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温平,一个读起来轻柔平和的名字,一名温文尔雅的传统女性。然而,走近温平的生活,感受温平的人生,却发现她无时不流露着性格的倔强、对事业的执着和永不满足的求知渴望。 相似文献
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贵州省罗甸县农业广播电视学校 《农民科技培训》2013,(9):27-27
田玲慧是贵州省罗甸县农业广播电视学校的一名教师。2003年毕业于山西农业大学农学系农艺教育专业的他,同年响应国家号召,作为志愿者到罗甸县栗木乡学校支教。2005年8月,支教结束后他自愿留在罗甸县,被分配到罗甸县农广校工作。 相似文献
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北京市农业广播电视学校延庆分校 《农民科技培训》2013,(6):26-26
前苏联教育家苏霍姆林斯基说,有激情的课堂教学,能够使学生带着一种高涨的激动的情绪从事学习和思考,对面前展示的内容感到惊奇甚至震惊,学生在学习中感受到自己的智慧和力量,体验到创造的欢乐,为人的智慧和意志的伟大而感到骄傲。作为农广校教师,王艳鹏一直有个信念:要努力做一个称职的、负责的教师, 相似文献
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毕业于首都师范大学音乐教育专业的黄俊平是北京市农广校延庆分校的一名优秀教师。几年来,她从音乐专职教师迅速成长为优秀的农民教育工作者,黄俊平说:服务于农民,我无比幸福;传承文化,是我的职责;探索工作,我更会孜孜不倦。黄俊平既是一名乐理课教师,又是延庆农广校社会文化艺术专业组组长。作为专业教师,黄俊平制定了本专业的教学计划及课程设置。并在反复实践的基础上,调整教学方法,探索教学模式,逐步将实践教学的方法上升到理论高度。 相似文献