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相似文献
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1.
《国际投资学》是经济类专业的核心课程,当前该课程教学现状表明,案例教学法有必要在该课程教学中进行充分运用。本文通过在分析案例教学法的价值和目前我国高校《国际投资学》案例教学中存在的主要问题的基础上,提出了提升案例教学法在《国际投资学》教学实施效果的具体措施。  相似文献   

2.
本文分析了当前高职院校在《财经法规与会计职业道德》课程教学实践中存在的问题,同时结合案例教学法在实际运用中的教学特点,提出了案例教学法在《财经法规与会计职业道德》课程教学中的具体实施步骤,以期把掌握理论知识与发展能力有机结合起来,提高教学质量,实现教学目标。  相似文献   

3.
徐睿 《价值工程》2014,(2):223-225
案例教学法有助于调动学警学习的主动性和积极性,有助于开发学警潜能,有助于学警快速适应岗位需要。在明确《警务沟通》课程开设背景的基础上,梳理案例教学法的概念以及在《警务沟通》课程中运用的实践意义;通过分析案例教学法在《警务沟通》课程中的具体应用,提出在教学准备、教学组织、教学实施过程中的注意事项和具体操作方法并简要论述了案例教学法的评估体系。  相似文献   

4.
本文阐述了案例教学法在《人力资源管理》课程中的作用,并结合实际教学经验,提出案例教学法在《人力资源管理》课程中的实施要点。  相似文献   

5.
案例教学法是启发式教育方法中一种非常重要的方法,同时也是提高教学质量的有效方法.本文通过对案例的选取、案例的分析和案例的总结三个方面的阐述,说明了案例教学模式在<保险学原理>中的运用.  相似文献   

6.
本文通过介绍案例教学法的基本概念,分析其与传统教学法的区别,并以案例教学法在《房屋建筑学》课程中的运用为实例,研究案例教学法在《房屋建筑学》应用中的具体案例设计、实施步骤以及教学效果。  相似文献   

7.
朱舒然  胡颖 《企业技术开发》2011,30(2):170-170,175
案例教学法一种体现教师为主导,学生为主体的互动式教学方式,文章结合实际教学经验对高职《管理学基础》课程中实施案例教学法进行阐述。  相似文献   

8.
目前,高职院校《金融学》教学中主要是以教师为中心的灌输式教学,案例教学法运用较少.而案例教学法具有真实、具体、主动性互动等优势,有助于培养应用性人才.因此,在《金融学》的教学中,应加强案例式教学,采用不同形式、不同层次的案例,尤其是本土案例,提高学生的独立思考能力和应用创新能力.  相似文献   

9.
《企业经营管理》是一门综合性、科学性和实践性很强的学科,案例教学法是这一专业常用的一种教学方法。本文结合技校学生基础知识差且水平参差不齐等特点,探讨了如何在实际教学中更好的运用案例教学法。  相似文献   

10.
张莉芳 《财会月刊》2014,(2):122-124
本文针对本科院校的《财务分析》课程,提出开放式案例教学法,包括三层开放式教学目标的设计、三类开放式教学案例的选取和四维开放式案例教学的实施。同时针对我国《财务分析》课程案例教学的现状,提出了一些改进建议。  相似文献   

11.
目前很多教师在《管理学》课程教学中采用案例教学法。这种将管理理论与案例相结合的教学方法在实施的过程中效果并不理想。管理学案例教学应当是以理论教学为主,以案例教学为辅,以教师为主导,以学生为主体的一种教学方法,其形式也应该是多种多样的。  相似文献   

12.
对《管理信息系统》课程教学问题进行了探讨,鉴于案例分析教学法能普遍提升教学的效果,特提出加强案例分析教学法来进行授课,并据此提出了相应的对策。  相似文献   

13.
作为一门具有很强现实性、操作性与理论性的课程,《跨国公司管理》应该重视案例教学。目前,案例教学方法虽然已经得到了许多高校《跨国公司管理》课程组的重视,然而其教学的效果并不是很明显。因此,应该从四个方面强化案例教学的互动性:教师与学生的互动;学生之间的互动;理论与实践的互动;案例教学法与其它教学方法的互动。  相似文献   

14.
基于案例教学法的教学实践与研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
张敏 《价值工程》2012,31(7):238-239
《C语言程序设计》具有理论性和实践性强的特点,如何将问题的解决算法转化为程序设计语言,成为学生学习《C语言程序设计》的瓶颈问题。通过分析《C语言程序设计》教学中存在的不足之处和案例教学法的优势所在,结合自己的教学实践,在日常教学中运用案例教学法,并对相关问题进行了探讨。  相似文献   

15.
洪伟珍 《价值工程》2014,(18):269-270
本文通过《邮件合并》为教学案例,讨论什么行动导向教学法,同时使读者体会行动导向教学法的内涵。  相似文献   

16.
C#程序设计是我系计算机信息管理专业的重要课程,本文分析了目前《C#程序设计》课程教学现状,结合实际案例,阐述了项目导向教学法在《C#课程设计》课程中的应用。  相似文献   

17.
何彩颖 《价值工程》2012,31(1):191-192
对《理论力学》、《材料力学》、《机械原理》、《机械零件》等课程进行整合,形成基于需求的《机械结构设计与装配》新课程。新课程围绕核心就业岗位的典型工作任务,将工作对象、工具、方法、要求等要素融入课程学习与工作的全过程,实现教学做一体。新课程以典型零部件的结构设计与装配为载体,在教学过程中采取任务引导教学法、过程导向教学法、案例解析教学法、实验室教学法及实践教学法。  相似文献   

18.
案例教学作为教学方法,具有极其鲜明的特点。文章着重探讨了案例教学法在《国际税收》课程教学中应用的必要性,并阐述了在教学中的应用方法。  相似文献   

19.
项目化案例教学法是一种高效的教学方法,它能够最大程度地激发学生的学习兴趣和热情。项目化案例教学法的应用将极大地提高教师的教学效率,符合当前教学发展的实际需要。本文以高职《涉外会计》课程为例,系统地分析和研究了项目化案例教学法的应用,并提出了自己的看法。  相似文献   

20.
张敏 《中外企业家》2013,(8S):153-155
在高职教学工作中,教师不仅要注重对学生基础理论知识的培养,还要注重对学生基本技能和实践能力的培养。案例教学法是一种传授知识与培养能力并重,并已被理论和实践证明的很有成效的教学方法。本文首先论述了《管理学》课程中的传统教学方法,然后概述了案例教学法的概念与特点,从理论与案例方面分析了《管理学》课程中的案例教学的教学方法的使用,然后提出了相关改革对策:合理确定教学目标、不断开发新的案例和创新案例教学方法。  相似文献   

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