高校应用型本科人才培养模式研究

社会主义市场经济体制和高等教育大众化发展阶段对人才培养提出新的要求,教学研究型和教学型大学应该以培养应用型人才作为学校人才培养规格定位。本文论述应用型人才培养的必要性、存在的问题及应用型人才培养的途径。     

本科院校创新型营销人才培养模式优化策略

本文着重分析应用型本科院校在培养创新型营销人才过程中存在的问题,并提出创新型营销人才培养模式的优化思路和策略。     

地方本科院校应用型人才培养存在的问题

地方本科院校培养应用型人才是适应地方经济和社会发展的需要,也是我国高等教育发展大众化的需要,也是地方本科院校拓展自身的生存和发展空间的需要。本文在已有的研究基础上,从对应用型人才概念的界定出发,探讨地方本科院校应用型人才培养存在的问题,并提出对策措施。     

应用型本科院校《审计学》教材的编制与创新性人才培养

《审计学》教材是《审计学》课程的载体.也是将《审计学》课程传授给学生的一个重要工具。本文在分析现有《审计学》教材建设存在问题的基础上,阐述了《审计学》的学科性质,提出通过《审计学》教材编排改革实现培养适应社会需要的高质量、高素质审计应用型人才的目标。     

市场营销专业应用型人才培养模式创新研究

当前应用型营销人才缺乏,人才的培养也难以匹配对营销人才的需求,导致很多行业或企业难以招聘到适合自己的营销人才。本文就应用型市场营销人才的培养模式展开研究,以期通过培养模式的不断创新,提高营销人才对社会需求的适应性。     

应用型人才培养与审计教学模式改革

目前,审计课程教学模式存在诸多问题,不能适应培养应用型高素质人才和提高财会人员综合素质的要求。本文分析现行审计教学模式在培养应用型人才方面的主要问题,并提出改革设想。     

独立学院应用型人才培养评价指标体系构建

要确保独立学院人才培养目标的实现,就必须对独立学院人才培养过程实施科学有效的评价。本文在探讨独立学院人才培养评价指标体系设计要素、原则的基础上,提出构建应用型人才培养评价指标的体系。     

应用型本科院校教学质量监控与评价体系研究

根据应用型本科院校的特点,探讨应用型本科院校教学质量评价体系,并“以学生为主体、能力为本位”构建教学监控体系,并对新的评价内容和方法进行探讨.     

关于应用型本科院校管理会计人才培养的思考

随着财政部门对管理会计的施行,管理会计人才需求随之增大。应用型本科院校是管理会计人才培养的重要机构。探究管理会计人才培养过程中面对的问题,探讨并提出管理会计人才培养策略。     

现代物流管理职业教育人才培养体系研究

目前,现代职业教育体系建设与应用型人才培养方案的对接,建设构建现代物流职业教育人才体系,适应物流业发展的社会需要,结合物流职业人才培养综合创新,通过分析、比较、整理,对确定适应区域经济发展需要的人才培养工作具有深远的指导意义。     

独立学院会计专业应用型人才培养研究

独立学院是我国社会经济和教育发展的产物,是我国目前普通高等教育中不可或缺的教学型院校,而会计专业是独立学院普遍开设的专业。随着经济全球化进程的加快,对会计专业人才的素质提出了更高的要求,应用型人才的培养尤其受到重视。本文就独立学院会计专业人才培养现状,结合用人单位对会计应用型人才素质的要求,对如何构建独立学院会计专业教学模式提出见解。     

文旅融合背景下应用型本科创新创业人才培养模式研究

2018年文旅部的组建成立,标志着文旅融合将是大势所趋。在党中央、国务院作出的文旅融合重大决策部署下,业界内对文旅融合的各种产业规划和实践活动进行得热火朝天。在教育教学研究层面,如何为文旅融合实践领域输送适应的应用型本科创新创业人才成为研究热点。本文以文旅融合为背景,以应用型本科高校为研究案例,以文旅融合专业群协同培养为理念,探讨了应用型本科创新创业人才培养的模式,提出创新创业教育与专业课程融合、创新创业教育与行业企业融合的“双融合”模式,为创新创业教育与专业教育融合提供借鉴,也为文旅融合下的地方经济建设和社会发展提供人才保障。