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相似文献
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1.
那时,17岁的他怀揣一腔热忱走上三尺讲台成为了一名小学教师,18年的无私奉献使他被誉为辛勤育人的园丁、乐于创业的先锋、无私奉献的典范。如今,他带着对教育事业无限的忠诚与热爱投身农广教育这个全新的领域,他就是张勇,教坛中一颗璀璨的明星。2009年,张勇调到了万盛区农委,成为了农广校的一名普通教师。教学环境变了,从以前的全日制教学变成了现在的不定期、不定时教学;教学地点变了,从以前的每天在同一间教室变成了现在可能在田间地头、  相似文献   

2.
《农民科技培训》2013,(10):27-27
王滨霁1977年出生于黑龙江哈尔滨,2004年调入黑龙江农垦管理干部学院任教,2010年进入黑龙江垦区农业广播电视学校教研室工作。作为一名年轻的女教师,在三尺讲台上,王滨霁洒下的不仅仅是汗水,还有她那为教育事业奉献的无限爱心。爱岗敬业无私奉献王滨霁是一名专业会计教师,教学中她感触最深的是财会知识更新周期缩短。很多时候新的会计准则已经出台,而配套的教材却是滞后的。为了将最新的会计知识及时、准确地传授给学生,王滨霁利用假期到书店、  相似文献   

3.
《农民科技培训》2014,(7):36-36
王奕楠是辽宁省农业广播电视学校丹东市分校的一名优秀教师。1985年从辽宁师范大学物理系毕业以来,他一直在农口从事一线教学工作,所担任的课程从汽车拖拉机电气、电子技术基础到计鼽办公自动化、多媒体及常用软件应用等有十几门。作为一名在教学岗位上兢兢业业工作近三十年的老教师,献身农民教育事业,他无怨无悔。  相似文献   

4.
温平,一个读起来轻柔平和的名字,一名温文尔雅的传统女性。然而,走近温平的生活,感受温平的人生,却发现她无时不流露着性格的倔强、对事业的执着和永不满足的求知渴望。  相似文献   

5.
《农民科技培训》2013,(8):29-29
在岭南农业大县广西博白县的乡村教室、田间地头,经常看到一位为农民传授农业科技知识的女教师忙碌的身影。她就是被农民朋友亲切地称为“张老师”的张立肸。  相似文献   

6.
《农民科技培训》2013,(10):26-26
王血红是湖北省宜都市农业广播电视学校的副校长,同时也是一名高级农艺师。1992年至今,王血红在宜都市农广校从事农业教育工作。二十多年来,她以精益求精的态度,求真务实的精神,视农广校生存和发展为己任,为宜都科教兴农和新农村建设奉献了青春和热血,演绎着一个基层农广人平凡而多彩的人生。  相似文献   

7.
《农民科技培训》2014,(2):34-34
28岁的席海峰是陕西省农业广播电视学校宁强县分校培训科负责人,也是一名助理畜牧师。在7年的农技服务和农民科技教育培训工作中,席海峰始终坚持“爱岗敬业,服务农民”的宗旨,任劳任怨,精益求精,在平凡的岗位上用自己的一言一行践行着“默默耕耘,无私奉献”的诺言。  相似文献   

8.
《农民科技培训》2013,(9):26-26
十多年来,作为奋斗在农民教育培训第一线的工作者,作为天津市农业广播电视学校大港分校的一名教师,刘芳怀着对农民群众的深厚感情和作为教师的使命感、责任感,和农民学员谈心交心,既讲解知识,又教授技能,既循循善诱,又推心置腹。由于教学业绩突出,她先后获得了2010年全国农业广播电视学校教学能手称号,2012年天津市农广校系统"教学评比"竞赛一等奖,2012年全国农业广播电视学校教学能手大赛一等奖等荣誉。  相似文献   

9.
《农民科技培训》2013,(12):26-27
毕业于上海农校园艺专业的侯稚群18岁就走上了工作岗位,一心致力于农民培训事业。参加工作后,侯稚群深刻体会到“农业、农村、农民”领域的宽广,服务好“三农”的关系重大。16年来,她始终严格要求自己,不断加强多学科、多领域深造,先后完成了上海交通大学农学院、  相似文献   

10.
田玲慧是贵州省罗甸县农业广播电视学校的一名教师。2003年毕业于山西农业大学农学系农艺教育专业的他,同年响应国家号召,作为志愿者到罗甸县栗木乡学校支教。2005年8月,支教结束后他自愿留在罗甸县,被分配到罗甸县农广校工作。  相似文献   

11.
《农民科技培训》2013,(3):25-25
一个人的生命中最宝贵的时光是青春的岁月,而她把自己的青春献给了她深爱的郭尔罗斯这片肥沃的土地,献给了朴实正直的农民群众!她就是刘文峰。1999年9月来到吉林省前郭县农业广播电视学校任职。在她的记忆里也许没有锦旗和奖章,但却有老百姓那憨厚的  相似文献   

12.
<正>1986年参加工作以来,刘丽珍一直在包头市农广校从事农牧民教育培训工作,2011年任副校长。刘丽珍热爱农广校,热爱农牧民教育事业,多年来她伴随着学校的发展而成长,把爱播撒到了广大农村牧区,把知识传递给了广大农牧民,她的人生在农民教育培训事业中熠熠闪烁。  相似文献   

13.
《农民科技培训》2013,(4):26-26
班级教室后墙上,永远贴着一块警示牌:成功——就是成为最好的自己。李峰说:这不仅仅在鞭策学生,也在鞭策我自己。李峰毕业于南京农业大学经济与贸易学院农业经济与贸易管理专业,1999年4月到宝应县农业广播电视学校任教。在农业科技教育工作实践中,李峰总结出一套别具一格的授课方法,能够灵活地利用教材进行知识讲授,深入浅出,善于营造课堂氛围,深受学员好评。随着高中招生规模的进一步扩大,农广校生源主要由初中双差生、留守农民和有种养需求的示范  相似文献   

14.
在岭南农业大县广西博白县的乡村教室、田间地头,经常看到一位为农民传授农业科技知识的女教师忙碌的身影。她就是被农民朋友亲切地称为"张老师"的张立肸。张立肸1983年毕业分配到博白县龙潭镇农技站,从1984年起,至今在广西农业广播电视学校博白分校工作。现任博白分校副校长、博白县农民科技教育培训中心副主任。30多年来,她一步一个脚印,走遍了全县28个乡镇,深入200多个行政村,把知识、青春和汗水洒在了她热爱的红土地上。  相似文献   

15.
<正>28岁的席海峰是陕西省农业广播电视学校宁强县分校培训科负责人,也是一名助理畜牧师。在7年的农技服务和农民科技教育培训工作中,席海峰始终坚持爱岗敬业,服务农民的宗旨,任劳任怨,精益求精,在平凡的岗位上用自己的一言一行践行着默默耕耘,无私奉献的诺言。他先后11次获得国家、省、市、县级农业部门授予的优秀教学能手、明星农技员、先进工作者等荣誉称号,为县域农业和农村经济的持续发展做出了  相似文献   

16.
《农民科技培训》2014,(2):33-33
<正>农业的丰收离不开先进的科学技术,新疆博湖县农广校校长高传光为了每一项实用农业技术都付出了辛勤汗水,为广大农牧民的增产增收和农业增效做出了重要贡献,几十年来甘当博湖县农村科技致富的铺路石。与农科结下深厚情缘高传光1991年毕业于新疆巴音郭楞蒙古自治州农业学校园艺专业,至今已在农业科技战线奋斗了22年。1995  相似文献   

17.
《农民科技培训》2013,(2):26-26
时常看到李晓翠深入农业生产第一线的身影,她根据农民的"所需、所急、所想",对当地农民进行培训、指导,推广现代农业科学技术,是业内公认的技术骨干人才,更是农民朋友认同的基层农民科技教育培训优秀教师。她立志在希望的田野上,用青春和汗水浇灌"三农"美丽之花。  相似文献   

18.
前苏联教育家苏霍姆林斯基说,有激情的课堂教学,能够使学生带着一种高涨的激动的情绪从事学习和思考,对面前展示的内容感到惊奇甚至震惊,学生在学习中感受到自己的智慧和力量,体验到创造的欢乐,为人的智慧和意志的伟大而感到骄傲。作为农广校教师,王艳鹏一直有个信念:要努力做一个称职的、负责的教师,  相似文献   

19.
《农民科技培训》2013,(7):27-27
毕业于新疆农业大学农学专业的虞鑫华是新疆兵团农广校第七师一二五团分校的一名优秀教师。自1987年任教以来一直从事农广校教学工作,她在业务方面不断钻研,精益求精,在理论水平上不断提高。她常用教师要给学生一碗水,教师应该是长流水这样的标准严格要求自己,用辛勤的汗水浇灌着农广校这块园地,用心血换得满园桃李。  相似文献   

20.
毕业于首都师范大学音乐教育专业的黄俊平是北京市农广校延庆分校的一名优秀教师。几年来,她从音乐专职教师迅速成长为优秀的农民教育工作者,黄俊平说:服务于农民,我无比幸福;传承文化,是我的职责;探索工作,我更会孜孜不倦。黄俊平既是一名乐理课教师,又是延庆农广校社会文化艺术专业组组长。作为专业教师,黄俊平制定了本专业的教学计划及课程设置。并在反复实践的基础上,调整教学方法,探索教学模式,逐步将实践教学的方法上升到理论高度。  相似文献   

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