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认知教学法以认知心理学和转化生成语法为理论基础,可应用在as引导的定语从句的教学中,其本质是定语从句的语言符号信息在头脑中进行加工处理的过程。这个过程可分解为五个步骤:先行词、定语从句、关系代词、相似从句辨析和练习巩固,构成“认知五步法”。将“认知五步法”应用于as引导的定语从句的教学中,能达到使学生尽快准确理解和运用语言的目的。 相似文献
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基于财务舞弊的内部控制研究 总被引:1,自引:0,他引:1
内部控制在企业内部管理体系中的地位举足轻重。有效的内部控制是企业防范舞弊最基本的措施。内部控制的五个要素——控制环境、风险评估、控制活动、信息和沟通、监督发挥着重要的作用,它们不但能辨认并解释舞弊行为,而且能揭发尚处于萌芽状态中的舞弊。在研究内部控制五要素和财务舞弊之间内在联系的基础上,改善企业的内部控制现状,保证会计信息的质量,防范会计舞弊。 相似文献
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2014年9月30日,南航开通兰州-乌鲁木齐-第比利斯航线,9月29日,南航首航兰州-乌鲁木齐-迪拜航线,两条航线横跨亚欧大陆,在阿联酋、格鲁吉亚和中国新疆、甘肃两省区之间架起空中桥梁,表现出南航在新疆与以往不一样的航线网络布局,使习惯于以乌鲁木齐为出发点的新疆人颇感意外,也颇感新奇…… 五小时,最短航程的时间经济效益 从乌鲁木齐出发五个小时能走多远?资深人士会告诉你,坐火车可以到克拉玛依、哈密,坐飞机可以到上海、广州,现在则可以飞到迪拜。也许你会大吃一惊,迪拜离乌鲁木齐这么近吗? 相似文献
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打下这行题目的时候,我不由得想起多年以前,那个与山寨有关的梦想:有朝一日能当上压寨夫人,和山寨头子一起占山为五,劫富济贫。遗憾的是如今“山寨”一词已经被解构成后现代意义上的大众文化现象, 相似文献
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袁宏志 《经济技术协作信息》2008,(8):87-87
五色草又名五色苋,是大叶红、小叶红、小叶绿、小叶黑和白草的总称,为苋科多年生草本,作一年生栽培。五色草植株低矮繁茂、分枝力强、叶色多变、色彩鲜艳、耐修剪,适用于组字、立体造型、垂直绿化以及大型庆典摆放等,可栽植平面和斜面花坛,栽植人物、动物、吉祥物等各式立体雕塑,五色草景观造型别致、观赏效果独特,给人以美的享受。秋凉后更加亮丽,故在北方大量应用不同叶色的五色草配制成各种图案,进行动物造型或制作文字花坛,其色彩亮丽,对比度强,观赏效果好。 相似文献
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企业成功靠的是能吸引、赢得和留住顾客,源于顾客关系的利润是所有企业活力的源泉。企业应通过各种渠道向顾客建立关系。那么现今的企业在顾客关系管理方面到底做得如何呢?我们对浙江、江苏两省五地300多家企业进行调查,分析了五地企业顾客关系管理的现状、特点和问题,从而用以指导企业实践活动。 相似文献
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资格性岗位培训之路──五步阶段培训法赵维言中国耀华玻璃集团公司在职工教育工作中,始终以岗位培训为重点,以提高职工队伍素质为根本目的,经过几年的探索和实践,探索出具有耀华特色的资格性岗位培训之路──五步阶段培训法。一、五步阶段培训法的内容和主要做法第一... 相似文献
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高萍 《经济技术协作信息》2008,(11):86-86
在城镇园林绿化中,除了种植乔木、灌木、草坪以外,种植花卉也是园林施工的重要环节,不但与乔木、灌木、草坪相辅相承,而且也能为园林景观起到画龙点睛的作用。花坛按规划方式分为独立花坛、花坛群和带状花坛,按形体分为立体花坛和平面花坛,按栽植的花卉材料分为花丛式花坛和模纹花坛。运用苋科和景天科五种草而种植五色草花坛是属于模纹花坛的范畴。模纹花坛又叫毛毡花坛或镶嵌式花坛,是以多种植株高矮、色彩丰富、耐修剪、容易繁殖的花卉材料,运用色彩对比的方法,栽植成各种图案、纹样、文字或艺术造型来体现花坛的主题。 相似文献
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雷露发 《经济技术协作信息》2009,(17):180-181
随着全国铁路第五次大提速,每小时200km的快速动车组的开行,沪昆铁路全线两侧必须完全封闭,既有的平交道口大部分改为立交涵下穿铁路方式。为确保行人及铁路行车的安全,就必须对立交涵泵房中的排水设备进行实时动态跟踪。而GPKS远程监控系统在铁路立交涵排水中的应用就能发挥其极大的优势。 相似文献
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许国新 《中南财经政法大学学报》1994,(3):10-14
多劳多得与按劳分配是二种不同的分配原则,具有五个文献的重要差别。根据经济结构、经济体制、经济运行机制以及社会生产力水平的实际,我国只基本具备实行多劳多得的必要条件和充分条件。多劳多得属于能在全社会通行的分配原则。 相似文献
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中国的百姓是勤劳淳朴善良的,听党话跟党走,始终团结在党的周围;中国的执政党是伟大英明睿智的,能从根本上代表广大人民群众的意志和利益。党的十七届五中全会审议并通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》,以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,“顺应各族人民过上更好生活新期待”,“使发展成果惠及全体人民”。 相似文献
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黄艺花 《经济技术协作信息》2009,(28):60-60
英语“听、说、读、写、译”五项技能中,翻译是有效进行口头和书面交流信息的重要技能。大学英语教学的目的是使学生最终能以英语为工具阅读国外各类参考文献。获取先进的科技信息并参与国际交流。因此,大学生外语翻译能力的培养是十分重要的。文章就大学英语翻译教学的现状及对策进行探讨。 相似文献
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为早日实现“一最两跨”发展目标,中建总公司正全面在所属企业推行“五化”发展策略,且已取得不俗的业绩。“五化”是“专业化、区域化、标准化、信息化、国际化”的简称,这其中的中心环节是“标准化”。 相似文献
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今后五年,是世纪之交的五年,是全国贯彻落实党的十五大精神的五年。新的一届永年县委、县政府决心拼搏进取、大胆改革,使永年县跻身全省经济强县之列。为实现建设经济强县目标,需要突出抓好五项工作。一、强固基础,主攻特色,以推进农业产业化为目标,全面发展农村经... 相似文献