基于经济管理类应用型人才培养的ERP实践教学

本文在介绍ERP实验教学特点的基础上,对当前高校经管类专业ERP实验教学现状进行分析,并结合经管类专业的特点对如何改进ERP实验教学进行探讨。     

统计学实验课程教学设计探讨

本文从统计学实验课程开设的必要性出发，对统计学实验课程教学内容进行设计，并从实验教学软件的选择、实验教学的组织形式和要求，以及实验教学的考核方法等方面，对实验课程教学设计进行探讨。     

具有粮油特色的食品分析全实验教学改革与实践

讨论了食品分析实验教学中存在的问题,并对传统的食品分析实验教学模式进行探讨,阐述了食品分析实验教学改革的必要性,提出从优化实验教学内容、试行全实验教学方法、实行多元化的考核评价等方面进行探索,在食品专业人才的培养方案上结合江苏高校优势学科建设的优势进行制定,突出粮油食品特色,将教学和科研有机结合起来,把科研成果引入课堂...     

进一步改善动物学实验教学效果的思考

实验教学在动物学课程教学中占有举足轻重的地位。在动物学教学过程中,想要改善和提高教学效果,提高实验教学效果是关键。本文从三个方面探索进一步改善和提高动物学实验教学效果,对实验内容和过程进行充分准备,通过现代教学手段以及室内外相结合的方式进行实验教学,还可以提高学生的主动性和实践性,使其对实验过程和结果更加印象深刻。     

高职院校计算机网络专业实验教学研究

很多高职院校都开设有计算机网络专业,而计算机网络专业教学中很重要的一个部分就是实验教学。本文没有从高职院校缺乏实验设备来进行论述,而是根据实验教学的特点,从开设实验、实验过程、综合实验的角度对网络专业的实验教学进行了一定的探索。     

高职院校计算机网络专业实验教学研究

很多高职院校都开设有计算机网络专业,而计算机网络专业教学中很重要的一个部分就是实验教学。本文没有从高职院校缺乏实验设备来进行论述,而是根据实验教学的特点,从开设实验、实验过程、综合实验的角度对网络专业的实验教学进行了一定的探索。     

电类专业与非电类专业电工电子实验教学分析

电工电子实验教学是理工科专业必修的一门实践课程。本文对电专业与非电专业如何进行电工电子实验教学课程进行了探讨,特别是在实验教学内容和设计、教学方法和手段等方面进行了分析,这对不同专业的学生掌握电工电子技术具有十分重要的意义。     

基于科教融合的农科高年级实验教学创新与实践——以昆虫生态学课程为例

昆虫生态学实验主要依托农科院校的高年级本科生基础课程“昆虫生态与害虫测报”，文章针对传统实验课程中存在实验相对独立、彼此联系不足，忽视培养学生的科研思维以及与前沿科研融合等问题，基于科教融合的理念，从修订实验教学大纲优化实验教学、明确科教融合对昆虫生态学实验教学的要求、探索与设计科教融合型实验、建立科学的实验评价体系等方面对昆虫生态学实验教学进行了创新与实践，以期巩固学生对理论知识的掌握，激发学生的科研兴趣以及对本专业的热爱，为学生的未来发展奠定基础。     

基于“网中网”财务决策平台的财务决策实验教学研究——以江苏师范大学科文学院为例

财务管理工作具有较高的综合性和应用性，因此企业对财务管理专业毕业生的实践技能要求较高，需要高校在财务管理专业教学中重视实验教学。江苏师范大学科文学院依托“网中网”财务决策平台开展的财务决策实验教学，能够显著提高学生的实践技能水平和创新思维能力。本文先介绍“网中网”财务决策平台，然后分析江苏师范大学科文学院基于“网中网”财务决策平台的财务决策实验教学优势和存在的问题，最后提出改进财务决策实验教学的相关建议。     

审计实验教学目标定位与课程设计

审计学从教与学的不同角度都反馈出抽象与枯燥,所以老师认为"难教",学生觉得"难学"。审计学专业的相关课程如果只停留于理论教学,那么无异于纸上谈兵,终究难以达到令人满意的教学效果。本文明确审计实验教学的目标定位,开展多元化审计实验教学,优化实验课程设计等,对审计实验教学改革进行探讨。     

经管专业ERP实验教学问题研究

企业信息化建设促进了ERP的广泛应用,ERP实验教学质量影响着ERP复合型人才的培养。本文通过对ERP实验教学中存在的问题进行分析,并结合自身教学实践,提出自己的见解。     

高等院校实验动物教学中动物实验体系的改革和构建

实验动物学主要包括实验动物和动物实验两大部分。实验动物学是高等院校一门重要的专业基础课。但由于课时和条件的限制,目前各高校的实验动物教学主要偏重实验动物的理论教学,对其关键的动物实验教学占比较低。所以,以培养学生技能为指导,对实验动物学实验教学进行改革,主要是为了在实验动物学实验教学中能充分发挥学生主观能动性,激发学生兴趣,培养学生综合实验和分析能力。本文对动物实验教学中发现的问题进行了剖析,强调提高医学生动物实验操作技能的重要性和紧迫性,并进行有益的探讨。     

论高校档案专业实验教学

高校档案专业实验教学能培养学生的实践能力与创新能力,有助于档案专业人才培养目标的实现。针对国内高等院校档案专业实验教学存在的问题,提出档案专业实验教学改进措施。     

经济学科实验教学改革创新研究

经济学科开展实验教学是近年来我国高等教育出现的新生事物，是高校教学改革的有益探索，也是实验教学的大胆创新。开展经济学科实验教学研究，对于深化高校教学改革，推进高校实验教学的创新和发展具有积极意义。     

浅议审计学实验教学体系改革

实验教学在审计学教学体系中有着非常重要的作用。目前审计学实验教学体系存在诸多问题,不能适应培养应用型高素质人才和提高财会人员综合素质的要求。本文分析实验教学在审计学教学体系中的地位,并提出改革设想。     

生物与食品基础教学示范中心“一体化，三层次”实验教学模式的构建

创新型社会的构建离不开创新型人才的培养,而实践教学是培养大学生实践和创新能力主要途径之一。本文分析了高校生物与食品学科实验教学过程中现存的问题,依托生物与食品市级实验教学示范中心平台,进行生物与食品类专业实验教学体系的改革与探索,构建了基于“一体化,三层次”的实验教学模式,旨在为高校生物与食品类专业创新型人才的培养提供参考。     

构建多层次实验教学体系培养创新型人才

本文分析当前实验教学环节现状及存在的问题，提出构建课内实验、科技创新活动和生产一线科学研究等多层次的实验教学体系。实践表明，多措并举、多层次的实验教学体系，有利于从不同角度提高学生实验动手能力，培养创新意识，能够提升人才培养质量，培养创新型人才。     

基于Web的管理类专业实验教学系统设计

本文针对传统管理类专业实验教学中的学生被动参与、学时受限、互动交流难等问题,设计了一种基于Web的实验教学系统。     

会计实验教学模式的改革与探索

会计实验教学是高等院校培养财会人才的重要环节,它对学生分析问题和解决问题能力的培养具有不可替代的重要作用.由于实验教学注重学生实际能力的培养,注重操作性、创造性的训练,以及系统思维和整体设计能力的培养,因而在人才培养的过程中具有特殊的地位.经过不断研究和探索,实验教学已形成具有特色的独立教学体系.     

浅谈高校会计实验教学改革

会计实验教学是会计实践的重要环节,是会计专业学生在校内进行的一种实践教学活动.通过进行会计实验教学,学生将所学的会计理论应用到实践中,提前解决实际工作中遇到的各种问题.本文针对目前高校会计实验教学中存在的问题,提出几点改革建议.