学风建设是高校校园文化建设的重中之重

学风建设是高校校园文化建设的题中应有之义,是现阶段高校校园文化建设的重中之重。目前我国高校学风建设现状不能令人满意。新时期高校校园文化建设对学风建设提出了新的更高的要求,必须坚持学风建设与教学管理制度建设相结合,坚持学风建设与学科、专业建设相结合,坚持学风建设与教学计划、教学内容、教学方法的改革相结合。     

浅谈省属高校的学风建设

学风的好坏对学生的学习效率、教师的教学成果有着直接影响,甚至决定于高校人才素质的高低。因此,学风建设必然成为高校工作的重中之重。本文针对省属高校的学风现状,经过分析研究,提出了加省属大学高校学风建设的对策。     

促进学风建设培养高素质人才

学风建设是高校改革和发展的一个永恒主题,学风建设是高校学生工作的重要内容.高校学生工作集学生的教育、管理和服务于一体,是学校中心工作的重要部分,在学风建设中发挥独特而显著的作用.加强学风建设,学生工作大有可为,高校学生工作应该确立以学风建设为主线的工作思路,并不断探索促进学风建设的新方法和新途径.     

构建学风建设五位一体模式的实践研究

优良学风是高校的治学之本,是高校生存和发展的基础,是培养学生良好品德的重要途径,是教学质量提高的重要体现。通过论述学风建设的必要性,阐述哈尔滨商业大学财政与公共管理学院学风建设的实践,提出加强学风建设的对策建议,即构建"以身致学、以活助学、以管督学、以教促学、以境育学"的五位一体模式,充分发挥学生自身、学生组织、院辅导员、授课教师和学院整体在学风建设中的作用。     

浅谈高校辅导员在学风建设中所能发挥的作用

学风建设是目前大学生精神文明建设的一个重要组成部分,也是高校建设的重要方面.优良的学风建设能够促进大学生综合素质的提高,是大学生成才的重要前提.作为主抓学生工作的辅导员在大学生学风建设中的关键性是有目共睹的.目前大学生的学风问题不容乐观,如何准确判断大学生学风滞后主要原因,发挥辅导员在良好学风建设的作用     

大众化教育背景下高校学风建设问题及对策研究

学风建设是落实科教兴国、实现教育工作可持续发展的永恒主题。本文对当前大众化教育的背景下高校学风中存在的问题及原因做了概述,并结合我国高等教育的实际,就加强学风建设进行了探讨,并提出相应的对策。     

论正确发挥学生党员在学风建设中的先锋模范作用

学风是学校治学理念的综合反映,是学校校风和大学精神的重要体现,是高等学校办学思想、教育质量和管理水平的重要标志.因此学风建设是高校带有普追意义的工作,是学校、学生和学生工作的一个永恒而常新的主题.而学生作为学风建设的主体,是学风建设的成果最终体现者.因此在这一进程中应贯彻"以学生为本"的工作理念与思路,充分发挥学生党员和党建工作的作用是具有极其重要的意义的.大学生党员是党员队伍中比较特殊的群体,结合保持共产党员先进性教育活动在高校中的开展,逐步探索建立保持共产党员先进性教育活动的长效机制,发挥学生党员在学风建设中的作用,也是促进大学生党员先进性教育活动的必然要求和重要途径.     

省政府教育督导室专家组一行来我院开展学风建设专项督导工作

为进一步加强高等学校学风建设工作,按照省政府教育督导委员会有关部署,3月16日,省政府教育督导室高校学风建设专项督导专家组一行六人来到我院,开展为期两天的学风建设专项督导工作。     

融“文明”与“学风”一体,合“教育”与“发展”一线

高校基础文明建设是提高大学生综合能力的一个重要途径,更是加强高校优良学风建设的有力载体,同样优良的学风建设也是促进大学基础文明建设的方法之一,本文从两者互补的关系角度,分析了高校基础文明建设对于学风建设的推进作用。     

高校教风与学风建设联动机制构建的理念向度及着力点

教风和学风对于维系高校正常教学秩序,保证教育教学质量和人才培养质量起着至关重要的作用。本文结合自己多年来教学实践中的感悟,探究了高校教风与学风建设联动机制构建的理念向度、核心内涵及关键着力点。     

从经济学视角看高校学风建设

现阶段我国高等院校学风不良的重要原因之一是高校教师的学风存在严重问题。教师学风出现问题的主要原因则是我国的高等教育制度不完善。为改善高校的学风,以政府为主体的教师评价体系必须逐步转变为以学校为主体,高校应组织专家系统来实施对教师学术水平的评价。为保证各高校专家评价系统的工作公平有效,必须建立并完善教师人力资本市场的有效运行机制和学校本位制度。     

建设学习型党组织必须加强学风建设

加强学风建设是学习型党组织建设的重中之重。推进马克思主义学习型党组织建设,必须大力弘扬理论联系实际的学风,学以致用,用以促学。     

班级学风建设刍议

学风是学校治学精神、治学态度、治学方法和师生整体精神面貌的综合反映,是学校核心竞争力的重要内容,是学校创品牌、树形象、谋发展的重要基础.加强学风建设是班级建设的一项重要内容.本文对班级学风建设问题做了探讨.     

关于加强高校学风建设的探讨

学风,狭义来讲为一个学校整体学生的学习风气,具体指学生在受教育的过程中所表现出来的行为特征和精神风貌的总和。广义学风应理解为学校的学习、教育、学术、办学等风气等。因此加强学风建设,不能只从学生工作入手,学风建设是通过学校有关部门、有关工作人员的努力,促使良好学风形成而建立的机制,由各种与学风有关的规章制度、措施、组织、人员、环境等组成,实际上也是对学风建设的情况进行控制与反馈,不断完善与调整的过程。     

浅谈高职院校会计专业教师应具备的基本素质

师资队伍建设是学校建设工作永恒的主题,实施人才强校战略,开发人才资源,在高校首先必须重视教师资源,开发教师资源,努力建设一支能够迎接时代挑战,师德高尚、学风严谨、勇于创新、结构合理的高素质教师队伍,这是创建一流高校的关键和核心所在,是高校内涵建设的核心.     

浅谈高职院校会计专业教师应具备的基本素质

师资队伍建设是学校建设工作永恒的主题,实施人才强校战略,开发人才资源,在高校首先必须重视教师资源,开发教师资源,努力建设一支能够迎接时代挑战,师德高尚、学风严谨、勇于创新、结构合理的高素质教师队伍,这是创建一流高校的关键和核心所在,是高校内涵建设的核心。     

高校社团在营造良好学风中的作用探析

优良的学风是保证和提高教学质量的基本条件之一,也是衡量一所高校教学质量高低的一项重要标准。而大学生社团活动是高校一道亮丽的风景线,在活跃校园文化、加强学生自我教育、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要的作用。社团在高校学风建设中扮演着重要的角色,直接推动了专业教育、创新教育与自主就业、同伴教育与榜样教育。     

高校学风建设研究

当前大学生学风状况不很理想,缺课、迟到现象普遍,扭转这一现象需要教师与管理人员在大学生学风建设方面负起责任,采取完善管理制度、优化课程设置、加强教材和教学条件建设&注重课堂教学管理等对策。     

独立学院学风建设探索与实践——以湖南科技大学潇湘学院为例

学风建设是高校学生思想政治教育的重要抓手，也是高校力争建设国内有较大影响力大学的必经之路。就培养人才而言，它渗透于德、智、体全面发展的教育之中，体现了科学发展观的具体要求。其实质就是教育、培养和引导全校师生树立理论联系实际和实事求是的作风，树立以人为本，全面协调可持续发展的办学理念，培养造就德、智、体全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。     

新形势下增强大学生科技创新能力的途径

优良的学风是保证和提高教育质量的重要条件,是学生成长成才和高校可持续发展的必要保证。而科技创新是关系到一个国家经济和社会发展的重要基石。大学生科技创新活动是培养大学生创新意识,提高创新能力的有效载体。本文通过对当前大学生科技创新活动现状的分析,提出了提高科技创新活动的途径,探讨如何以科技创新为抓手,从根本上促进学风的建设。