现代教育技术在中学语文教学中的应用与研究

本文主要是论述现代教育技术在语文教学中的作用。     

现代教育技术在中学语文教学中的应用与研究

本文主要是论述现代教育技术在语文教学中的作用。     

浅谈多媒体网络技术在教学中的应用

本文简要的阐述了在素质教育以学生为本的前提下,怎样充分利用计算机多媒体网络技术,发挥学生的积极主动性与创造性,以促进教学的发展。文章结合教学实践,探讨了多媒体网络技术在教学中运用的优势。     

多媒体网络技术在药理学教学中的应用

随着信息时代的到来,信息技术也越来越多的应用在社会的各行各业。当代教育自然也要适应时代的发展,引入现代化的信息技术帮助教学。多媒体的网络技术的发展,也对整个教育领域产生了积极的影响。本文将就多媒体的网络技术在药理学教学当中的应用做简要的论述。     

浅谈多媒体在小学数学教学中的应用

伴随着现代科技的不断发展和进步．大量的科技成果应用到我们的教育教学中来．使教育技术发展的日新月异。其中,给课堂教学带来变化最大的就是信息技术教学手段。把信息技术和数学学科的特点结合起来．来有效地辅助、推动我们的小学数学教学,使教学的表现形式更加形象化、多样化和视觉化,使学生在“知其然”的基础上“知其所以然”．     

浅谈多媒体在计算机教学中的应用

随着信息技术改革的发展和深入,多媒体教学越来越受到重视。计算机教学也顺应时代的潮流,计算机教学是抽象理论与实际操作结合起来的教学的系统,耍提高其教学效果,必须利用多种手段激发学生学习的兴趣。本文浅谈了多媒体在计算机教学中的应用,提出当多媒体被应用于计算机教学的时候,应当注重其合理应用,正确处理好教师、学生、多媒体之间的关系：多媒体与传统教学,教学内容与教学形式的关系。     

浅谈多媒体课件在教学中的应用

多媒体技术,将为传统的教学注入一种活力合理应用多媒体教学,将大大提高教学效果,多媒体技术在教学实践中的应用,不单纯是一种技术的引进,更是一种全方位的教学改革,它引发了教学观念,教学手段,教学方法,教学互动,教学艺术等方面一系列的探索与思考,多媒体教学需要继承传统教学手段中合理的成分,并在此基础上充分发挥其功能和优势,从而使二者有机地结合,相辅相成,构成教学信息的高效传输和反馈,使教学达到最优化境界。     

现代教育技术在高校物理教学中的应用

随着信息技术的发展,现代教育技术在高校物理教学中得以应用和发展,推动了物理教学的变革和创新。从现代教育技术理论出发,就现代教育技术如何更好的在高校物理中应用进行分析和研究。     

浅谈现代教育技术在中职数控教学中的应用

数控技术是制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础,是发展现代制造业的关键,它的应用是提高制造业的产品质量和劳动生产率必不可少的重要手段。现通过数控教学实践研究,运用现代教育技术改革传统的教学方法、手段和教学模式,融理论教学与实验教学为一体,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性。使学生对所学的内容充分感知,在直接经验与抽象经验之间架设一座＂桥梁＂,培养学生的实际应用能力,提高了教学质量。     

浅谈计算机多媒体在教学中的应用问题

科学技术的迅猛发展为我们的教学手段带来了全新的变革,使我们的教学方式有了更加灵活的选择,从而使学生的学习环境发生了彻底改变。计算机多媒体技术就是一种新兴产物,它为我们以前的枯燥教学带来了有声有色的全新理念,本文通过对计算机多媒体技术的研究,从而使计算机多媒体技术在教学中的有效应用得到充分发挥,为优质教学提供理论前提。     

浅谈多媒体技术在教学中的应用

多媒体教学作为当今重要的信息教学手段之一,已经在教学中得到了广泛的应用,表现出了自身的很多优势,但在发展过程中也出现了许多亟待解决的问题。本文首先对多媒体技术作了简要的概述,然后主要是客观的分析多媒体教学的优势及目前存在的问题,并有针对性的提出了几个使用多媒体的对策。     

现代教育技术在物理教学中的应用探析

在物理教学中合理利用现代教育技术,使课堂教学更加直观、形象、生动、逼真,让学生不再对物理课堂望而止步。同时有利于把教师的教与学生的学相结合,营造一个积极活跃的课堂氛围。     

多媒体技术在教学中的应用

随着多媒体技术日益成熟,多媒体技术中的应用也越来越普遍。多媒体计算机辅助教学是当前国内外教育技术发展的趋势,已成为计算机辅助教学中的一个重要组成部分。这种多媒体技术在教学中的应用,关键是设计并编制出符合教学需要的多媒体教学软件,这种多媒体教学软件的开发需要在教学理论的指导下,做好教学设计、系统结构设计、导航策略设计和交互界面设计等工作,并在教学实践中所反复使用,不断修改,才能使开发的多媒体教学软件符合教学规律,取得良好的教学效果。     

别让现代教育技术在高校教学中走弯路——走出“多媒体教学”误区

伴随着多媒体的广泛应用,也对多媒体的管理者和使用者提出了更高的要求。在这个过程中,很容易出现混淆概念、滥用技术甚至反作用于教学活动的情况发生。只有走出多媒体教学误区,正确有效的使用多媒体技术进行教学活动,才能保证多媒体更好的为教学服务。     

关于多媒体技术在课堂教学中运用的思考

多媒体技术是20世纪90年代发展起来的新技术,逐渐在教育教学领域得到认可,并被广泛应用,然而在教学实践中,我们也发现了一些问题。笔者结合自身教学工作实践,阐述了多媒体技术运用于课堂教学的优势,同时也指出了教学实践中应注意的几点问题,以期对正确使用多媒体教学手段提供一定的借鉴。     

多媒体技术的应用与效率体现——多媒体课件在教学中的应用

多媒体技术作为一种现代化的教学手段,越来越多地被应用于教学活动中。在教学过程中,多媒体课件有其无可比拟的优势,也有因为使用不当带来的弊端。正确认识它的利与弊是用好多媒体课件的前提。     

多媒体技术在大学英语教学中的应用

近年来,随着现代教育技术的进一步推广,多媒体计算机辅助教学(Computer Aided Instruction:CAI)在课堂教学中发挥着越来越重要的作用,使大学英语教学进入一个崭新的阶段。然而,如何利用多媒体技术提高教学效果和质量是一个值得广大教师关注的热门话题。     

现代教育技术对会计教学的影响

随着现代教育技术的发展,尤其是网络技术的发展,对传统意义上的教育产生了重大的影响,也极大的推动了会计教学改革。本文主要围绕现代教育技术对会计教学的影响进行了分析和阐述。     

现代教育技术在小学语文教学中的运用

现代教育技术具有显而易见的魅力,使语文教学充满了情趣和活力,激发学生学习兴趣,让学生在兴趣盎然的状态下学习知识。善于捕捉使用现代教育技术教学契机,突破重难点,优化课堂结构,对引导学生自我创造,调动学生实践,具有积极作用。总之,在教学中合理使用现代教育技术,能取得较好的教学效果。