技校学生德育问题及对策

现代教育倡导素质教育,德智体美劳是对人的素质定位的基本准则,而且,道德品质教育应放在首位。现今技校学生所面临的是全新的环境,在这个高速发展的信息化社会中,各种信息纷繁芜杂地充斥在技校学生的学习生活中,不可避免地会带来一些消极的影响。笔者对这种负面影响产生的原因及应对方法进行讨论。     

科学教学中开展探究性学习的策略例谈

科学是一门以探究为基础的学科，在初中科学课中引入探究性学习，是素质教育的内在要求，但如何在平时教学中让学生有效开展探究性活动却成为难题。本文就如何开展探究性学习举例说明了实际教学中的一些具体做法和自己的一些想法     

浅议“分组学习”

传统的课堂教学形式已引起了人们越来越多的反思,以学生为中心的素质教育使教师的教学形式和学生的学习方式发生了很大的变化。本文主要介绍了教师对分组学习的不同看法、实施的前提条件以及实施中应该注意的问题。     

浅谈高校体育课程改革中存在的问题及对策

体育课程是高校素质教育的一个重要组成部分,随着素质教育的不断深入发展,高校体育课程改革也逐渐加大力度。加强体育课程改革,有助于提升国民的身体素质,对学生的身心健康有着十分重要的意义。也是培养全面性人才的重要举措。在体育课程改革的过程中取得了一些成绩但同时也还存在着一些问题。为了不断提高体育改革的效率,加强体育改革的力度,需要采取相应的措施进行应对。本文浅述高校体育课程改革过程中存在的问题以及相应的对策分析。     

从大学生素质教育目标体系看高校辅导员工作

文章通过探讨素质教育的内涵和基本特征,认为大学生素质教育的目标体系应包括思想道德素质、科学文化素质和身体心理素质三个方面。结合辅导员工作中的一些具体事例,从学生思想道德教育、学生学习和学生纪律三个方面详细探讨了辅导员工作中遇到的一些细节问题。指出高校辅导员工作对大学生素质教育目标体系的研究和建立是最不可少的因素之一。     

中小学音乐课堂教学中的核心素养培养策略研究

在素质教育发展的背景下，培养学生核心素养成为中小学音乐课堂教学中的重要部分，需要提高对培养学生核心素养的重视性，采取科学合理的措施来改进课堂教学，促进中小学音乐课堂教学质量的提升，实现培养学生核心素养的目的。因此，本文主要针对中小学音乐课堂教学中培养学生核心素养的重要性、中小学音乐课堂教学中存在的问题进行分析，进一步分析研究中小学音乐课堂教学中培养学生核心素养的策略，期望能为相关人员提供一些可靠的参考依据。     

浅谈《高等代数》中的问题探究

任何一门学科的教学都有其具体的教学目标,而现代大学教育更多地强调学生的综合素质的发展。如何将大学教学的基本原则贯穿于高等代数的教学中,使学生在获取专业理论知识的同时,又得到多种能力的提高,实现真正意义上的素质教育目标,在《高等代数》课程的教学中作了一些尝试。     

职业教育与高职学生素质的培养

本文从高职院校对学生的人文素质教育、专业素质教育及探索职业素质教育新途径几方面谈了一些看法。     

财经专科学校推进素质教育亟待解决的几个问题

素质教育从１９９５年开始在业内的各级各类学校引起关注、讨论、实践探索，几年来，我们财经专科教育的每一所学校，在对素质教育的认识与实践方面，做了大量富有成效的工作，取得了许多宝贵经验。今年２月江泽民总书记《关于教育问题的谈话》，精辟而深刻地论述了当前教育中存在的问题，对新世纪我国教育改革与发展指出了明确的方向。 全面贯彻落实第三次全教会和江总书记《关于教育问题的谈话》精神，使我们财经专科学校更加卓有成效地推进素质教育。我们认为，尚有一些问题亟待进一步解决。 一、对素质教育的理性认识需要进一步深化 素…     

促进中专数学教学实效性的对策

数学是一门逻辑性、思维性、条理性较强的学科，也生活中必不可少的一门应用学科，因此在学习的过程中，成为学生的一门必修课。小学亦如此，大学也一样。我们今天主要就中专数学教学过程中存在的问题和不足进行分析与探讨，并就问题和不足，提出一些改善的对策或建议，以期能达到素质教育对中专数学教学求的实效性的要求，从而提升教学质量。     

改善高职高专成本会计教学方法

成本会计的内容和技术手段不断更新,应用范围不断拓展.其中分配方法多、计算比重大,易让学生在学习中产生疲于应付的感觉,学习效果并不理想.旨在分析成本会计课程教学中存在的一些问题,结合自身教学经验提出相应对策,以期对提高学生动手能力和认知能力有所帮助.     

基于多元智能理论视角的课堂教学评价探析

作为素质教育推行的重要渠道——课堂教学,其评价对素质教育的实施具有举足轻重的影响。而目前课堂教学评价中存在的一些不足,则不利于素质教育的开展,文章基于多元智能理论的视角,以服务于素质教育为目的,分析相关问题,从而探析有效的课堂教学评价,最终促进学生的发展。     

旧瓶装出醇香的新酒——浅谈技校基础英语教学中的尝试

在针对现技工学校学生英语学习的状况,提出一些在教学实践中关于更新教学观念,多元化手段巩固英语基础,重建学生学习英语信心和综合素质教育方面的一些教学体会和尝试。     

在计算机教学中培养学生的创新能力

创新教育是指以创新人格的培养为核心，以创新思维的激发为实施手段，以培养学生的创新意识，创新精神和基本创新能力，促进学生和谐发展为主要特征的素质教育。因此，如何在教学中培养学生的创新能力已经成为教育工作者必须深入思考的问题。本文就在计算机教学中学生创新能力的培养问题谈一些浅见：     

论英语教学中学生创新能力的培养

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出实施素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力,其目的是培养和造就富有创新精神和实践能力的高素质人才。那么,在英语教学中,教师应如何培养学生创新能力呢？笔者敢冒拙见作了一些有益的探索。     

职业院校学生的思想政治教育问题研究

随着我国综合国力的不断提高,对人才的需要也趋于多元化状态。职业教育的开展为我国提供了越来越多的职业技能型人才,以此来满足社会需求。职业院校的开展不但为我国提供了越来越多的社会应用型人才,同时还减少了毕业生的市场竞争压力。职业院校的思想政治教育是指通过对青年学生进行的素质培养,确保学生拥有真正高尚的人生观以及合格的政治素质。但是在现代职业院校的发展过程中,职业院校的思想政治教育仍旧存在一些问题,现提出个人的一些粗浅认识进行阐述。     

体育教学中存在的问题及其相应对策

体育教学是我国教育体系重要组成部分,在促进青少年健康成长,锻炼学生身体素质,培养健全人格等过程中发挥着巨大作用。但从当前形势上看,我国体育教学过程中仍存在诸多问题,阻碍了体育教学巨大功能和作用的有效发挥,须引起足够重视。随着课程改革的不断深入,应试教育中体育教学的弊端逐渐凸显,切实转变教学理念,促进应试教育向素质教育转轨成为当前我国体育教学的核心任务。这种形势下,须不断转变教学理念,采取必要措施处理现存问题,为素质教育扫清障碍,保障体育教育高效、顺利进行,为学生全面发展提供强有力保障。本文主要对体育教学中存在的问题及其相应对策进行研究。     

浅谈当前高校篮球教学现状

篮球课是普通高校体育基础课程之一,在体育教学中占有重要地位,深受学生们的喜爱。现对部分高校在篮球课的教学中学生学习态度、教师工作态度及对学生能力培养方面进行了剖析,,就如何使＂素质教育＂、＂终身教育＂等教学思想在篮球教学中更好的得以贯彻和实施及今后高校篮球课教学改革等相关内容提出了一些设想和建议。     

职教教学更应注重素质教育

随着社会的发展，对实用性人才的需求越来越多，这就使得职业教育有了前所未有的发展。由于生源的原因，职校生普遍存在素质较差。为了使学生身心健康地成长，培养对社会有用的人才，在职教教育中素质教育显得尤为重。作为职教工作者，在传授知识的同时，更应注重对学生的素质教育。     

创新教学情境 培养创新意识

更新教育观念是实施素质教育的重要环节。本文就教学中如何树立新的教学理念,创新教学情境,以及在课堂教学中创新质疑情境,拓展学生思维空间作了一些探索,以有益于诱发学生的求知好奇心,促进学生创新意识的形成。