项课新型教学模式,创新教学方法,改革考核标准等措施,以期提升网球教学质量,为网球运动在高校顺利开展和普及尽一份力量。     

高校开设网球运动的可行性和必要性研究

网球运动是一项极具魅力而高雅的体育项目,在国际上享有极高的美誉度和极强的影响力。也是深受大学生喜爱的健身运动项目,通过对保定高校开设网球的现状进行分析,采用文献资料法,数据统计法,调查问卷法对高校网球提出必要性和可行性。因此在高校增加网球教学内容,是高校体育推行素质教育和全民健身运动深一步开展的需要。对推动高校体育教育改革和发展有一定的实践意义。     

基于提高高校网球教学质量的分析

随着网球逐渐成为高校体育教学的重要内容,其质量提高成为教学的主要问题。网球进入校园时间短、基础差、基础设置不全,这使得其教学效率无法提高,文章针对这一问题进行了具体的分析,提出了行之有效的解决方案。使学生对网球学习的兴趣得到提高,网球设施进一步完善,网球教学方法更加丰富。     

高校图书馆社会化服务的思考

高校图书馆馆藏资源非常丰富,但利用率不容乐观,如何在保证学校正常教学和科研服务的前提下,选择性地为社会读者服务,是每位图书馆人应该思考的问题。我国高校图书馆社会化服务的方式,包括文献借阅服务;共享电子资源;参考咨询和科技查新服务;协作共建;信息素养培训;特色信息服务等六个方面。