民办高校就业竞争力提升策略探究

近几年来,高校毕业生就业难问题越来越严重,尤其是作为高校中的民办高校,本文在论述民办高校毕业生就业中遇到的问题的现状的基础上,从学校和学生两个方面提出了提升毕业生就业能力的措施。     

新形势下高职学生就业风险全过程防范研究

就业是最大的民生,尤其是中国现在正处在产业升级转型的关键时期,需要大量的技术型人才,高职学生应当成为促进国家经济发展的栋梁之材。但现实中高职学生在形势复杂的就业过程中仍旧面临众多问题,因此本文通过结合高职学生就业风险的理论基础和现实问题,分析高职学生面临的不同类型就业风险,并据此构建“就业风险事前感知-就业风险事中防范-就业风险事后有效保障”的全过程防范路径,提出重视高职学生就业前的职业规划、就业中的校企合作、就业后的多重保障等建议。     

多角度剖析独立学院大学生就业新模式——以钱江学院为例

结合杭州市政府针对大学生就业的相关对策,以钱江学院为例,多层次、全方位探寻独立学院大学生就业的新出路。通过分析像钱江学院这样的独立学院毕业生就业过程中存在的不足和问题,同时结合目前钱江学院正在进行的创新创业实训模式,探索提升学生可雇佣性技能的全新模式,提升独立学院学生的求职技能,多角度剖析就业新出路。     

基于就业能力提升的高职层级递进式实践教学体系研究——以经管类专业为例

加强实践教学、培养学生实践技能是提升学生就业能力的重要环节。经管类专业传统的实践教学体系缺乏连贯性、系统性、完整性和协调性,难以提升学生就业的综合技能。因此应有效设计实践性课程体系和实践教学层次,在高职学程内针对不同学生开展不同层级的实践教学内容,逐层递进,逐层深化,实现"层级式授课对象、递进式授课体系"的实践教学体系。     

校企合作存在的问题及对策

随着时代的发展,人们越来越关注就业问题,尤其是临近毕业的大四学生,开始加强了对校企合作的重视,希望能够通过学校和企业之间的联合,来完善自己的就业生涯。本文将从校企合作促进学生就业的重要意义着手,探讨校企间联合的现状并分析存在的问题和漏洞,期以通过多元化办法,真正处理好校企间合作关系,最终实现校园和企业就业建设的进一步提升。     

开展高职院校学生就业思想政治教育的思考

高职院校学生就业形势面临着日益严峻的态势,很多学生都产生了不同程度的就业心理和思想障碍。针对这些现状与困境,我们认为,高职院校应该尽快针对这些学生就业的严峻形势,有效开展学生就业思想政治教育工作,让其更好地迎合人才培养的战略性目标与高职学生的实际情况,充分发挥出高职院校思想政治教育工作在学生就业工作中的积极引导和促进作用,提高高职院校学生就业率。     

技师院校礼仪教学研究

针对目前和谐社会和学生就业中的实际需求,提出了技师学校礼仪教学中应注意通过重视对学生的礼仪规范教育、理论教学与现场指导相结合及利用案例教学与激发教学兴趣相结的教学方法,提高学生学习礼仪课的积极性以达到提高教学质量,提升学生综合素质和整体形象的目的.     

试论提高大学生就业能力的主要经验和做法

就业能力一直都是各方关注的问题。面对近些年来就业率不见好转的现状,本文针对于高校,企业,社会,学生自身各方的问题。采用PEST分析,剖析了主要的提升大学生就业能力的方法以及经验。     

高职院校财会类专业学生顶岗实习面临的问题及对策

当前,高职院校通过顶岗实习这一实践教学环节使学生获得实战工作经验,提升技能操作水平,培养学生的职业意识及能力,从而增强学生的就业竞争力。然而,学生在顶岗实习过程中,尤其是对高职财会类专业学生而言,存在诸多问题,影响了该实践教学环节的成效。     

大学生就业能力现状分析及提升对策研究

文章从我国高校毕业生日益严峻的就业形势出发,阐述了大学生就业能力的内涵,进而分析了当前我国大学生就业能力的现状、归纳其存在的主要问题,并针对问题从国家、高校和学生个人等角度提出了提升大学生就业能力的对策。     

关于夜经济导致大学生课堂倦怠的调查与对策

随着城市夜经济向大学校园的蔓延,大学生的课堂倦怠状况愈发明显。文章分析此现象的情况、成因、危害,并提出提高学生课堂注意力、"变废为宝"等对策,以缩短大学生倦怠期。     

和谐视域下的大学生就业援助体系探索与构建

厘清大学生就业援助对象、援助目标和实施主体是构建大学生就业援助体系的前提和依据。高校大学生就业援助是社会援助体系建设的重要组成部分。大学生就业援助体系应从政府、公共服务机构、高校、企事业单位和就业援助对象自身等五个层面来构建,确保大学生就业援助工作的系统性和完整性,实现大学生充分就业。     

高等职业学校商务英语专业学生实习就业意向调查、分析及对策——以扬州商务高等职业学校2011级商务英语专业实习生为视角

为了解商务英语专业实习生就业意向,本人对扬州商务高等职业学校2011级商务英语专业实习生进行调查,并对调查结果进行分析和探讨,发现学生就业定位不够准确,职业期望不切实际,创业精神不够,对所学专业兴趣不够,并提出调整商务英语人才培养方案,提高学生就业信心,转变学生就业观念,开展创业教育,加强就业指导,实现顺利就业的对策。     

理工科大学生就业心理研究

理工科大学生目前在就业上存在的一些心理问题,主要包括对就业存在焦虑、恐惧等心理,存在性格缺陷、欠缺良好心理素质的学生和女生更是理工科大学生就业中的弱势群体,高校在理工科教学中实践性课程不足,创业教育落后等原因也导致理工科大学生就业不理想。针对这些问题,本文初步提出了一些建议,以期为理工科大学生在就业上提供帮助。     

论高校就业指导工作问题及其对策研究

近年来,大学生就业问题备受社会关注。大学生要改变就业难现状,与高校就业指导工作不可分离。目前,高校就业指导工作还存在不足之处,通过对高校就业指导工作的问题研究,改变大学生就业难现象。     

独立学院就业指导课在学生就业过程中的效果评估——以华南理工大学广州学院汽车工程学院为例

本文就如何充分发挥就业指导课在学生就业过程中的作用,增强课程的实效性,进一步提高毕业生的就业率和就业质量进行了深入的研究。     

创建高校与地方结合的大学生就业指导新模式

在社会总就业形势紧张,高等教育日趋大众化的情况下,大学生就业压力越来越大,高校如何进一步开展好大学生就业指导工作已愈发重要。本文对当前大学生就业指导工作中存在的不足进行了分析,提出通过与地方相结合,创建大学生就业指导新模式来促进大学生就业。     

以专业社团建设提升高职生就业竞争力的研究

在当前世界金融危机的环境下,大学生就业成为全社会都倍加关注的热点问题。本文通过对高职学生就业竞争力的内涵及提升高职学生就业竞争力的重要意义的分析,试图就高校学生专业社团组织的建设对提升高校毕业生就业竞争力的影响这一问题进行深入的分析,以期充分发挥学生专业社团在提升高校毕业生就业竞争力方面的作用。     

论“准就业”机制在当前经济形势下实行的可行性

"准就业"阶段是学生在"学校待业"与正式"上岗就业"之间的过渡阶段,是为解决高校毕业生就业问题而提出的,这种模式不仅是促进就业的一个重要途径,而且是解决高校毕业生就业与择业矛盾的良方,是在对原有教育体制中实习制度进行整合的基础上完善相关配套措施,在当前我国经济形势下实行这种模式具有重要的现实意义和可行性。     

高校辅导员如何做好大学生就业全程指导

当代大学毕业生面临严峻的就业形势,作为大学生最直接的管理者和服务者的高校辅导员责无旁贷。本文针对目前就业指导在课程设置、形式内容等方面的不足,试图通过充分发挥高校辅导员的工作优势,探索大学生就业指导的全程化。