论我国教育投资与人力资本的形成

人力资本是当今时代促进经济发展的重要因素之一,而我们目前的现实却不容乐观:人力资本存量低,分布不合理,且流失严重,其最主要的原因在于教育投资长期不足。长期以来,我国的教育投资无论是绝对水平还是相对水平,都处于十分落后的状态。教育投资不足成为我国人力资本形成的“瓶颈”。加大教育投资力度,促进人力资本的形成是我们必然的选择。首先要确立教育投资是国家生产性投资、基础性投资的观念,在投资战略上把教育放在优先考虑的地位,积极调整投资结构;同时,要大力倡导、鼓励社会和个人投资教育,缓解教育基金短缺的压力。     

国外居民教育消费比率问题研究

本文从教育消费对经济发展的促进作用出发，研究了居民教育消费中的教育消费比率的问题，解释了居民教育消费比率的含义，介绍了理论及经验模型、国外教育消费比率的状况，并分析了影响居民教育消费比率高低的几个重要因素。本丈旨在更好地引导我国居民教育消费。     

企业人力资本形成途径及作用机理解析

西方新经济增长理论和人力资本理论已证明人力资本投资是西方发达国家和新兴工业化国家经济增长的重要基础。本文从人力资本形成的途径探讨我国人力资本形成中的问题,并针对这些问题提出了一些对策。     

论教育消费对消费结构的影响

教育收益是教育经济学的核心组成部分,它包括教育投资性收益和教育消费性收益。作为公共产品的教育,接受教育可以看成是一种消费。通过对接受教育年限和消费结构系数进行统计,分析教育消费对消费结构的影响,树立对教育消费的正确看法。     

论人力资本要素在产业集群形成中的作用

在产业集群的形成和发展过程中,人力资本起到了至关重要的作用。人力资本存量和流量水平是产业集群生成的关键因素。从人力资本的视角解释了产业集群的形成机制,并指出了它们在产业集群的不同转化阶段发挥的重要作用,最后阐述了人力资本对集群创新的作用。     

理性文化消费与农村人力资本投资关系探讨

解决"三农"问题最主要的方式是提高农民素质和能力,这就需要加大人力资本的投资力度,加大农民的文化消费。文章认为文化消费作为一种潜在的教育形式,可以培养具备现代观念的新农民,为社会主义新农村建设输送合格的人力资本。为此,必须克服现阶段农村社会中并不尽如人意的文化消费,多举措促进农村文化消费的理性化和科学化发展。     

论非营利组织在消费教育中的作用

随着市场经济的发展,消费领域日新月异,商品和劳务丰富多彩.要求消费者掌握一定的现代消费知识,做一个科学、理性的消费者,这就必须加强消费教育.     

住房财富与旅游消费——兼论高房价背景下提升新兴消费可行吗

自20世纪90年代末期实施城镇住房制度改革以来,中国居民家庭以房产为主的财富分布严重不均衡和居民消费率长期偏低已成为经济发展当中的重要矛盾,对此旅游消费等新兴消费也成为扩大内需的重要抓手.相比以往研究,本文创新性地以旅游消费为代表的家庭新兴消费为对象,研究高房价背景下提升家庭新兴消费的可行性.采用2012年中国家庭追踪调查(CFPS)数据进行实证分析后发现,住房财富增加显著地提升了家庭的旅游消费支出.在时间趋势上,家庭获得住房产权时间与旅游消费呈现“U”型关系;在微观机制上,住房财富对家庭旅游消费的影响主要表现为财富效应,而抵押负债效应(房奴效应)并不显著;家庭旅游消费扩张没有影响到家庭必需品和耐用品的消费,但却挤出了培训教育等其他新兴消费并会降低家庭新兴消费在总体支出中的比例.     

落后地区教育投资与人力资本积累机制研究

教育对于人力资本的形成具有最重要的作用,教育水平的高低极大的影响着一国经济增长的速度。提高对教育的投资可以增强人的智力和技能,使众多的人力资源转变为具有一定专业化知识和技能及经验的人力资本,对落后地区具有十分重要的意义。本文主要根据不同教育形式与人力资本之间的关系,对落后地区的教育投资重点进行了研究。     

人才资本形成中教育投资的成本收益分析

随着我国社会经济的飞速发展,人力资本概念也登上了历史的舞台,人力资本形成方式中教育投 资便成为全社会关心的问题。同其他投资一样,教育投资也必须考虑其成本和收益问题。     

论出版业在发展我国文化教育消费中的作用

文化教育消费已成为我国当前的消费热点.出版业能够引导文化教育消费,扩大文化教育消费需求,提高文化教育消费能力,丰富文化教育消费信息传播方式,保护文化教育消费者合法权益,并能够优化文化教育消费环境,促进文化教育消费的可持续发展.出版业只有更新经营理念,改革和完善管理体制,才能充分发挥其在文化教育消费中的重要作用.     

消费对人力资本的创造

消费包括纯消费和投资性消费两类。纯消费没有生产能力效应，也不提高人们的工作能力和技术水平，也不与增强人们的体质相关。纯消费是对投资的放弃。投资性消费则是指在满足人们消费需要的同时也能提高人们以后工作能力的那一类消费，如教育和保健。投资性消费就是人力资本投资，它创造生产能力。     

论人力资本

人力资本研究源于探究现代经济活动中的一系列"经济之谜".人力资本理论使经济分析发生了革命性变化,使传统经济学的一系列矛盾得以冰释.人力资本论并不违背马克思的政治经济学原理,相反,从<资本论>中可体味到人力资本产权对剩余价值的索取权以及人力资本投资收益权.中国最富有的是人,最贫乏的是人力资本.21世纪国际竞争归根到底是人才的竞争,中国欲立于世界之林,必须造就一大批民族精英,这首先依赖于观念的转变,方能建立健全造就人才的手段和机制,因此中国需要人力资本理论.     

贸易开放、人力资本与中国能源消耗

文章从贸易开放对中国能源消耗产生的影响这一基本问题出发,将人力资本纳入分析视角,研究了贸易开放、人力资本对中国能源消耗的直接效应和交互效应。利用中国2001-2012年30个省份的统计数据,运用固定效应回归模型和面板门槛回归模型进行了实证研究,结果表明：贸易开放对能源消耗的直接效应呈倒“U”型曲线关系,即在贸易开放水平较低时,提高贸易开放水平将增加能源消耗量并提高能源消耗强度;当贸易开放水平较高时,提高贸易开放水平反而能促使能源消耗量和能源消耗强度降低。人力资本对能源消耗的直接效应显著为负,提高人力资本要素积累将促进地区经济增长从物质资本驱动型向人力资本驱动型转变。贸易开放与人力资本对能源消耗的交互效应在人力资本处于较高的门槛区间时显著为负,说明贸易开放在人力资本较高的地区将促进该地区专业化生产节能降耗的人力资本密集型产品,从而降低地区能源消耗量并提高能源利用效率。     

浅析国外教育服务消费的特点

20世纪50年代以来,国外高等教育消费呈精英化向大众化和普及化方向发展趋势,政府财政性教育支出仍是教育投入主渠道,教育消费支出来源渠道多元化,私立教育在国家或地区教育发展中占有重要一席,国际教育服务贸易发展迅速,但发展不平衡。对国外教育服务消费的特点分析能为我国教育服务业的发展提供有益的参考。     

人力资本、人力资本结构与区域经济增长——基于分位数回归方法的经验研究

通过对1993—2006年中国29个省区的人力资本和人力资本结构等相关指标进行测算,运用分位数回归方法考察二者对区域经济增长的影响大小及变动情况。结果表明:(1)在中国,人力资本对经济增长具有显著的促进作用,且在条件分布的不同位置,这种促进作用存在明显差异。人力资本结构对经济增长存在负面影响,低分位点处的负面影响最大,高分位点处的负面影响相对较小。(2)在不同地区和分位点,人力资本和人力资本结构对经济增长的影响大小以及变动情况存在明显差异。     

刍议人力资本的激励

企业的资本可分为物质资本和人力资本,没有物质资本就没有企业,只有物质资本没有人力资本,企业也无法生存和发展.因为必须对未来市场的不确定性进行正确的经营决策,而经营决策是企业人力资本在企业中的运用,从这个角度说,企业人力资本对企业的生存和发展起着决定作用.诱导性激励和强制性激励原则是实施企业人力资本激励应该具备的原则.只有当两种激励原则相结合时,企业的人力资本优势才能在现代企业管理中得到更充分的发挥.