积极心理学视阈下的雷锋精神解读

随着市场经济的普及,雷锋精神正在遭遇整个社会的挑战,人们已经对＂神化了的雷锋＂产生了质疑。从积极心理学视阈下解读雷锋精神,让人们对雷锋及雷锋精神有一个更客观、全面的认识,快乐地、自觉地学习雷锋精神,让雷锋精神更好地传承下去。     

大学生学雷锋的思考

雷锋是道德的楷模,当代大学生弘扬雷锋精神,具有重要的现实意义。针对部分大学生思想道德存在价值观念偏离正轨,认识偏颇等问题,提出引导大学生学习雷锋精神的对策措施:引导学生认识雷锋精神的时代意义,校园开展雷锋活动要生活化、常态化,将雷锋精神融入思想政治理论课程教学和针对性引导。有助于提高大学生的思想道德品质,健康成长成才。     

驿路梨花处处开雷锋精神代代传

驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。斗转星移，移不走雷锋的魂灵；岁月流逝，逝不去我们的热忱。雷锋这个名字曾经激励我们几代人成长；古老的中国正在蓬勃发展。我相信，在世界更多的地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。无论我们经历多少变化和困惑，他的精神应该是我们学习和生活中的指南。因为，一个人要获得成功与幸福是不能缺少雷锋精神的。雷锋同志高尚的理想、信念、道德、情操，为中华留下一段不朽的诗篇，雷锋永远活在我们的心中。生活中，像雷锋一样的好人也很多。     

雷锋精神的时代价值探析

作为深刻影响中国人精神图景的宝贵财富,雷锋精神具有永不过时的独特魅力.处理个人与他人的关系,雷锋始终以他人为重;处理个人与社会的关系,雷锋始终以社会为重;处理个人与自身的关系,雷锋始终以精神追求为重.雷锋的非凡抉择正是当今中国最需要的精神食粮,也是雷锋精神的时代价值所在.     

雷锋在我心中

中华民族是一个有着悠久历史和传统美德的民族。其中不乏乐善好施，助人为乐者。而雷锋更是全国人民学习的光辉榜样，因此有必要对“雷锋精神”这面永不褪色、永放光芒的旗帜进行深度思考和深入挖掘。     

论雷锋纪念馆与大学生思想道德素质提升

雷锋精神是中华民族的传统美德，是具有时代精神的道德楷模。而雷锋纪念馆是中国青少年的德育基地，它代表了雷锋同志的崇高精神，承载着我国的光荣历史。雷锋纪念馆是高校作为教育青少年的实践平台，从而进行书本以外的动态教育，这种动与静的有机结合更有利于培养全面发展的人才。基地采用切实有效的方法，开展多姿多彩的活动，这在一定程度上提高了大学生的思想道德素质。     

中国道德的“好人”时代

在中国人的心里,3月5日是一个温暖的日子。1963年的这一天,毛泽东为雷锋题词:"向雷锋同志学习"。从此,3月5日就成了"雷锋日"。学习雷锋精神,就成为一代又一代中国人的共同行动。雷锋精神集中体现了民族对道德传承的精神追求,传递了人与人间互助友爱的真情,寄托了人们对于"好人"雷锋的期盼。     

辽宁 雷锋精神的发祥地

今年，是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。作为雷锋精神的发祥地，辽宁是雷锋的第二故乡，是雷锋精神的淬炼升华之地。60年来，雷锋精神在辽沈大地生根发芽，代代传承。     

当雷锋传人 做重庆好人

雷锋,一个平凡而伟大的士兵,以其短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇,树起了一座不朽的道德丰碑;雷锋精神,一座内涵丰富、意蕴深刻的精神宝库,以其与民族传统美德、社会进     

雷锋精神进大墙

在山东省微湖监狱,服刑人员入狱后的第一堂课就是到雷锋展室参观学习,接受教育。 雷锋,是几十年来中国人的一个精神象征,成为了新时代的道德化身。雷锋精神能不能走进监狱？一个犯了罪的人能不能在雷锋精神的激励下走向新生？微湖监狱的人民警察用他们的行动做出了最好的回答。     

做个“雷锋”——中国道德的“好人”时代

在中国传统的道德体系中，仁人君子是人生的崇高理想，做个好人则是最根本的道德要求。 年轻的雷锋用无数最平凡不过的小事，延续着好人的基因，为时代的道德竖起了一个标杆，成为几代人学习的榜样。     

传播雷锋精神正能量

50年来，武警长沙支队望城中队始终坚持弘扬雷锋精神，以雷锋传人的责任担当向社会播撒雷锋精神的正能量。     

雷锋扎根微湖监狱

在又一个学雷锋日到来之际，山东省微湖监狱的服刑人员学雷锋活动特别人注目。从上世纪80年代末开始，微湖监狱创造性地将学习和弘扬雷锋精神引入到监管教育改造工作中来，邀请雷锋生前战友、多任“雷锋班”班长和学雷锋先模人物前来作雷锋事迹报告会，创建了全国首个狱内雷锋事迹展览馆，将服刑人员入监的第一堂课和出狱的最后一堂课都列为接受雷锋精神教育等，让服刑人员在雷锋精神的感召下走向新生。     

从学雷锋到志愿者

20世纪60年代：自发学雷锋 学雷锋活动是1963年3月5日兴起，由毛泽东等老一辈无产阶级革命家倡导、亿万人民参加的群众性思想道德实践活动。这场活动采取政府自上而下政治动员、社会各界民众积极参与的方式，以学习全心全意为人民服务的崇高思想和艰苦奋斗的实干精神相结合的雷锋精神为主要内容。在学雷锋活动中，青年人以雷锋为榜样，以各种形式自发地帮助身边的人，迅速掀起了学雷锋的高潮。     

做个“雷锋”

在中国传统的道德体系中,仁人君子是人生的崇高理想,做个好人则是最根本的道德要求。年轻的雷锋用无数最平凡不过的小事,延续着好人的基因,为时代的道德竖起了一个标杆,成为几代人学习的榜样。然而做"雷锋"已经不容易,有力的双手搀扶不起倒地的老     

永远的雷锋

人生总有无奈无助之时,寻求帮助是一种普遍的心理倾向。于是,互相帮助便成了社会生活的一种需要,助人为乐便成为一种道德境界。这种境界,便具化为了"雷锋"。我们这一代人,不仅仅是唱着雷锋长大,更有千万个雷锋陪伴我们成人。童年一次永难忘怀的际遇,让我读懂了雷锋,"乐于助人"从此成为道德人生的价值准则,永     

雷锋能否跨世纪?

雷锋能否跨世纪?雷锋这个形象和他所体现的精神,在进入21世纪的新的历史条件下,是否还是我们现代社会所需要的?雷锋精神作为一种时代精神是否已经过时?当年采写雷锋事迹的老作者就这个问题进行了一番思考,以引起大家的注意。     

论关爱道德榜样促进社会主义核心价值观的培育

社会主义核心价值观的培育和道德建设具有双向互动效应.针对道德冷漠与道德失范现象,需要积聚道德正能量,弘扬社会正气,培育社会主义核心价值观,礼遇关爱道德榜样就显得尤为必要.良好道德风尚的营造,需要总结当前关爱道德榜样的成功经验,分析存在的不足,在理念、舆论、政策、实践上建立礼遇关爱道德榜样的机制,不断促进道德风气的好转,逐步形成人人尚德的社会氛围.     

学习践行雷锋精神的若干思考

本文阐述了雷锋精神的丰富内涵及学习雷锋精神的现实意义。提出了把学习雷锋精神常态化的具体措施，以及要处理好的几个关系问题。指出在学雷锋过程中，要处理好说与做、上和下、长与短、高与低的关系。要做到领导干部带头学；从青少年抓起学；从现在做起，从身边的小事做起；营造浓厚的学习氛围；搭建学雷锋的活动载体。实现学雷锋活动常态化发展...     

用雷锋精神抓好医院行业作风建设

<正>雷锋虽然已经离开我们40多年了,然而学雷锋活动历今几代人却长盛不衰,雷锋精神已成为鼓舞我们前进的精神力量。今天,当卫生行业的作风问题已成为社会关注的焦点的时候,用雷锋精神抓好医院行业作风建设成为我们的重要方法。行业不正之风在医院的主要表现及危害所谓行风,也就是各行各业的风气。行业的不正之风,就是行