产学研合作运行机制中存在问题及对策

产学研合作对经济增长、科技进步、社会发展有着巨大作用，是现代科技发展与经济增长的根本要求。合作机制的合理选择是产学研合作成功与否的关键所在。要建立适合我国产学研合作发展的运行机制，促进我国产学研合作的良性发展。     

在产学研视阈下指导学生认识食品安全与食品添加剂

为了顺利开展产学研合作教育，必须建立健全的组织机构和良好的运行机制。需要建立学校、企业和科研机构三者之间的互利互惠的内在联系。食品加工专业产学研合作教育的顺利开展，还需要建立良好的保障机制，使学生认识到食品质量与安全。食品质量和食品安全成为广大消费者关注的热点，食品的安全性严重地影响着我国食品工业的发展。     

基于技术创新的产学研合作运行机制与模式研究

产学研合作是当今世界科技与经济结合的一条成功经验,是一项开发潜在生产力、促进经济发展的战略措施。由于受各种因素的制约,我国的产学研良性运行机制尚未形成。应促进产学研合作相应机制的建立,搞好发展模式选择,优化产业结构,增强国际竞争力。     

产学研合作运行机制中存在的问题及对策

产学研合作对经济增长、科技进步、社会发展有着巨大作用 ,是现代科技发展与经济增长的根本要求。合作机制的合理选择是产学研合作成功与否的关键所在。要建立适合我国产学研合作发展的运行机制 ,促进我国产学研合作的良性发展。     

郑州高新区产学研协同创新动力机制研究

产学研协同创新是协同创新的主要形式,通过发挥企业的资金优势、挖掘高等院校的人才资源、利用研发机构的研发平台,打破了资源壁垒,实现了资源的共享和优势互补,因此成为我国乃至世界各国大力支持并积极推动的创新形式。郑州高新技术开发区是国家级高新技术开发区之一,作为郑州市乃至河南省的重要经济支柱,郑州高新区的经济呈现不断上升的趋势,成为新的经济增长点。郑州高新区的经济效益的取得离不开区内产学研协同创新的发展,因此其运行机制必定有章可循,本文主要研究和分析郑州高新区的产学研协同创新的动力机制,并提出对策和建议。     

借鉴国外产学研经验 促进我国产学研发展

文章通过对美、日、前苏联三国产学研合作体制的比较研究及对我国产学研合作的现状分析指出 ,建立产学研合作的良性运行机制 ,并从宏观上确立产学研合作发展的模式 ,是促进我国产学研合作发展的根本途径。     

完善产学研创新联盟动力机制的对策研究

本文对当前国内外产学研合作的动力因素进行了总结,对有关学者的文献进行了评述,归纳出了当前我国产学研创新联盟合作动力不足等问题的原因,通过对产学研创新联盟动力机制因素进行深入分析,提出了完善我国产学研创新联盟动力机制的对策。     

高校产学研合作教育模式研究

高等院校产学研合作人才培养模式起步晚、条件差、运行机制不健全,必须建立产学研合作教育的长效机制,转变教育观念,加强教学改革力度,零距离为社会培养合格的应用型人才。     

节能与新能源汽车——汽车发展的战略导向

节能与新能源汽车是国家战略导向，建立节能与新能源汽车技术创新产业战略联盟可较好整合国内资源、优化环境，建立产学研技术创新机制，可实现资源共享和有效利用，促进技术成果的扩散和转移，提升我国汽车工业核心竞争力。     

美日等发达国家产学研结合的经验及其启示

美日等发达国家通过立法、制定优惠的财政、金融和税收政策以及建立产学研结合协调机构,为产学研结合营造良好的外部政策环境,有力地促进了产学研结合的发展,其经验对我国产学研结合机制的创新具有重要启示。     

我国人才开发投入长效机制的构建研究

加快转变经济发展方式的关键在于大力实施人才强国战略和人才资源优先开发战略。投入不足及效益低下是制约我国人才资源开发的瓶颈。而影响我国人才开发投入的主要因素包括投入对象、投入主体、投入总量、投入效能、综合管理水平等。要构建我国人才开发投入的长效机制须明确目标导向,建立分层投入机制;开展动力分析,建立多元投入机制;加强科学概算,建立预测规划机制;着眼效能提升,建立考核监督机制;强化系统管理,建立综合运行机制,以促进我国人才的可持续开发利用。     

基于协同创新下的区域政产学研合作模式与机制研究——以金湾区为例

协同创新是政产学研合作发展的新模式,是通过政府引导对企业、高校、科研院所等组织的资源进行整合,实现资本、人才、技术、信息等资源共享,进行技术创新的合作模式。通过对金湾区局限于实训基地、技术合作和联合共建实验室等产学研合作模式的现状分析;对国内外政产学研合作模式的分析与启示;提出建立完善区域政产学研合作机制体制,加强政府主导,建立多元化的区域服务体系等措施加强金湾区区域政产学研合作机制建设,促进协同创新。     

高等学校实施产学研合作机制的研究

在我国实施产学研合作，是一项具有历史性意义的事业，积极推进高等学校、科研院所与企业的合作，是现代高等教育发展趋势的要求。文章从产学研合作的界定出发，详细论述了产学研合作的优势所在，并结合我国国情，探讨了现有的几种产学研合作机制。     

市场营销专业“虚拟订单”人才培养模式的构建

"虚拟订单"人才培养模式,是一种以市场需求为导向,将弹性教育与敏捷制造的理念引入"订单式"人才培养模式中,按方向定制教学内容,着重培养学生的实践动手能力,是高等教育职业化发展的新模式。该模式运行机制包括:合作单位选择机制;合作教育教学机制;双师型队伍建设机制;产学研合作机制。这为高校营销专业学生培养提供了一条有效途径。     

高校产学研结合教育实现途径探析

产学研结合教育在高校教育中具有举足轻重的作用,产学研结合教育对我国高校教育改革提出了一定的方向。阐述了我国高校产学研结合教育的发展现状,探讨了我国高校产学研结合教育实现途径。     

对内蒙古自治区高职教育办学体制机制改革的探索

我区高职教育的管理体制和运行机制还存在许多弊端，严重制约了高职教育的进一步发展。本文以内蒙古商贸职业学院为例，就如何改革我区高职教育的管理体制和运行机制，建立起适应市场经济和社会发展需要的新的体制机制，从而为社会培养出更多全面发展的高素质技能型人才，进行了深入的探讨和研究。     

论企业财务机制的系统构建

企业的财务机制由财务运行机制、动力机制和约束机制组成。财务运行机制是其中最重要的组成部分,是企业财务机制的主体;财务动力机制是由财务机制内各种激励要素组成的有机整体,主要的激励因素有企业财务目标、内部财务管理体制、内部竞争机制和精神手段;财务约束机制包括外部约束机制和内部约束机制。     

论企业财务机制的系统构建

企业的财务机制由财务运行机制、动力机制和约束机制组成.财务运行机制是其中最重要的组成部分,是企业财务机制的主体;财务动力机制是由财务机制内各种激励要素组成的有机整体,主要的激励因素有企业财务目标、内部财务管理体制、内部竞争机制和精神手段;财务约束机制包括外部约束机制和内部约束机制.     

建立多元化可持续的城镇化投融资机制研究--以河南省项城市为例

探索建立多元化可持续的城镇化投融资机制,是我国推进城镇化投融资机制创新的重要方向。未来一个时期,我国将重点推进建立政府债券、政策性金融、公私合营（PPP）等融资机制,不断完善风险监控与监管机制,配套推进土地储备及其收益分配、投资补偿、市政资源特许经营权等运行机制。     

论专业管理委员会在产学合作中的作用

充分发挥专业管理委员会在产学合作教育中的核心和纽带作用,实现产学研全方位、全过程结合教育模式;以专业管理委员会为核心和纽带的产学合作教育模式的实施,实现学校、学生和行业三赢格局,有助于产学合作教育机制良性运转;提升校企合作层次,走产学研结合教育特色之路。