增强高等师范教育培养目标适应性浅见

师范教育是整个教育事业重要的组成部分,是整个教育事业的基础工程,高等师范教育则是这个基础工程的中坚,是基础教育的"工作母机",影响着整个教育的未来.随着我国正加快现代化建设步伐,同时又要迎接知识经济社会和信息化时代的挑战,给高师教育培养的人才提出了新的质量和规格要求.为了适应这一新形势,高师教育必须审时度势,未雨绸缪,在培养人才的质量和规格上进行调整,体现出社会对高师培养人才的总体要求.为了增强培养目标的职业适应性,笔者认为,高师院校在确定培养目标时,必须注重完善和强化以下几个方面的内容.     

增强高等师范教育 培养目标适应性浅见

师范教育是整个教育事业重要的组成部分．是整个教育事业的基础工程．高等师范教育则是这个基础工程的中坚，是基础教育的“工作母机”，影响着整个教育的未来。随着我国正加快现代化建设步伐，同时又要迎接知识经济社会和信息化时代的挑战．给高师教育培养的人才提出了新的质量和规格要求。为了适应这一新形势．高师教育必须审时度势，未雨绸缪．在培养人才的质量和规格上进行调整．体现出社会对高师培养人才的总体要求。为了增强培养目标的职业适应性．笔者认为．高师院校在确定培养目标时，必须注重完善和强化以下几个方面的内容。     

高等职业教育与中等职业教育的区别初探

高等职业教育作为一种新型的教育类型,以培养高等技术应用性人才为目标.发展高等职业教育必须弄清高等职业教育与中等职业教育的区别,科学界定高等职业教育的培养目标、培养模式和学生素质要求,对于确保人才培养的规格质量至关重要.     

高校课程改革的难点与突破

当今社会,科学技术突飞猛进,经济社会变化日新月异,社会对人才的需求规格和素质要求也在不断地发生着新的变化,作为从事培养人才的高等院校来说,也应当不断进行教育教学改革,优化人才培养的模式,其中高校课程是组成教学整体的重要细胞,对人才培养具有举足轻重的作用。因此,要切实提高人才培养质量,必须从课程改革、优化做起。     

艺术设计专业教学改革初探

艺术设计专业教学改革必须从艺术设计的实际出发,对培养目标、培养规格、教学模式、课程设置体系、教学内容和教材等方面进行全面、系统的改革,突出综合素质培养,强化岗位技术教育,建立以艺术设计、实践和管理能力培养为主导的教学模式。艺术设计专业的教学改革,应体现专业教育特色,从社会实际需要出发,有针对性地构建学生的知识、能力、素质结构;强化岗位知识的学习和运用;完善、充实教学内容;加强以操作技能、工艺实习等为主的实践环节;加大实践教学环节所占的比例;逐步建立学校与社会企业等合作培养人才的机制。艺术设计专业是实践性很强…     

加强基础课,努力提高教学质量

高等学校进行的是高等专业教育,培养的是高级专业人才。高等学校培养的人才质量高低,和国家经济建设、科学技术的发展关系极大。高等专业教育是建立在基础课教育之上的,加强基础课教学,对培养高级专业人才具有重要的意义和作用。第一、根深才能叶茂。基础课是根本、是基础,只有首先学好基础课,掌握基础知识、基本理论和基本技能,才能学好专业,实现培养目标的要求。否则,没有坚实的基础,专业课肯定是不会学好的。比如,在计划统计专业,要学习社会经济统计学,首先必须学好政治经济学、高等数学等基础     

试论技工学校的财务管理

技工学校的财务管理工作,是学校系统管理工程的重要组成部分.技工学校财务管理,是根据国家的要求和教育事业发展需要,对学校各种资金的筹措、计划、使用、调节、监督;是一项组织学校财务活动,处理财务关系,维护财经纪律,全面提高学校经济效益的管理工程.为了更好地深化教育体制改革,促进教育同经济的结合,推动技工教育事业的蓬勃发展,就必须十分重视和改革技工学校的财务管理工作.     

关于《审计学》教学的思考

随着社会经济的发展,社会对人才的需要在质量上的要求越来越高,尤其是对综合性知识结构的人才需求更是迫切.相应地,作为培养人才的学校教育就应从社会经济工作的实际出发,不仅在专业设置上能适应这种需要,而且每一专业的学科设置也应与社会的需要相一致.可以说,专业的培养目标界定了本专业应设置哪些学科.作为财务会计专业设置的学科--<审计学>,是与该专业的培养目标相一致的.那么,在设置了这一学科后,应如何组织好其教学工作呢?我们知道,<审计学>是一门理论性和实践性、技能性都很强的学科.在教学过程中,就对教师的教学工作提出了更高的要求:如何搞好教学工作,使学生真正地掌握这一学科的基本理论和基本技能,实现其教学目标.     

论高等院校设计专业应用型人才培养策略

当前经济社会发展需要对应用型设计人才提出了新的要求，本文以设计专业人才培养目标的定位和各院校确立具有时代特征的教育质量观二个问题入手，深刻分析经济社会对设计人才培养规格、类型的需求定位以及对应的高校教育质量观的适时更新等问题，阐释了设计教育，培养应用型人才必须与社会发展、需求相联系的运行方略、根由及其重要意义。     

对高师舞蹈教育专业课程设置的探索

面对我国教育改革的全面推进和素质教育的不断深入,全国高等师范院校艺术教育呈现出前所未有的发展形势。舞蹈教育已由专业舞蹈教育的范畴扩展到普通舞蹈教育的领域.在各类师范院校中舞蹈教育、舞蹈学、音乐舞蹈表演方向等专业应运而生。其后在陕西师大、河北师大、吉林大学、延边大学、首都师大、河南大学等也有了舞蹈教育本科。在飞速发展的现代社会面前,高师舞蹈教育专业要适应现代教育特点,高师教学应突出师范性原则,要摆脱传统教学片面、狭窄、单一的局面,注重实践的作用,强调在实践的过程中知识的运用过程,要结合《国家基础教育课程改革纲要》提出的"师范学校和其他承担基础教育师资培养和培训任务的高等学校和培训机构应根据基础教育改革的目标与内容,调整培养目标,专业设置,改革教学方法。"的精神,发展高师的舞蹈教育。培养高师舞蹈教育多元化专业人才是社会的需求,高师舞蹈教育专业的课程设置,要放开视野,打破以往狭窄和单一化的格局,面对不断发展变化的社会文化市场,将单一的培养师资的目标拓展为集舞蹈教学、表演、编导、研究等社会所需求的舞蹈应用型人才上来。     

建筑工程基础施工技术探讨

近年来,随着我国市场经济体制的不断完善和进步,我国在建筑工程的基础施工技术上也有了更深一步的发展和优化。其中,建筑工程基础施工技术的高低直接关系着我国国民的经济发展水平,然而,随着人民的生活水平和工程建筑的不断提高和发展,很多建筑工程都在逐步扩大工程规模,当然在基础施工过程中地基是整个工程的重要组成部分更是对整个建筑工程起着生死攸关的作用。所以在对其进行基础施工中我们必须严格规范和控制,从而确保地基施工技术质量安全。由于社会的发展和进步,使得各行各业对建筑工程基础施工技术也提出了更高的要求,并也引起了各界人士的高度关注。因此,当下我们的主要任务就是在提高质量安全的基础上要切实把握基础施工的技术含量。本章围绕＂建筑工程基础施工技术探讨＂进行探讨和分析。     

新形势下创新创业学生管理模式研究

随着时代的发展,社会对人才需求的条件越来越高,而培养人才的核心是具有独立创新的能力,当然实践能力和创新能力都是不可或缺的核心能力,培养人才的重要保证就是完善、合理的学生管理体系。最近几年,在国家有关政策的大力扶持下,我国的教育管理事业已经有了很大提高,国民的平均受教育程度也有了大幅提升。但是,我国应届毕业生仍然面临着就业难的问题,针对这一现状,作为培养学生的主要环境,高校必须坚持与时俱进的管理理念,培养学生的创新能力,使学生能够更好地适应时代的发展要求。     

高师器乐教学之我见

器乐教学是高师音乐教育的重要基础课程之一,也是培养"一专多能"的复合型人才的重要手段。应该采用更加适合高师培养目标的教学方式培养学生。     

论媒体融合时代新闻传播教育的变革

媒体融合时代各种媒体的互为环境、互相作用引发了整个传媒格局的蜕变,这也对新闻传播教育提出了新的挑战。传媒业的巨变要求高校必须培养出学科基础知识扎实、实践技能全面和具有开放性视野的人才,而针对这样的培养目标,新闻传播教育必须在教育方式上实现全方位的变革。     

桥涵施工中常见的问题与防范措施

近几年来,随着我国交通事业的不断建设和发展,桥涵结构工程的施工也越来越普遍,桥涵的施工质量在很大程度上决定着整个工程的施工质量,因此,必须引起我们的高度关注.     

专业认证背景下的食品专业一流课程建设与实践

建设能够提高我国工程人才质量、培养符合社会人才需求的一流课程是通过工程教育专业认证的基础。文章以专业认证为抓手,结合齐齐哈尔大学食品与生物工程学院课程建设经验,从培养目标的确定、课程体系和教学环节的改进、教师教学能力的提升与学生素质的科学评价方面进行研究探索,以期为建设食品专业一流课程提供新思路。     

人才培养的新模式——"校企合作"

职业教育是一种职业定向教育,职业教育培养的学生主要服务于区域社会、区域经济和相关行业。因此,职业教育受制于区域社会和经济的发展,即职业教育的人才培养规格受到职业院校所在区域直接用人单位(如社会、企业)的制约,人才培养途径和方法受到当地社会和经济发展水平的影响。社会要求职业教育能为整个社会培养实用的技能型人才,即要求职业院校培养的学生具有一定职业道德、专业技能、创新技能和能力,是他们能在未来的经济建设和社会发展中成长为具有创新意识的技能型高素质劳动者,这种未来的高素质劳动者的培养,不能也不可能仅在职业院校内完成,必须依托整个社会人才培养的优质资源来实现。因此,笔者认为:校企合作培养技能型人才是校企双方在资源共享、优势互补、责任共担、利益共享的原则下,充分利用社会的优质资源培养技能型人才的一条有效途径,也是职业教育和职业学校发展的必然选择。     

影响市政工程施工质量的因素分析

市政基础设施工程具有投资额大、涉及面广、带动作用强等特点,是城市经济和社会发展的基础条件,与广大城市人民生产和生活密切相关,对社会各项事业的发展具有重要的拉动作用.这些工程的实施,将进一步促进经济结构的调整,加快社会事业的发展,完善各项基础设施建设.但是市政工程质量得不到有效的控制,将会影响整个城市及社会的发展,为此,本文就影响市政工程质量的因素,以及市政工程项目管理中的质量控制谈几点认识.     

浅谈施工过程中的预检中间检和完工检

做好基建工程质量管理是工程管理人员应尽的职责和最基本的要求.作为一名工程管理人员必须明确指导思想,增强质量意识.为了确保施工质量,消除质量通病,防止发生质量事故,就必须在施工过程中进行预检、中间检和完工检,以达到控制施工质量的目的.     

适应市场经济体制 深化高等教育改革

适应市场经济体制深化高等教育改革潘仰生在我国由计划经济向建立社会主义市场经济体制的转变中，新旧教育体制的矛盾和撞击巳十分明显。旧高教体制日益不适应社会主义市场经济的需要，我们必须从高等学校培养目标，人才规格要求，教育教学的内容、方法、手段，办学体制模...